儿科学文献信息资源简介

1　儿科学的重要期刊1 .1　国内重要期刊(1 )中华儿科杂志http :/ / 2 1 0 .36 .4 8.2 0 :85 /yyqk .htm地址:北京东四西大街4 2号电话:0 1 0 - 6 5 2 73371传真:6 5 2 73371邮编:1 0 0 71 0电子邮件:cmaek @public .sti.ac .cn(2 )中国实用儿科杂志http :/ / 2 1 0 .36 .4 8.2     

《外台秘要方》对儿科学发展的贡献

文章首先回顾了唐以前儿科学的发展概况,继而从儿科的学科分化、发病原因、病症分类、病症治疗、小儿养护方法等方面,论述了《外台秘要方》儿科卷的内容,并最终总结了它对儿科学发展所作的承上启下的作用。     

《皖南医学院学报》2002～2009年刊载论文核心作者分析

目的:分析《皖南医学院学报》载文作者及其机构、地区分布等情况,了解作者合作的类型及特点,确定《皖南医学院学报》的核心作者、论文高产机构及地区分布等情况。方法:用文献计量学方法,对本刊2002年1月～2009年8月载文作者的发文数、所在机构、核心作者、合作情况、地区分布、论文多产单位等进行统计分析。结果:本刊2002年1月～2009年8月共发表论文1145篇,其中发文1篇的作者682人,占第一作者总数的77.15%。独著论文261篇,占22.79%;合作论文884篇,占77.21%。平均合作度2.96,平均合作率77.21%(χ趋2势=7.551,P=0.006,差异有高度统计学意义),说明合作率呈增高趋势。核心作者共202名,占第一作者总人数的22.9%,核心作者发表的论文占发文总量的40.7%。作者分布在全国16个省市自治区以及海外,安徽省作者排名第一,共发文1080篇,占发文总数的94.32%;医学院校附属医院发文485篇,占42.36%;省市级医院发文283篇,占24.72%;高等院校发文258篇,占22.53%。结论:《皖南医学院学报》作者分布范围广、合作率高,拥有一支活跃的、造诣较深的且相对稳定的核心作者队伍。     

2000～2006年CNKI收录湖州市中心医院论文被引统计和分析

本文利用计量学方法 通过统计分析<中国期刊全文数据库>(CNKI)收录的近7年医院的论文及其被引情况,肯定了医院在重点学科建设中的投入和医务人员科研学术活动的浓厚气氛,但亦看到了所著文献的被引率与被引频次偏低,旨在提醒作者撰写高质量的论文,并注意所投杂志的影响因子,扩大医院的学术影响与竞争优势.     

儿科学专业学位研究生开展文献阅读汇报的调查研究

目的 了解儿科学专业学位研究生文献阅读汇报及临床科研能力现状,为培养优质儿科人才提供参考。方法 选择郑州大学5所附属医院91名儿科学专业学位研究生作为研究对象。根据其是否参与文献阅读汇报分为参与组（n=38）和未参与组（n=53）。采用问卷结合访谈方式,从文献阅读汇报开展情况、参与文献阅读汇报意愿和临床科研能力现状方面对两组进行调查。运用SPSS 25.0进行卡方检验和Wilcoxon秩和检验。结果 参与组60.53%（23/38）认为开展文献阅读汇报后临床科研能力显著提升;未参与组94.12%（48/51）希望开展文献阅读汇报。参与组发表文章率、参与课题率、学术交流率、文献阅读量高于未参与组（P<0.05）;参与组文献检索与阅读能力、专业英语水平、汇报PPT能力优于未参与组（P<0.05）,但两组间统计学分析能力、课题设计能力、临床思维能力和循证医学能力评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。结论 文献阅读汇报对儿科学专硕临床科研能力提升有良好促进作用,应坚持以临床为导向,重视文献方法学和统计学研读,长期、定期、规范开展。     

