河南省大学生体质状况动态分析

对现代大学生体质状况的整体水平进行动态比较分析，是研究大学生身体发育趋势的重要方法之一，也是观察社会环境、营养水平和学校体育教育改革等诸因素对现代大学生体质状况产生影响的窗口。它不仅为研究大学生体质状况的发展过程、变化规律、未来趋势等提供多种有价值的信息，而且还可以反映出社会发展和学校体育教育的改革，对大学生的体质状况所产生的影响与制约作用。本文对1991年全国学生体质、健康监测河南省大学生12项形态、机能、素质的检测数据与1985年的调研资料进行了对比分析，试图揭示近几年来我省大学生体质状况的发展规律、…     

吉林市某医学院新入学大学生体质健康状况调查

目的了解新入学大学生体质健康现状及锻炼情况,为开展体育教学提供理论依据。方法参照国家教育部《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的要求项目,采用体质健康测试仪测定身高、体重、肺活量、立定跳远和坐位体前屈;采用问卷调查法调查大学生的运动习惯。结果大学生身体素质指标较好,男生超重和肥胖率较高,并且低体重率高于女生。大学生身体机能各项测试指标优秀和良好率较低,耐力和爆发力较差,柔韧性较好,心肺功能有待进一步加强。结论新入学大学生体质健康状况不容乐观,体育教学应与体质健康测试相结合。     

某医学院大学生营养和体质健康状况调查分析

<正>大学生正处在青春期向壮年期的过渡阶段,各器官机能逐渐趋向成熟,是长身体和长知识的重要时期。不仅身体发育需要有足够的营养,而且繁重的脑力劳动和体力活动也需要大量的营养物质,而体质的增强是以营养作为基础,经常科学的体育锻炼对体质的影响极大。为了解大学生营养和体质健康状况,我们对某医学院学生进行了营养调查和体质健康检测。     

1985—1995年福建省学生体质与健康状况动态分析

经比较1985～1995年福建省学生在形态、机能、身体素质和健康状况方面的变化，发现近10年间，福建省学生的身高、体重、胸围及其指数，力量、速度、柔韧性及大学生的耐力等素质指标有明显提高，营养不良和沙眼有明显改善，身体生长发育速度提前；但学生肺活量和中小学生的耐力素质明显下降，视力低下率和中小学生的肥胖率明显上升。     

天津市身体形态不同分段大学生的体质与健康状况分析

为全面分析评价天津市大学生的体质与健康状况 ,我们以2 0 0 0年天津市大学生体质健康调研中的 19～ 2 2岁汉族在校男女大学生为对象 ,着重分析身体形态不同分段大学生的体质现状和健康问题。主要内容有 :①比较身体形态不同分段大学生在近视检出率及身体机能方面的差异 ;②比较身体形态不同分段大学生肌力、耐力跑和身体柔韧性等素质指标的均值。为增强天津市大学生的体质和健康状况提出更为合理的干预建议。1　对象和方法1.1　研究对象　全部样本均是按照《2 0 0 0年全国学生体质健康状况调查研究实施方案》的要求确定的。然后剔除不合理…     

少数民族大学生体质状况分析

为了解我院少数民族大学生体质状况，给体育教学、训练与卫生保健提供科学依据，于1980～1990年对少数民族大学生作了形态、机能和素质状况调查。1对象与方法1．1以1980年9月～1990年9月全部人学的少数民族大学生为调查对象。其中．壮族男生488人．女生175人；瑶族男生85人．女生30人；苗族男生21人．女生13人；其他民族（他佬族和侗族）男生34人，女生28人。年龄均为17～23岁。1．2测试方法按（全国青少儿体育调研测试细则）统一要求进行。学生在校期间，每年测试一次，并把相应指标数据记入（高等学校体质健康卡片）中。形态、机能按（中…     

西安市大学生群体体质健康状况及发展趋势研究

目的分析近年来西安市大学生群体的体质健康状况和发展趋势,为制定高校体育卫生工作发展规划、科学开展高校体育卫生工作提供参考。方法于2005年、2010年及2014年在西安市随机选取4所高校,采用分层抽样方法选取部分在校大学生作为研究对象。主要检测研究对象身体形态和机能、运动素质(速度、力量、柔韧性、力量耐力及耐力等)及营养状况相关指标,并对所得数据进行统计分析。结果 3次检测结果显示,在身体形态方面:不同年份研究对象身高及体质量的差异均有统计学意义(P0.05),且呈上升趋势。在运动素质方面:不同年份研究对象立定跳远距离的差异有统计学意义(P0.05),且呈下降趋势;不同年份研究对象坐位体前屈距离的差异有统计学意义(P0.05),且农村户籍男生优于城市户籍男生(P0.05);不同年份男生引体向上次数及1 000m跑所用时间的差异均有统计学意义(P0.05),而农村户籍男生以上2个项目的成绩均优于城市户籍男生(P0.05);不同年份女生1min仰卧起坐次数及800m跑所用时间的差异均有统计学意义(P0.05),其中农村户籍女生的1min仰卧起坐次数少于城市户籍女生,而800m跑所用时间短于城市户籍女生(P0.05)。在营养状况方面:不同年份男生营养不良及肥胖检出率的差异均有统计学意义(P0.05),且营养不良检出率呈下降趋势,肥胖检出率则呈上升趋势;不同年份女生肥胖检出率的差异有统计学意义(P0.05),但营养不良检出率未出现下降趋势。结论研究对象目前尚存在部分运动素质下降、男生肥胖率持续上升及女生营养不良检出率并未出现明显下降等问题,而导致这些问题的原因主要是该群体缺乏经常有效的体育锻炼。我们应培养大学生体育锻炼的兴趣以加强其体育锻炼意识,进而促使其养成良好的体育锻炼习惯,最终达到全面提升体育素养的目的。     

