股骨骨折病人的健康教育

随着医学模式的转变和护理观念的更新,人们越来越深刻认识到仅仅依靠治疗技术来促进人类健康是不够的〔1〕。健康教育作为整体护理的重要组成部分,它贯穿于疾病的始终。护士如何利用医院这种特殊环境有针对性地对患者进行健康教育,使病人缩短了住院时间并在家较快康复成为现实。1收集健康知识问题1.1评估病人的需要:与病人及家属沟通交流,了解其生活习惯、个性特点、文化背景及对健康问题的理解。了解病人对自己的伤情有无正确认识。对治疗、护理、用药及饮食调理知识了解多少?以评估病人需要哪些方面的教育。1.2评估病人的学习愿望:病人的…     

专病健康教育的实施与效果评价

目的 为帮助病人在住院期间获得更多的健康保健知识，使他们能逐步养成健康的行为和生活方式，提高自我保健能力。方法 采取按病种分组，由专病护士分管床位，负责1-2种同类疾病病人的健康教育工作，每周用1-2个下午将同病种病人集中由专病护士讲课，课后给予解答、指导并记录。结果 通过对600例病人的满意度调查表明，专病健康教育满足了病人在住院期间的健康知识需求，提高了病人自我保健能力；护士在工作中增长了才干，工作更有成就感．结论 专病健康教育是一项投资少、产出高、效益大的“软件护理”工程，它的开展有利于整体护理工作内涵质量的提高。     

肿瘤病人术后化疗期健康教育的实施

健康教育是整体护理的重要内容,是专业护士在病人整个住院过程中及至出院后的一系列教育工作,使病人了解有关自己疾病的知识与健康保健知识.1996年7月以来,我科开展整体护理,对肿瘤病人术后化疗期实施健康教育,提高了病人健康知识,有力地配合治疗护理工作的顺利进行,使病人以最佳的心理状态,完成每一周期的化疗,增强病人战胜疾病的信心和勇气.     

住院麻疹病人的健康教育

麻疹，民间俗称“出花”或“见喜”。实际上，麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性很强，是我国儿童计划免疫的内容之一。凡未患过麻疹或未接种过麻疹疫苗者均为易感者。由于其传染性很强，家中一旦有人患上此病，会给其它人造成恐慌；患者入院后，心理压力较大。为麻疹病人实施有效的健康教育是非常重要的护理内容之一。     

122例前列腺电切病人围手术期的健康教育

目的 探讨健康教育对前列腺增生病人HURP围手术期的影响。方法 以122例前列腺增生病人为研究对象，在围手术期对其实施从疾病知识、生活方式、心理状态的调节以及术前、术后有关注意事项等的各方面进行健康指导。结果患者在围手术期能积极正确地配合治疗及护理，顺利度过围手术期，术后能正确进行自我保健。结论 术前健康教育对前列腺增生病人的预后起着重要作用，它不仅增强患者对于特定知识的了解及改变不良的生活方式，而且可提高患者的从医行为，使病人顺利地度过围手术期，对减少并发症，增进护患关系，具有重要意义。     

浅谈健康教育在眼科护理中的作用

随着医学模式的转变和社会对医疗服务的高要求，各级医院正在逐步从生理服务扩大到心理服务，从治疗服务扩大到预防服务，从院内服务发展到社区服务，从单纯为病人服务发展到同时为健康人服务。所以，护理工作者不仅要有牢固的护理基础理论和丰富的临床经验，更需要广博的预防保健知识，以适应现代医学发展的需要。笔者以眼科护理为例，重点阐述健康教育在眼科病人入院后和出院时的指导作用。     

针对性健康教育对骨折病人的重要性

目的:探讨针对性健康教育对骨折病人的重要性,以提高健康教育质量.方法:对住院的骨折病人进行问卷调查,调查不同骨折病人客观存在的健康问题.结果:健康教育在其对疾病知识的了解及并发症的预防起到了非常重要的作用.不同骨折病人掌握的健康教育知识、客观存在的健康问题、对健康教育知识的需求程度均有不同.结论:针对性健康教育是提高护理工作质量,减少骨科手术后并发症,是患者早日康复的重要条件之一.