心理行为干预对胃镜检查的影响

目的:探讨心理行为干预对患者胃镜检查的影响。方法:将住院的胃镜检查患者100例随机分成干预组和对照组,每组各50例,干预组在做胃镜检查前进行心理行为干预,对照组常规胃镜检查。结果:干预组在一次插镜成功率、检查中配合以及对胃镜检查前后知识的知晓度方面明显优于对照组,检查后不良反应也较对照组少。结论:对患者在胃镜检查前、检查过程中实施心理行为干预能明显提高胃镜检查的成功率,减轻患者对检查的恐惧心理及不良反应。     

心理干预在胃镜检查中的重要性

目的:探讨心理干预在胃镜检查中的重要性。方法:将100例在检查前、检查中、检查后均给予综合心理干预的患者作为观察组,同时在前一年未做心理干预的患者中随机抽取100例作为对照组进行比较。结果:实施心理干预的患者均能够顺利完成胃镜检查。结论:心理干预在胃镜检查中是非常重要的。实施心理干预的患者能够克服心理障碍,提高对侵入性检查的耐受能力,缩短检查时间,顺利完成胃镜检查,达到良好的临床效果。     

心理及行为干预对胃镜检查患者的效果评价

目的:探讨心理及行为干预对胃镜检查患者的临床效果.方法:选择普通胃镜检查患者258例,随机分为干预组和对照组,干预组实施心理及行为干预,对照组按常规方法进行检查,观察两组病人在检查前及检查中心率、血压及检查时的反应.结果:干预组可明显减轻患者心率、血压及检查时的反应(P＜0.05).结论:积极有效的心理及行为干预可明显减轻患者在胃镜检查中躯体及心理应激反应的强度,对顺利完成胃镜检查有重要的临床意义.     

PPT在内镜中心优质护理服务工作中的应用

目的探讨多媒体课件（PPT）在内镜中心优质护理服务工作中的应用效果。方法设计制作内镜中心内镜检查前后注意事项的PPT,配上轻柔的音乐,在内镜中心候诊厅循环播放。将2011年10月行内镜检查的1100例患者按日期随机分为对照组和观察组,观察组为当月双号日期来检查的患者,对照组为当月单号日期来检查的患者。观察组患者在进行胃镜检查前观看PPT进行健康宣教,对照组进行常规检查。比较2组患者胃镜检查过程中恶心呕吐发生率及一次性进镜成功率;对比患者满意度及护士在不同检查组中的工作压力等。结果观察组患者在胃镜检查过程中恶心呕吐发生率低于对照组,进镜一次性成功率高于对照组患者,观察组的满意度远远高于对照组;护士在对照组患者行胃镜检查过程中声音嘶哑发生率高,工作压力大,满意度低。结论内镜中心应用PPT循环播放的方式进行健康宣教,能有效减少胃镜检查患者的术后不良反应,有效提高患者的满意度,减轻护士工作压力。     

电子胃镜检查应用心理干预护理效果观察

目的：探讨心理干预在胃镜检查过程中的应用效果。方法288例患者以单双号分为观察组和对照组各144例，观察组检查前及检查过程中均给予心理干预护理措施；对照组采用传统的护理方法，不进行任何心理干预，比较2组的护理效果。结果观察组患者血压、呼吸、心率和减少紧张焦虑方面均优于对照组（P＜0.05），提示心理干预对胃镜检查应激反应有缓解作用。结论在胃镜检查过程中给予患者心理干预，可以帮助患者克服心理障碍，顺利地完成检查，值得临床推广。     

心理干预在电子胃镜检查中的应用

目的：研究心理干预在电子胃镜检查中的作用及意义。方法：将120例患者分为心理干预组和对照组各60例，比较两组患者在插镜时血压及心率变化、紧张焦虑程度和检查完成时间。结果：插镜中观察组心率、血压明显低于对照组，胃镜检查前10min观察组紧张、焦虑明显较对照组轻。观察组检查完成时间较对照组明显缩短（P〈0．01）。结论：进行心理干预可以有效缓解患者紧张焦虑心理，缩短检查完成时间，维持生命体征平稳，使患者顺利地配合医生做完胃镜检查。     

全程护理干预对无痛胃镜检查患者的影响

目的：探讨全程护理干预对丙泊酚静脉麻醉下行胃镜检查患者的影响。方法：将50例常规护理下行无痛胃镜检查患者作为对照组,由专业护士进行全程护理干预的患者50例作为观察组。对两组患者的心理状态、胃镜检查中血压、脉搏变化值情况、检查时间、检查中出现呼吸抑制情况进行比较分析。结果：观察组患者检查前思想负担轻,术中各项生命体征平稳,不良反应轻,检查时间较对照组缩短。两组患者检查前心理状态比较,差异高度有统计学意义（P〈0.01）;检查中血压、脉搏变化值比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;术中不良反应、检查时间比较,差异有高度统计学意义（P〈0.01）。结论：在无痛胃镜检查中,对患者进行全程护理干预,能消除患者紧张恐惧心理,减轻患者的躯体反应,减少丙泊酚用量,增强麻醉效果,缩短检查时间,减少术中、术后并发症的发生。     