药物专利研究文献作者分析

以维普、万方、CNKI、CBM数据库为数据源,利用文献计量学方法对我国药物专利研究情况从年代分布、地域分布、核心作者及其构成、合作情况、核心研究机构等方面进行分析。结果表明我国药物专利研究不够深入,合作度较低,地域发展不平衡,今后应加强地区间、作者间合作,重视科学交流。     

多位作者被评为高被引作者

在《中国期刊高被引指数》公布的2008年高被引名单中,经常在我刊发表文章的杜治政、郑大喜、邱仁宗、李恩昌、刘继同、刘俊荣等多位作者被评为高被引作者。     

《中国病案》载文2000年～2006年被引分析

目的分析评价《中国病案》杂志的载文质量和学术影响力。方法以中国知网(CNKI)的《中国引文数据库》为依据,运用文献计量法和引文分析法对《中国病案》自2000年创刊至2006年所刊载的论文被引情况进行分析。结果载文被引率34.42%,即年指标最高为0.0742,平均被引时差2.28年。被引频次、被引证的文献量等指标均呈明显上升趋势。结论该刊坚持正确的办刊宗旨,刊物质量不断提高,促进了病案管理专业的发展,对相关专业有较强的影响力。     

儿科学考试题型编配分析

为了全面体现考试的目的和学生的认知水平,需要合理应用各类考试题型。根据不同的考核标准,试题可分成不同的种类,而不同的试题有不同的功能。军医本科2000级儿科学专业考试的试卷编制考虑到了不同试题的功能,按照试题编制的基本要求作了改革尝试,希望能对今后相关学科的考试命题提供一些有益的借鉴。     

《中华医学图书情报杂志》主要被引论文作者情况分析

利用中国知网的《中国知识资源总库》的数据,对《中华医学图书情报杂志》的主要被引论文作者情况进行统计分析,按被引数量排序,对高被引的论文作者发表的论文数、被引论文篇数、单篇最高被引数、总被引次数和H指数进行分析,以了解主要被引作者的学术影响力。结果显示,期刊论文质量呈逐年上升趋势,解放军医学图书馆、军事医学科学院情报研究所、复旦大学医科图书馆、广州医学院图书馆、中国医科大学图书馆和中南大学医药信息管理系等是我国医学图书情报研究的重要基地。但论文被引次数普遍不高,没有形成高水平的研究团队,特别是作者队伍可能出现断层,建议编辑部加强专家型作者队伍的培养。     

儿科学临床授课的认识和体会

目前,医学院校理论课学习的主要形式仍以课堂讲授为主。新形势下的课堂讲授方法应须不断改革,要根据教学内容、教学对象的不同灵活运用不同教学方法,使学生由被动学习变主动学习,以提高儿科学的教育质量。     

儿科学课外讲座的实践和探讨

为了拓宽学生的知识面,我们在常规儿科学教学的基础上,对临床医学专业2个层次本科生的3个学期教学中,开展了课外兴趣讲座。在开课前,采取随机方法对学生进行问卷调查,在此基础上准备专题、组织教学材料,课后由学生评议。从课前调查得出,讲座内容应为与本课程有关的新知识、新进展,或与医学和医师相关的一些社会问题。课后学生对讲座进行评议,反映满意。讲座对培养综合素质和科学的思维方法、创新意识等有积极的帮助。     

