加强编制管理 深化高校人事制度改革

编制是人事工作的法规,编制管理是人事工作中的重要组成部分,本文结合高校编制的实际,就编制管理的意义及一些思想认识、编制管理庆坚持的原则,编制管理的效应及值得研究的问题,做了一些研究和探索,与同行共商。     

深化机能实验教学改革之我见

医学界通常把生理学、病理生理学、药理学通称为医学机能学科,其实验教学在基础医学教育中占有重要地位。实验教学的目的,不仅使学生巩固和加深对理论知识的理解和掌握,更重要的是培养学生的科学观察、逻辑思维和分析问题、解决问题的能力,充分开发学生的智能,培养学生的创新精神。然而,由于诸多因素的影响,高校实验教学一直被视为辅助性教学环节,实验内容基本上停留在验证理论、演示现象等水平上,学生在实验过程中表现出较大的被动性和盲目性。加之我们的仪器设备较为落后,所以机能实验教学必须要在内容的深度和广度上加大改革力度,才能更…     

生理学课程必须改革

长期以来,医学教育未充分认识到学生技能的获得和能力的训练与培养的重要性。生理学（包括理论课与实验课）教学偏重于知识的灌输。近十几年来传统的授课方式使学生在课堂上忙于记录老师的板书和投影内容,而较少有思维的空间;而每次实验课,学生都按统一模式进行实验,全无主动性可言,传授知识的过程往往变成一种简单而机械的重复过程,忽视了对学生能力的培养。至于学习成绩,以期末理论考试的成绩来衡量,如本科的理论成绩占总分的８５％～９０％,实验成绩只占１０％～１５％,专科的实验成绩所占的比例就更小。这就造成学生不重视实…     

深化人事及分配制度改革 促进医院快速发展

人事制度改革是一项涉及而广，政策性强的复杂系统工程。涉及到广大医务人员及职工的切身利益，关系着医院的改革、发展和稳定。在昌吉地区医疗网点密集，医疗市场竞争异常激烈的情况下，市二医院要生存和发展，就必须实行人事及分配机制改革，引入竞争，搞活内部用人和分配机制。近两年来，我院根据国家人事部、中组部、卫生部联合下发的《关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见》，以及区、州、市政府和卫生行政部门有关人事制度改革文件精神，结合实际，对人事及分配制度进行了大胆改革尝试，初步建立起了具有竞争机制的人事管理制度和富有激励机制的分配制度，有利地调动了广大医务人员的积极性，使医院的发展充满了生机和活力，各项工作步入良性循环，社会、经济效益显著提高。现就我院人事及分配制度改革实践方面的情况做一总结汇报，同大家交流切磋，希望得到同行们的帮助和指导。     

医疗专业本科课程改革初探

如何充分有效地利用５年的时间,把在校医学生培养成合格的优秀的医生,是医学院校教育的重要课题。①１　改革传统医学教学模式的简单回顾传统的５年医疗专业本科课程的时间顺序是：最初２年６个月为公共课（物理、化学、外语等）、专业基础课（解剖、组胚、生理、生化、病理、病生、药理、卫生、寄生虫、微生物学……）和过渡课（诊断学和外科总论）;然后开始临床课（内、外、妇、儿……）,最后是临床实习。几十年来,国内外不少医学教育家对这种课程顺序的合理性和有效性有所质疑,他们认为：①从医学教育角度,学生在校３年未接触临床…     

试论高等医药院校财务管理改革

１　建立以国拨经费为主,多渠道多形式筹措高等教育经费的新格局　　《中国教育改革和发展纲要》中指出：国家要增加对高等教育的拨款,以满足教育事业发展的需要,学校也要改变单纯靠财政拨款的观念,走以财政拨款为主,多渠道筹措高等教育经费的路子,形成财、费、科、产、社、基的经费来源新格局。财即国家财政拨款。它作为高等教育事业发展的主要财力来源,各高校必须统筹安排,合理使用,把钱用在刀刃上,充分发挥资金的使用效益,提高资金的利用率,做到少花钱多办事办好事。费既学生交费上学。这是改革高校体制的一项重要举措。根据…     

