大学生知识管理探讨——以信息管理与信息系统本科专业学生为例

大学生个人知识管理是知识经济时代的一种全新的管理理念，其出发点是为了充分利用大学生的知识智慧、创造能力以提高自己的竞争能力。本文通过对信息管理信息系统本科大学生个人知识管理的特点进行详细分析，从而探讨本专业学生个人知识管理的实施方法。     

物理教师个人知识管理能力提升办法

个人知识管理是指个人有意识、有目的地通过对知识的不断学习、积累、创新、交流和分享,从而开拓个人视野、提高自身能力、提升工作效率、整合个人信息资源。并最终提高个人的核心竞争力的过程。物理教师个人知识管理能力就是整合自己的信息资源的能力。物理教师应该学习与研究物理教师个人知识管理相关理论,掌握物理教师个人知识管理的技巧,建造物理教师个人的学习网。建立物理教师个人的知识资源库,以此来提升个人的知识管理能力。     

个人知识管理方法的初探

当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,世界已经迎来了知识经济时代。在新的时代里 ,知识成为国家、企业和个人发展极其重要的因素。在知识经济大潮的推动下 ,最近几年管理学界提出了一种新的管理理论——知识管理。虽然知识管理理论主要是针对企业或其它盈利机构的管理 ,不过我们觉得当中的一些管理理念和管理方法同样适用于个人对自身知识的管理 ;因此我们特别提出个人知识管理的概念 ,试图对个人知识管理的方法和技术进行一些探索。1　知识的采集与加工1 .1　选择知识。在知识经济中 ,成功属于那种了解其自身的人。 1 999年 5月在美国出版的《2 1…     

浅析知识管理背景下大学生创新能力培养

在介绍知识管理和创新能力的相关理论基础上,分析了大学生个人知识管理和创新的关系,提出了基于大学生个人知识管理的创新能力培养的相关措施。     

山西省大学生个人知识管理现状调查

通过对山西省大学在校大学生的个人知识管理状况进行无记名问卷调查,了解他们的信息搜集特点、信息整理方式、信息利用能力和信息共享方式等,并就加强网络整体建设、进行专项教育、强化学生个人知识管理实践等方面提出了建议。     

教师个人知识管理与专业发展

个人知识管理是知识经济时代一种新的个人知识整理的方法,教师个人知识是其专业发展的基．量,个人知识管理则是实现教师专业发展的具体途径。     

基于移动互联网的中医知识推荐方法初探

中医药知识服务领域的一个核心问题是:面对海量的中医知识资源,如何根据用户的健康状况和行为信息,从中自动找出用户可能关注或感兴趣的知识,从而实现中医知识的主动推荐。移动互联网因其普及性、便捷性以及强大的个人信息采集和自动感知能力,为解决这一问题提供了理想的平台。本文介绍个性化知识推荐的概念、背景和技术,阐述基于移动互联网的中医知识推荐服务的现状,提出存在的问题和研究思路。     

试谈信息时代的病案管理变革

信息时代病案管理的特征是用知识管理病案，使病案在知识管理中不断增值，满足人们对健康信息的不断需求。信息时代病案管理的发展趋势及病案管理的理念、管理模式、职能转变、服务范畴、病案信息的价值属性都发生了变化，现代病案信息管理要继续生存和发展，就必须适应时代的变化。     

如何实现"以人为本"的医院文化管理

现代医院文化管理的核心理念是“以人为本”、在当今的信息时代人已成为一种特殊的资源人是信息、知识和创造力的惟一来源和载体，使得医院也不得不把人当作医院的“目的一来看待那么在医院文化管理中，如何才能达到“以人为本”?     

提升医学院校大学生个人知识管理能力的对策研究

介绍知识管理和个人知识管理的含义及其作用,分析大学生个人知识管理能力的内涵,从系统论的视角对其影响因素进行阐述,提出提升医学院校大学生个人知识管理能力的对策。     

谈Web2.0下的个人医学知识管理

分析了个人医学知识管理的必要性,在此基础上介绍了Web2.0技术在个人医学知识管理中的应用,并提出了基于Web2.0工具的个人医学知识管理模式。     

图书馆知识管理的特点和实施对策

简述了知识管理的含义.强调知识管理的特点应以信息知识为基础,以用户需求为重点,以信息技术为支撑和以知识创新为目标.指出图书馆实施知识管理应注重人本管理,创建学习型图书馆,重视知识整合,搭建知识管理平台和促进知识创新.     

图书馆知识管理中的隐性与显性知识转化及其路径

图书馆知识管理,就是通过对显性知识和隐性知识的搜集、整序、存储和应用,使其最大限度地发挥作用的过程。隐性知识从“前知识”和“潜知识”状态向显性知识的转化在图书馆知识管理中尤为重要。因此,从建立环境友好型图书馆、建设多向性的知识流系统、深度加工图书信息、策划应用咨询服务等方面进行了探讨。     

医院隐性知识管理系统的构建

医院隐性知识管理一直是医院知识管理的重点和难点所在.本文从医院隐性知识管理的内涵出发,论述了构建医院隐性知识管理系统的必要性,并初步构建了医院隐性知识管理系统,对于隐性知识的整合和共享从而进行技术创新具有一定的借鉴意义.     

基于中医药学语言系统的知识问答系统设计

详细阐述基于中医药学语言系统的知识问答系统构建,包括系统设计及具体功能,指出该系统应用能够为临床诊断治疗提供辅助,可在一定程度上缓解医患信息不对等问题。     

The BioIntelligence Framework: a new computational platform for biomedical knowledge computing

Breakthroughs in molecular profiling technologies are enabling a new data-intensive approach to biomedical research, with the potential to revolutionize how we study, manage, and treat complex diseases. The next great challenge for clinical applications of these innovations will be to create scalable computational solutions for intelligently linking complex biomedical patient data to clinically actionable knowledge. Traditional database management systems (DBMS) are not well suited to representing complex syntactic and semantic relationships in unstructured biomedical information, introducing barriers to realizing such solutions. We propose a scalable computational framework for addressing this need, which leverages a hypergraph-based data model and query language that may be better suited for representing complex multi-lateral, multi-scalar, and multi-dimensional relationships. We also discuss how this framework can be used to create rapid learning knowledge base systems to intelligently capture and relate complex patient data to biomedical knowledge in order to automate the recovery of clinically actionable information.     

如何对教师知识进行管理

介绍了教师知识管理的现状和教师知识管理的方式，并从知识获取、知识存储、知识共享、知识应用和知识创新五个方面详细阐述了教师知识管理的具体做法。     

信息技术学与医学的交汇和融合——医学信息管理专业课程设置新思路

医学信息管理需要具有医学、信息技术学、管理学等相关学科知识的复合型人才。将信息技术学与医学的学科内容进行整合和融合,是培养高素质医学信息管理人才的有效途径,也是向信息管理专业课教师提出的挑战。     

循证医学主题综述知识系统UpToDate研究分析

利用信息技术和数据库技术提供的知识管理服务是医学知识服务的重要模式,构建专业的医学知识服务系统、搭建知识服务平台,是有效实施医学知识服务的重要手段。循证医学专题综述知识系统,已经成为国外提供医学知识服务的重要形式之一,出现了诸如UpToDate、DynaMed、BMJC1inicalEvidence、MDConsult等一批高质量的医学知识系统。以UpToDate知识系统为例,从知识系统的框架结构、系统功能、系统特色和评价研究等方面详细介绍了国外循证医学主题综述知识系统的发展现状,为国内医学知识服务平台和知识系统的开发提供参考和借鉴。