血吸虫病学中文高被引科技论文2010—2019年文献计量学分析

目的 分析2010—2019年血吸虫病领域中文高被引论文（highly cited papers, HCPs）特征及趋势,旨在为制定传播阻断后血吸虫病科研攻关方向提供参考依据。方法 以“血吸虫病、血吸虫或钉螺”为检索主题词,从中国知网学术文献总库中的中国期刊全文数据库检索2010—2019年发表的学术论文（文章被引频次截至检索日期2020-06-02）。根据普莱斯公式,定义HCPs被引频次阈值,对筛选获得的血吸虫病HCPs被引频次、发表年份、载文期刊、参与作者、研究机构等进行文献计量学分析。结果 共检索到9 094篇文章,最高被引频次为187次,HCPs被引频次阈值为11次。筛选获得257篇血吸虫病HCPs,总被引频次为6 171次,篇均被引频次为24次。2000—2014年累计发表222篇HCPs（占86.4%）,2015—2019年共发表35篇HCPs（占13.6%）。257篇血吸虫病HCPs主要来源于《中国血吸虫病防治杂志》（163篇,63.4%）和《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》（17篇,6.6%）。血吸虫病HCPs的主要参与机构包括中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所、江苏省血吸虫病防治研究所、江西省寄生虫病防治研究所等。被引频次居前20位的血吸虫病HCPs研究主题涵盖全国血吸虫病年度疫情通报（9篇）、防治策略（6篇）、监测（3篇）、防治目标与任务（1篇）、灭螺药（1篇）,篇均被引频次为104次,其中19篇刊载于《中国血吸虫病防治杂志》。被引频次居前20位的血吸虫病HCPs中,周晓农做出了主要贡献,中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所和卫生部疾病预防控制局是主要贡献单位。结论 2010—2019年血吸虫病领域中文HCPs数量总体呈逐年下降趋势,年度疫情通报、防治策略和监测类文章受关注和影响程度高。     

《中国医学伦理学》杂志被评为高被引期刊 郭永松、郭照江、李恩昌等被评为高被引作者

本刊消息,2007年6月22-28日在成都联合召开的第五届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会上,科技部所属的中国科技信息研究所和万方数据股份有限公司公布了《2007年版中国期刊高被引指数》和《2007年版中国期刊引证报告》,我刊被录入“2006年医药卫生类期刊高被引指数”期刊     

儿科学双语教学的实践和探讨

儿科学双语教学的方式主要是浸入式双语教学(全英语教学)和保持型双语教学.在儿科双语教学的过程中应该注意把握双语教学的最终目标;加强双语教学师资力量的培养和双语教材的建设;同时应根据学生的承受能力改进教学方法.如何把握好双语教学的方法和尺度,因材施教,对于教师和学生来说都是一个挑战,需要双方不断地适应和调整.     

2000～2004年HLA研究文献分析

利用中国生物医学文献数据库光盘数据库（CBMdisc）检索系统和美国国立医学图书馆（Medline）光盘数据库，以“HLA抗原”（HLA—Antigens）为检索途径，搜索文献数据；通过VFP软件编程处理数据；采用文献计量方法，对2000～2004年HLA研究方面的文献，分别从年代分布、主题分布、著者及其机构、期刊分布情况等几个方面进行统计分析，客观评价HLA的研究现状和中外差别。     

儿科学教学方法分析与探讨

根据临床教学的基本特征和儿科学的教学特点,结合学生的学习特征和教师的教学经验,提出教学改进的想法和没想,达到提高学生学习积极性、主动性,培养学生综合分析问题能力的目的.     

高仿真模拟婴儿SimBaby在儿科学教学中的应用

为了培训临床医学专业学生对儿科病例的诊治能力和相关操作技能,首次尝试将高仿真模拟婴儿SimBaby应用于八年制临床医学专业学生的儿科学教学中.通过编制儿科临床病例,设计模拟病例教学流程,让SimBaby模拟出婴儿多种疾病体征和疾病过程,为学生提供反复训练和操作的机会,取得了明显的教学效果.     

Cancer 1997～2002年论文与作者统计分析

统计Cancer1997-2002六年内论文及作者情况,讨论载文量分布、主题分布、地区分布、作者的合作度、核心作者及多产机构等,对有关数据进行分析,以期对癌症研究有参考价值。     

中医古代文献的引用规范

中医论著中或多或少会引用中医古代文献的内容。因其特殊性,现总结如下：