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相似文献
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1.
长沙市岳麓区大学生艾滋病相关知识行为调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解长沙市岳麓区大学生艾滋病相关知识知晓及性行为情况,进一步探讨在当今大学生中开展艾滋病健康教育的内容及方法。方法采用分层整群随机抽样的方法,对岳麓区804名在读大学生进行问卷调查。结果大学生的艾滋病知识总体知晓率为91.17%,不同性别的学生艾滋病知识知晓率差异有统计学意义(χ2=10.600,P<0.001);有42人(5.22%)报告曾有过性行为,不同性别学生性行为发生率差异无统计学意义;男生和女生第一次性行为使用安全套的比例分别为37.93%和76.92%;最近一年接受过艾滋病预防服务的比例为43.53%(350/804),最近一年接受过艾滋病病毒检测比例为2.11%(17/804)。结论大学生已掌握一些艾滋病相关知识,但缺乏自我保健和防范艾滋病的意识和技能。在加强对大学生艾滋病相关知识宣传教育的同时,应根据学生群体的特点和需求,有针对性地开展行为干预,提高其知识水平和防范意识,降低艾滋病的传播危险。  相似文献   

2.
3441名普通高校大学生艾滋病知识及性行为调查   总被引:2,自引:1,他引:2  
目的 了解我国普通高校大学生艾滋病相关知识的掌握情况及性行为状况,探讨适合我国大学生特点的艾滋病健康教育和行为策略并提供依据。方法 采用自行设计问卷,对全国5所普通高校共3441名大学生进行了问卷调查,内容包括艾滋病相关知识的掌握情况、性行为发生率、艾滋病健康教育需求及高校开展艾滋病健康教育的现状。结果 大学生对艾滋病相关知识的总知晓率为76.2%。艾滋病相关知识的掌握情况在不同性别和年级间存在统计学差异(P〈0.05)。性行为发生率为9.5%;发生过性行为的大学生中,只有20.1%每次都用安全套。87.6%的大学生希望了艾滋病相关知识,只有21.5%的学生表示满意学校当前的艾滋病健康教育活动。结论 应进一步改进高校的健康教育模式和内容,注重艾滋病预防技能的培养。  相似文献   

3.
目的 了解大学生的艾滋病知识、态度、行为现状,为学校艾滋病健康教育提供科学依据。方法 对某高校662名大学生通过匿名自填式问卷调查,进行艾滋病防治知识、态度、行为调查。结果 大学生对艾滋病的传播途径、预防等相关知识的知晓率较高,达到81.2%。57.1%的大学生对艾滋病病人持同情态度,9.3%的大学生有过性行为,有性行为的学生中29.5%的人每次使用安全套。结论 大学生已具备一定的预防艾滋病的知识和较为正确的态度。  相似文献   

4.
浙江省某市大学生艾滋病关联知识与相关因素的对应分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨大学生艾滋病关联知识、对待艾滋病感染者态度、对婚前性行为看法以及对使用安全套的自我效能之间的关系,为制定大学生艾滋病宣传教育策略提供依据。方法应用对应分析方法对浙江省沿海某市2所综合性大学所有在校学生的调查问卷进行分析。结果艾滋病关联知识得分高的学生对待艾滋病感染者通常是“保持关系”;对婚前性行为持“完全同意”的态度;使用安全套的自我效能高。而得分低的学生对待艾滋病感染者通常是“停止所有接触”;“完全不同意”婚前性行为;使用安全套的自我效能低。结论加强艾滋病相关知识的宣传教育的同时,要强调预防艾滋病的安全行为的建立和维持,并注意培养学生的自我效能。  相似文献   

5.
了解新疆地区大学生性行为与性观念和艾滋病相关知识的关系,为新形势下大学生性教育和艾滋病预防提供参考.方法 分层整群抽取新疆5所高校4个年级共2 182名在校大学生,使用自制问卷进行匿名调查.结果 新疆地区大学生性行为报告率为21.9%(477名);9.6%(209名)的大学生对婚前性行为持认可态度,37.8%(824名)的大学生表示在发生性行为前会了解对方的性历史.发生与未发生过性行为的大学生艾滋病知识得分分别为(6.41±2.92)和(8.82±2.38)分,差异有统计学意义(t=-18.58,P相似文献   