江西省20～59岁成年女子体质健康动态分析研究

目的:分析江西省20~59岁成年女性的体质与健康现状、发展和变化趋势。方法:随机选取江西省20~59岁女性为研究对象,以5岁为一个年龄阶段,于2005年、2010年采用体质测试仪进行体质调研,测试指标包括身体形态、机能和素质三方面指标,然后对体质健康状况进行多指标对比分析。结果:江西省20~59岁女性体重、胸围、腰臀比、BMI、维尔威克指数都呈正增长的趋势,肺活量体重指数呈正增长;身体素质方面,力量素质、柔韧水平整体下降趋势明显。结论:与2005年相比,江西省20~59岁女性体质健康水平整体下降。     

1995年河南省学生体质健康状况初步分析

本文对１９９５年河南省学生体质健康状况调查结果做了初步分析，结果表明，近几年来，随着我国经济体制改革的逐步深化，城乡人民经济，文化水平的提高，医疗卫生保健事业的向前发展，我省学生体质，健康状况得到了明显的改善。身高，体重等形态指标发育水平有了不同程度的提高，速度，力量，爆发力等素质指标亦有明显提高。     

1995年与2002年全国学生体质健康状况比较

目的：比较1995年与2002年全国学生体质健康状况，分析可能存在的影响因素；方法：利用1995年全国学生体质调研及2002年全国学生体质监测原始数据，对7年间城乡男女7～22岁学生形态、机能、营养、视力、贫血指标等进行比较分析。结果：7年间7～22岁学生形态指标显著增长。机能素质指标有所下降。营养及贫血状况有所改善，视力却居高不下。结论：学生体质健康仍是一个不容忽视的社会公共问题。     

重庆医科大学学生心理健康状况分析

[目的]了解某校大学生心理健康状况. [方法]采用SCL-90症状评价量表对某校大学生的心理健康现状进行评价. [结果]455名被调查学生,存在心理障碍的有56人(占调查人数的12.31%),160人次,其中男生30人,104人次;女生26人,56人次.男女阳性人数,差异无统计学意义(X2=0.17,P>0.68);男女阳性人次数,差异有统计学意义(X2=9.52,P<0.002),男生在躯体化、恐怖、精神病性、敌对上表现得比女生突出.[结论]学校要高度重视大学生的心理健康问题.     

工科类大学高年级学生心理健康状况调查

[目的]探讨工科类大学高年级学生心理健康状况,为大学生健康教育提供参考.[方法]采用精神症状自评量表(SCL-90),抽取某工科类大学在校三、四年级大学学生,测试238个有效样本,进行比较分析.[结果]被试者中至少有l项SCL-90因子得分大干或者等于3分的学生有41人、占17.23%,不同年级学生之间比较,个别因子有差异有统计学意义,躯体化、焦虑、敌对和恐怖4个因子高于全国大学生常模,且具有统计学差异,9个因子均高于国内正常人群的心理健康水平.[结论]工科类高年级大学生心理健康状况总体较好,但有部分学生心理存在严重的健康问题.     

医学生艾滋病健康教育相关因素的Logistic回归分析

[目的]探讨医学生艾滋病健康教育的相关因素,为制定艾滋病健康教育提供科学依据.[方法]采用流行病学现场研究方法进行研究.[结果]调查医学生864人,经过Logistic回归分析得出,医学生艾滋病健康教育相关因素主要是缺乏艾滋病知识、吸烟、登陆色情网站、上网时间、光顾娱乐场所,OR值分别为1.354～2.052(OR的95%CI为0.935～3.659)、0.742(OR的95%CI为0.562～0.981)、0.602(OR的95%CI为0.407～0.891)、0.932(OR的95%CI为0.877～0.991)、1.429(OR的95%CI为0,070～0.836).[结论]医学生艾滋病健康教育的相关因素是多因素的.建议在医学生中加强艾滋病健康教育.     

医学生心理健康状况及影响因素分析

[目的]探讨医学生心理健康状况及影响因素.[方法]采用分层整群抽样的方法,以SCL-90和自行设计的调查表,对潍坊医学院2005～2008级医学生进行调查.[结果]医学生症状自评量表评分与国内成人常模比较,除了敌意和精神病性因子之外,其他各因子得分均高于国内成人常模(P<0.05);医学生症状自评量表评分与全国大学生常模比较,除了偏执因子之外,其他因子得分均低干全国大学生常模(P<0.05).多因素Logistic回归结果显示体育锻炼、朋友数目是医学生心理健康的保护因素,农村家庭、为学费担忧、自卑感是医学生心理健康的危险因素.[结论]医学生存在不同程度心理健康问题,应加强医学生心理健康.     