护理干预对首次胃镜检查恐惧患者的行为影响分析

目的:探讨护理干预行为对首次胃镜检查恐惧者的影响。方法:将800例随机分为观察组与对照组,分别对检查前的反应、检查中患者的表现、检查后患者的感觉进行对比。结果:观察组通过护理干预后反应及感觉明显好于对照组,平均检查的时间短于对照组,满意度高于对照组。结论:胃镜检查带来患者心理、生理的恐惧通过护理干预可明显缓解。     

心理干预在胃镜检查中的应用研究

目的：探讨心理干预在胃镜检查过程中的护理效果,提高患者的舒适度。方法：80例患者随机分为观察组和对照组各40例,观察组患者在检查前及检查过程中均给予心理干预护理措施,对照组采用传统的护理方法,比较二者的护理效果。结果：观察组患者在检查前及检查过程中均给予心理干预护理措施,血压、呼吸、心率和检查时间方面均优于对照组;完成检查的时间也明显短于对照组。结论：在胃镜检查过程中给予患者心理干预,可以帮助患者克服心理障碍,顺利地完成检查,获得良好的临床效果,值得临床推广。     

胃镜检查前实施护理干预的效果评价

目的:探讨胃镜检查前护理干预对病人的影响。方法:将胃镜检查病人随机分为观察组和对照组。观察组由护士对患者进行一系列护理干预,对照组就按一般胃镜检查护理常规进行护理。结果:检查前护理干预能使患者思想负担减轻,术中主动配合,术后痛苦小,明显缩短检查时间,确保检查效果。两组病人检查前、中、后的心理,成功率,痛苦程度比较有统计学意义(P<0.01)。结论:对胃镜检查病人实施护理干预能使患者更放松地和医务人员配合,顺利完成胃镜检查,为医生提供了可靠的诊断依据。     

心理护理对胃镜检查患者的影响作用研究

目的:探讨心理护理对胃镜检查患者的影响。方法:选取胃镜检查患者170例,随机分为两组各85例,使其有可比性。对照组患者给予常规护理;观察组患者在对照组基础上给予心理护理。对两组患者生理指标进行监测,并评价其心理状况。结果:观察组患者检查前、后血压、心率、呼吸差别不大(P>0.05),对照组患者检查后均明显高于检查前,且明显高于观察组患者检查后(P<0.05);观察组患者护理干预后SAS及SDS得分均明显低于干预前以及对照组干预后(P<0.05);观察组患者SCL-90中偏执、躯体化、强迫、焦虑、抑郁、恐怖6项因子得分均明显低于对照组(P<0.05);人际关系、敌对以及精神病性3项因子得分两组差别不大(P>0.05)。结论:对胃镜检查患者实施心理护理有利于减轻患者的各项不良情绪,稳定患者生命体征,更好的配合检查,并保证检查的安全性。     

心理干预在主动脉夹层患者MRI检查中的应用

目的:探讨心理干预在主动脉夹层患者MRI检查中的应用。方法:将患者随机分为观察组30例和对照组30例,对照组给予常规护理,观察组同时进行心理干预,观察两组患者干预前、后焦虑、恐惧得分,分析心理、生理指标。结果:观察组焦虑、恐惧症状明显轻于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论:心理干预可调整MRI检查患者的心理状态,减少不良反应的发生,提高检查质量。     

心理干预在胃镜检查中的应用

目的：研究心理干预在胃镜检查中的作用及意义。方法：将82例患者分为心理干预组和对照组（各41例），比较两组患者在插镜时血压及心率变化、紧张焦虑程度、恶心、呕吐次数和检查完成时间。结果：插镜中观察组心率、血压明显低于对照组，胃镜检查前10min观察组紧张、焦虑明显较对照组减轻，插镜中出现恶心、呕吐例数明显少于对照组（P〈0．05）。观察组检查完成时间较对照组明显缩短（P〈0．01）。结论：进行心理干预可以有效缓解患者紧张焦虑心理，缩短检查完成时间，维持生命体征平稳，使患者顺利地配合医生做完胃镜检查。     

针刺干预胃镜检查反应的临床分析

目的:观察分析利用针刺手法干预胃镜检查中出现的各种不适反应。方法:选取2009年3月-2011年1月在笔者所在医院进行胃镜检查的98例患者,分为观察组和对照组,观察组口服利多卡因麻醉药物和结合穴位针刺办法辅助检查,对照组仅采用口服利多卡因药物麻醉。观察两组病患在检查中的不良反应、血压与心率变化以及检查后病患的满意率和愿意再次受检率。结果:观察组的不良反应的发生率低于对照组(P0.01),在平均动脉压、心率方面也比对照组稳定,检后的满意率及愿意再次受检率均优于对照组(P0.01)。结论:针刺干预能有效减少胃镜检查中不良反应的发生率。     