6.
大学生HIV自愿检测和艾滋病知识调查分析   总被引:2,自引:2,他引:2  
目的 为了解石家庄市大学生HIV感染状况和艾滋病知识知晓程度,探讨对大学生艾滋病知识宣传及行为干预的有效方式。方法 选取120名自愿HIV检测和接受调查的在校大学生,每人采集静脉血5ml,填写一份调查问卷,然后进行咨询和行为干预宣传。结果 检测发现抗-HIV阳性2例,阳性率1.67%,流行病学调查发现2例HIV感染者均是男男同性恋者,与校外MSM有2~4年不洁性行为史,问卷显示:艾滋病3条传播途径知晓率最高,都在100%;有女/男朋友及有过性行为的近1/3;安全套使用率不理想;98.33%渴望获得艾滋病知识和信息。在一定程度上反映了21世纪大学生性观念性行为的开放现状。结论 大学生是艾滋病易感人群,深入校园对大学生进行有针对性的行为干预宣传非常必要,任重道远。  相似文献   

7.
了解呼和浩特市高职院校男大学生艾滋病知识水平和性行为现状,为制定艾滋病防控措施提供理论依据.方法 2017年5月份在呼和浩特辖区4所高职院校中整群随机抽取一年级男大学生共计508名,采用匿名询问方式进行问卷调查.结果 高校学生艾滋病知识知晓率为91.34%(464/508),4所学校间差异无统计学意义(x2=7.486,P=0.058),<18岁与≥18岁学生艾滋病知识知晓率差异无统计学意义(x2=2.510,P=0.113).男大学生发生性行为的比例为11.42%(58/508),第1次性行为未使用安全套的比例达53.70%(29/54).第1次发生性行为的学生中,<18岁发生第1次性行为比例达48.28%(28/58).结论 男大学生对艾滋病的相关知识总体知晓率较高,但也有部分认知水平较低,且性行为发生呈现低龄化;应重视中学时期艾滋病及性知识的教育.  相似文献   

8.
目的研究合肥市包河区大学生艾滋病防治知识及相关行为等特征,为开展宣教活动提供依据。方法采用分阶段整群抽样方法,对合肥市包河区内2所大专院校200名大学生进行调查。结果艾滋病知识知晓率81.5%(163/200);性行为发生率3.5%(6/199),首次性行为的平均年龄是19.67岁;首次性交时使用安全套比例为2/6,无吸毒行为。最近1年接受艾滋病防治宣传服务比例为48.0%(96/200),参与宣传服务比例为18.5%(37/200)。结论包河区大学生对艾滋病防治知识知晓不全面,接受和参与相关服务率较低,今后要加强大学生艾滋病健康教育的力度。  相似文献   

9.
赵玉霞  章涵 《现代预防医学》2007,34(23):4542-4544
[目的]了解医学大专生艾滋病知识的现状、AIDS知识来源及其对AIDS/HIV感染者的态度,为有效开展艾滋病的健康教育提供科学依据。[方法]通过问卷调查方式对学生进行AIDS相关问题的现况调查,并运用Excel,SAS9.13软件进行统计分析。[结果]目前大学生艾滋病知识的来源主要是报刊杂志和电视广播等媒体,在学校中接受艾滋病知识的所占比例偏低。调查发现学生对艾滋病传播途径掌握较好,但相关知识了解不足;大学生虽然对通过吸毒及性行为感染HIV者普遍存在歧视态度,但赞成婚前性行为的大学生在50%以上。[结论]大专生对艾滋病知识的认知水平仍需提高,部分学生的态度有待改进,该校应加大力度对大专生进行预防艾滋病知识的健康教育。  相似文献   

10.
大学生性病艾滋病相关知识、态度及行为调查   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的了解在校大学生性病/艾滋病相关知识、态度、行为现状,为有效开展大学生性病/艾滋病的健康教育提供科学依据。方法采取整群随机抽样方法,对南充市某高校1~4年级1451名大学生进行问卷调查。结果被调查的大学生中,5.2%的学生曾经发生过性行为,其中9.21%存在多性伴关系;最近一次发生性行为时安全套使用率为51.3%。艾滋病传播途径的知晓率较高,均超过90.0%,对一般日常生活接触是否传播AIDS的知晓率偏低,如蚊虫叮咬不会传播的知晓率只有37.8%;99.0%的大学生认为自己感染艾滋病的机会很小,42.4%的学生对艾滋病患者或感染者存在恐惧心理。结论大学生对艾滋病知识掌握不全面。  相似文献   

11.
南宁市部分高校学生艾滋病知识态度行为调查   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的 了解南宁市大学生艾滋病防治基本知识、态度、行为现状,为探讨适合南宁市在校大学生特点的艾滋病健康促进策略提供依据.方法 按照随机分层整群抽样方法,选取南宁市3所高校2 176名学生进行匿名自填问卷调查.结果 年龄在24岁以下的学生艾滋病防治知识知晓率为91.07%;196名有过性行为的学生中,最近1 a每次性行为均使用安全套的占26.79%;94.99%的学生认为艾滋病病人应该得到关怀.结论 大学生的艾滋病防治知识不够全面,应开展各种形式的艾滋病知识宣传教育.  相似文献   