阅读治疗对医学大学生心理健康状况的影响

[目的]探讨阅读治疗对医学大学生心理健康状况的影响。[方法]将150名在校医学大学生随机分为阅读治疗组和非阅读治疗组各75名,对阅读治疗组的学生进行6个月选择性阅读治疗干预,干预前后采用90项症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对阅读治疗组和非阅读治疗组组的学生进行测验。[结果]与非阅读治疗组及阅读干预前比较,阅读治疗组在阅读干预后SCL-90总分、抑郁、焦虑、强迫等因子分及SDS、SAS标准分明显降低,差异有统计学意义(P﹤0.01)。[结论]阅读疗法对医学大学生心理健康水平有积极的影响。     

某师范大学生艾滋病知识态度行为的教育效果评估

[目的]评估艾滋病健康教育对师范大学生开展的有效性。[方法]整群抽样，问卷调查1月后，对渭南某师范大学学生讲解幻灯，播放艾滋病卫生部医学视听教材，发放宣传手册，1月后再次调查。[结果]教育后，艾滋病一般知识问题答对率均比教育前有显著提高，对艾滋患者及艾滋病感染者的正面态度显著增多，由67.2％增至80．4％，教育后81．2％的学生不同意婚前性行为，相比教育前40．8％明显增多。[结论]艾滋病健康教育非常有效促进师范大学生对艾滋病的知行观，并增强性行为保护意识，应该大力普及推广。     

促进大学生心理健康的体育锻炼因素分析

[目的]探讨促进大学生心理健康的体育锻炼因素,为相关的干预研究提供科学依据。[方法]采用症状自评量表(SCL—90)与自编量表对大学生950名(男性508名,女性442名)进行统一问卷调查。运用SPSS 11.5 for windows统计软件对其结果进行统计学处理。[结果]体育锻炼时间、次数、动机和态度对大学生心理健康的影响主要表现在人际关系敏感、抑郁、焦虑、强迫和敌对等症状。[结论]体育锻炼对促进大学生心理健康有重大影响,应采取针对性的干预措施。     

广州某医药大学生心理健康状况及其危险因素分析

[目的]了解医药院校大学生的心理健康状况,探讨大学生心理健康的危险因素并提出相关建议.[方法]采用整群抽样方法,调查广州市某医药大学生1 054人,运用SCL-90症状自评量表和自拟问卷对大学生心理健康状况及相关因素进行调查.分析大学生心理健康状况及心理问题检出率,并采用多因素非条件Logistic回归分析其心理健康的危险因素.[结果]医药大学生主要心理问题有强迫症状、抑郁、人际关系敏感,轻度及以上心理症状阳性率为46.4%,中度以上心理症状阳性率为10.2%;大学生SCL-90总分及各因子得分的性别差异无统计学意义,但年级间差异有统计学意义(P<0.05);与全国常模比较,被调查大学生除躯体化、人际关系化敏感、抑郁因子外,其他SCL-90各因子得分均高于全国常模,差异有统计学意义(P<0.05).与全国大学生常模比较,被调查大学生SCL-90各因子得分均低于全国大学生常模,差异有统计学意义(P<0.05);大学生心理不健康的危险因素有家庭贫困、人际关系不好和个人成就感压力(OR值分别为1.69、1.09、1.49).[结论]广州市医药大学生心理健康状况不容乐观,应引起学校相关部门重视,针对心理健康出现的问题及其危险因素采取相应的措施进行防制.     

宜春学院医学院学生早餐状况分析

[目的]了解医学院在校大学生的早餐情况,探讨在医学院进行早餐营养健康教育及干预的必要性。[方法]采用自行设计的早餐状况问卷,对宜春学院医学院386名1～3年级大学生进行调查。[结果]学生每天早餐就餐率为72.8%,1年级学生高于2年级学生、农村学生高于城市学生,大部分学生不吃早餐的原因都是因为没时间。吃早餐的学生早餐营养质量比较差者高达56.8%,质量好的仅为16.1%,仅17.1%的学生早餐选择食物考虑到食物的营养价值。学生早餐各类食物消费频次依次为谷类、奶类、蛋类、豆类、肉类、蔬菜、水果。[结论]医学生早餐结构及食物消费存在严重的不合理性,在医学院校进行早餐营养教育及干预十分必要。     

体育活动与大学生社会健康关系调查

[目的]探索体育活动与大学生社会健康的关系。[方法]采用问卷自评的方法,对周口师范学院523名学生进行调查统计。[结果]体育活动促进大学生社会健康效果显著。[结论](1)体育活动量越大、项目越激烈,对大学生社会健康的影响越显著;(2)混合类项目且运动量达到中等以上的体育活动促进大学生社会健康的效果较理想。