联合心理干预对胃镜检查中应激反应的影响

目的研究联合心理干预对胃镜检查患者应激反应的影响。方法胃镜检查患者171例,随机分为2组。心理干预组(86例):胃镜前统一观看多媒体片及护士全程陪同随时进行心理护理的联合心理干预方法;对照组(85例):予常规操作。观察各组检查前、中、后Bp、HR、SPO2、去甲肾上腺素(NE)、肾上腺素(E)、多巴胺(DA)和皮质醇(CS)变化。结果对照组检查中不适反应发生率较高,BP、HR、NE、E与CS明显升高;心理干预组不适反应发生率较对照组低,且BP、HR、NE、E与CS无明显升高。结论联合心理干预可降低胃镜的应激反应。     

综合性护理干预对首次无痛胃镜检查患者焦虑及不良反应的影响

目的：探讨综合性护理干预对首次无痛胃镜检查患者焦虑及不良反应的影响。方法选择我院2011年1月-2014年1月进行无痛胃镜检查患者120例作为观察对象,两组均行无痛胃镜检查,同时对照组实施常规护理,干预组在此基础上实施综合性护理干预,比较两组患者干预前后SAS评分、检查期间的不良反应情况。结果干预后,两组患者的SAS评分分别为（36.34±7.32）分、（41.78±8.26）分,差异有统计学意义（P〈0.05）。且干预组患者检查后SAS评分显著低于对照组。干预组无一例出现谵妄,对照组有2例患者出现谵妄。干预组患者检查期间躁动、心率下降、呼吸抑制、恶心呕吐的发生率均显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对首次行无痛胃镜检查患者实施全程围术期的综合性护理干预措施,缓解了患者的焦虑心理,降低了检查期间不良反应的发生率,从而有利于确保检查安全有效顺利完成。     

综合性护理干预措施对首次胃镜检查患者焦虑及不良反应的影响研究

目的 观察综合性护理干预对首次胃镜检查患者焦虑及不良反应的影响.方法 选取我院2015年3月—2017年3月首次接受胃镜检查患者120例,根据不同护理方法分为观察组(实施综合性护理干预)及对照组(实施常规护理)各60例.观察并比较2组焦虑及不良反应情况.结果 干预后,观察组焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)评分低于对照组,不良反应发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 针对首次接受胃镜检查患者实施综合性护理干预,利于缓解患者负性心理情绪,减少检查期间不良反应,确保胃镜检查的有效实施.     

探讨心理行为干预在胃镜检查中的作用

目的 研究心理行为干预在胃镜检查中的作用及意义.方法将184例患者分为心理干预组和对照组,通过寻找、分析干预目标,实施心理行为干预,比较两组患者在插镜时血压及心率变化,紧张焦虑程度,恶心、呕吐次数和检查完成时间.结果插镜中干预组心率、血压明显低于对照组,胃镜检查前10 min干预组紧张、焦虑明显较对照组减轻,插镜中出现恶心、呕吐例数明显少于对照组(P＜0.05).干预组检查完成时间较对照组明显缩短(P＜0.01).结论进行心理干预可以有效缓解患者紧张焦虑心理,缩短检查完成时间,维持生命体征平稳,使患者顺利地配合医生完成胃镜检查.     

护理干预在普通胃镜检查患者中的应用体会

目的探讨护理干预在普通胃肠镜检查中的作用。方法将90例在我院行普通胃镜检查患者随机分成干预组和对照组2组,在检查前对干预组采取干预措施,对照组按照传统的方法进行常规检查。结论胃镜检查中实施护理干预能够改善患者对胃镜检查的焦虑程度,提高了患者主动配合的程度。患者躯体、心理应激反应的强度明显减轻,检查时间也明显缩短提,高了插管成功率保,证了检查的顺利进行。     

浅析胃癌患者护理干预对胃镜检查不良反应的影响

目的探讨护理干预对胃癌患者胃镜检查不良反应的影响。方法将在我院行胃镜检查的67例胃癌患者为研究对象,将患者随机分为对照组和观察组,对照组33例,行常规护理,观察组34例,在对照组常规护理基础上给予干预性护理措施。比较两组患者胃镜检查中不良反应发生情况。结果对照组胃镜检查成功率为84.8%,观察组胃镜检查成功率为97.1%。两组胃镜检查成功率比较,观察组显著高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。对照组不良反应发生率为15.2%;观察组不良反应发生率为5.9%。对照组不良反应发生率显著高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对胃癌行胃镜检查患者给予干预护理性措施可有效降低不良反应发生率,有效提高胃镜检查的成功率。