12.
目的 了解大学生掌握艾滋病知识及相关行为现况,分析学生艾滋病相关危险因素,为制定校园艾滋病干预措施提供科学依据。方法 采用分层整群抽样的方法,抽取深圳市南山区辖区内高校大学生896名,现场发放、填写和回收问卷,现场采集血样进行血清学检测。结果 本研究共调查大学生896人,大学生性行为发生率为33.79%,男生明显高于女生( x2=29.022,P<0.00);首次性行为平均年龄为(19.23±2.196)岁,未满18岁占5.27%;安全套使用率为67.12%;24名男生与同性发生过肛交性行为,其中79.17%发生同性肛交性行为时未使用安全套。结论 大学生艾滋病基本知识知晓情况较好,但不够全面;部分大学生首次性行为年龄偏低,安全套使用率不高。  相似文献   

13.
大学生艾滋病相关知识与性行为的调查分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
目的了解大学生艾滋病知识水平、性行为发生情况以及二者的关系,为艾滋病的健康教育提供依据。方法采取分层整群抽样的方法抽取湖南某大学大一、大二、大三在校大学生1208名,用自行设计的问卷调查。结果3.4%的被调查学生和男/女朋友以外的其他人发生过性行为,安全套的使用率较低;和男/女朋友以外的人发生过性行为的学生艾滋病知识得分低于其他学生,发生性行为时经常、偶尔和从不使用安全套的三组学生艾滋病知识得分差异无显著性意义。结论危险性行为的发生和艾滋病知识水平有关,同时也可能受到性观念等因素的影响。艾滋病的健康教育应该将艾滋病知识和性教育相结合,重在改变危险性行为。  相似文献   

14.
目的了解在校大学生对艾滋病知识的知晓情况及获得知识的相关途径,为有针对性地在大学生中开展艾滋病健康教育提供依据。方法采取整群随机抽样方法,抽取辽宁省锦州市某高校一、二、三年级共800名学生作为调查对象,进行现场匿名自填式问卷调查,调查内容包括艾滋病知识的知晓情况,获得艾滋病知识的相关途径,对艾滋病感染者的态度、性行为史及安全套使用情况。结果大学生对艾滋病防治知识总体知晓率为78.76%,其中男生知晓率为76.09%,女生知晓率为82.35%,女生知晓率高于男生(P<0.05),一、二、三年级大学生艾滋病防治知识知晓率分别为71.48%、81.35%、83.95%,知晓率呈随年级增加趋势(P<0.05);大多数学生对艾滋病3大传播途径(性传播、血液传播、母婴垂直传播)知识知晓率较高,均>90%,对蚊虫叮咬是否传播艾滋病等非传播途径知识了解较少;64.02%的学生对艾滋病感染者和病人存在歧视;7.39%的学生发生过性行为,第一次性行为使用安全套比例为39.29%,每次均使用安全套占40.91%,14.29%学生发生过商业性行为。结论在校大学生艾滋病防治知识知晓率不高、且年级性别差异明显,应加强艾滋病及安全性行为的宣传教育,提高大学生的自我保护意识,减少高危行为。  相似文献   

15.
信阳市高校大学生性行为及艾滋病知识干预调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解信阳市在校大学生艾滋病相关知识知晓情况,探索适合大学生的健康教育模式。方法选择信阳市在校大学生,自制调查问卷,采用不记名填写。结果学生艾滋病知识来源主要是学校教育(50.79%)和网络媒体(47.10%)。男女生性行为发生率差异无统计学意义,第一次性行为安全套使用率25.41%。干预前艾滋病知识平均知晓率为72.01%,干预后平均知晓率为85.53%,干预前后知晓率差异有统计学意义。结论在校大学生性观念和性行为越来越开放,保护意识不强,进行健康教育干预效果明显。  相似文献   

16.
目的 了解大学生防治艾滋病相关知识和行为现状。方法随机整群抽取东北大学和鲁迅美术学院1207名一、二年级学生进行问卷调查。结果两校大学生艾滋病知识知晓率平均为81.0%,东北大学大学生为85.9%,鲁迅美术学院大学生为75.7%(P〈0.05)。64.2%的大学生接触过色情网站、书刊、场所,9.9%的调查对象共用过剃须刀,4.6%的大学生发生过性行为。结论增加艾滋病知识,提高艾滋病防范意识与预防技巧有助于降低低年级大学生的艾滋病危险行为。  相似文献   

17.
广东省广州市大学生艾滋病知识、态度及行为调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
王成  凌莉  何群 《中国健康教育》2009,25(2):119-121
目的了解广州市大学生艾滋病知识、态度和行为现状,为学校艾滋病健康教育提供依据。方法自行设计调查问卷,随机整群抽取广州市2所院校315名大学生进行匿名白填式问卷调查。结果被调查大学生的艾滋病相关知识知晓率为73.33%;对“肛交和阴道性交感染艾滋病的风险是否相同”的知晓率为41.85%,对“蚊虫叮咬是否会传播艾滋病”的知晓率为65.18%,对“女性在性行为后阴道冲洗是否可以预防艾滋病”的知晓率为47.77%,对“性交过程中是否可以把唾液涂抹到安全套上当润滑剂”的知晓率为12.10%;在各类艾滋病知识得分上,医学类院校高于非医学类院校,男性高于女性,不同年级间的安全套知识得分有统计学差异;98.10%的被调查者认为应该给予艾滋病感染者或病人更多的关心和帮助,9.48%的被调查者有过性行为。结论大学生对艾滋病知识的掌握较欠缺,对待艾滋病病人的态度和行为总体上是端正的。  相似文献   

18.
目的了解昆明市2010—2014年某高校大学生艾滋病相关知识行为情况及其影响因素,为开展大学生艾滋病性健康教育及行为干预提供信息和依据。方法采用整群抽样方法,对昆明市某高校2010—2014年毕业生进行问卷调查,采集大学生静脉血进行HIV、HCV及梅毒抗体检测。结果本研究共调查3 938名大学生,艾滋病知识知晓率为97.6%,单因素及多因素分析发现,男性、近一年未接受过预防艾滋病宣传服务的学生知晓率较低。2010—2014年性行为发生率为10.0%。单因素分析发现,男生、>25岁、来自省外的学生、在婚和2012年大学生性行为发生率更高;多因素分析发现,男性、来自省外的学生更易发生性行为,2011—2014年性行为发生率均高于2010年。首次性行为、近一年固定性行为坚持使用安全套比例为54.6%和47.3%。2010—2014年无HIV抗体阳性者,HCV抗体阳性率为0.05%,梅毒阳性率为0.03%。结论该校大学生艾滋病知识知晓率处于较高水平,但性行为安全套使用率较低,应积极开展性健康教育,推广安全套的使用,同时,开展性健康教育应根据大学生性行为发生的特点来选择人群。  相似文献   

19.
广西大学生性病艾滋病相关知识态度行为调查   总被引:1,自引:1,他引:1  
目的了解广西在校大学生性病/艾滋病相关知识、态度、行为现状,为开展性病/艾滋病宣传教育提供科学依据。方法采取整群随机抽样方法选取被试,对抽取的2015名大学生进行匿名自填问卷调查。结果被调查的大学生中,8.73%有过性行为,其中34.96%存在多性伴关系,最近1次发生性行为时安全套使用率为31.47%;艾滋病传播途径知晓率较高,均超过95%;对于非传播途径和预防方法有一定了解,57.82%的人认为艾滋病对每一个人和家庭都存在威胁。结论应采取多种形式加强艾滋病非传播途径和性健康知识的宣传教育,全面提高大学生艾滋病防治知识水平。  相似文献   

20.
目的 了解奎屯市某高校2016年秋季入校新生的艾滋病知识知晓率、行为现状,探索适合本地大学生的干预方法。方法 采用整群抽样的方法对2016年秋季入校的2 851名新生进行现场匿名自填式问卷调查,调查内容包括艾滋病知识,性行为及安全套使用情况。结果 收回问卷2 798份,问卷回收率98.14%。 2016年大学新生艾滋病知识总知晓率为 76.01%;年龄、民族间的艾滋病知识知晓率差异有统计学意义(χ2=35.94,P<0.05;χ2=56.68,P<0.05),18岁以下的学生知晓率最低,哈萨克族知晓率最低。艾滋病知识知晓率性别差异无统计学意义(χ2=3.04,P>0.05)。10.04%的大学新生有过性行为,第一次性行为时安全套的使用率为28.11 % 。2.97%的学生最近1年有同居伴侣,最近一次发生性行为时使用安全套的比例为31.33%。结论 奎屯市2016年大学新生对艾滋病相关知识知晓率较低,没有达到国家要求。有性行为的学生安全套的使用率较低, 有感染艾滋病的风险, 有必要开展艾滋病宣传教育及行为干预。  相似文献   

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