综合性大学医学院的定位及其改革

一、综合大学医学院的定位 全国现有医药院校156所,其中综合大学内设置有医学院的已达20所之多,每年全国招收医学生6万人左右。我国目前平均每千人有医生1.65人,这个数字已经达到发达国家1975年的水平,甚至超过WHO提出的在2000年实现1%的目标。也就是说医生的数量实际上已趋于平衡,但是卫生人力、地理分布极不平衡,医生队伍的学历层次有待提高。综合大学设立医学院将使医学与自然科学和社会人文      

高等医学院校教材改革刍议

当前科学技术迅猛发展，知识总量急剧增加，更新周期大大缩短。为适应现代教育的发展，加速我国目前高等医学院校现行教材的改革，已成为当前刻不容缓的大事。1．对高等医学院校现行教材的几点看法1．1缺乏培养学生创造性思维能力。当代科学技术进入飞速发展阶段，而我们的教材     

医学课程体系改革的设想

为了适应２１世纪医学教育改革的需要,培养跨世纪的医学创新人才,研究探讨如何优化课程结构,构建教学创新体系是十分必要的。１　课程体系改革的必要性①在医学教育中,课程体系和教学内容,直接反映教学目的和培养目标,是培养人才素质、提高教学质量的核心。为适应生物医学模式向生物心理社会医学模式的转变,适应医学科学技术的不断进步和发展,适应社会对医学人才的需求,必须对现成课程体系进行改革。传统的医学教育模式及课程体系存在着各种弊端。１－１　专业设置面窄,局限于狭窄的专业知识的传授,使学生缺乏广泛的适应能力…     

妇产科在改革大潮中前进

近十年来，在国家改革开放的大潮中，我校妇产科有了长足的发展。１９８５年被国务院命名为硕士授予点。１９９３年开始招收妇产科专业本科生。目前两所附属医院已拥有一批医疗、教学、科研的骨干，共有医师５７名，其中正高级职称４人、副高级职称１５人、中级职称１５人...     

全面深化医院内部改革，做好职工医院“入市"准备

我院是一所有着六十多年历史的集医疗、预防、科研、教学于一体的综合性三级职工医院，医院建筑面积39253．94平方米，分住院部、门诊部两个区域，现有职工951人，其中高级技术人员104名，有临床专业二级分科32个，医技科室9个，并有4个社区卫生服务中心，19个社区卫生……     

21世纪宁夏医学院实验室改革初探

随着我国教育改革的逐步深入 ,高等院校在培养高质量、高素质具有较高理论基础人才的同时 ,也更加关注培养动手能力强 ,具有创新意识的开拓型综合人才。作为培养人才 ,进行科研和科技开发的重要基地的高校实验室 ,愈来愈多地受到人们的重视。展望 2 1世纪人才培养与科技进步对高校实验室工作的要求 ,为适应 2 1世纪快速发展对人才的需要 ,必须对我院实验室进行改革 ,从理顺管理体制合理配置实验室 ,改革实验教学方法 ,开放实验室 ,加强实验室队伍的建设等方面入手 ,保障学校教学、科研的质量 ,提高实验室利用率 ,为社会主义经济建设培养合格…     

科研单位实验室改革浅谈

为了适应医学科研迅速发展的新形势 ,特别是实验室的评估及各项工作的达标 ,科研单位实验室需进行改革。实验技术人员承担着实验室的管理、科研课题的准备工作 ,是科研队伍的技术力量组成部分之一。实验技术人员队伍建设是科研队伍建设的关键因素。科研单位的改革要围绕着不断提高科研的水平和质量、科研人员的素质、加强实验室的建设等方面来进行 ,以适应社会发展的需要。本文简要讨论了科研单位实验室改革的有关问题。1　打破旧模式 ,优化实验室的配置1 1　更新观念 ,提高认识　长期以来 ,科研单位的实验技术人员从事着单一的实验室管理、…     

从北京大学学分制的实行 看当前医学教育学分制改革

我国社会主义市场经济体制的建立和发展,为高等教育的教学管理制度改革提供了机遇与动力。近几年全国高等学校在深化教学改革过程中,再次掀起了研究学分制的热潮。医学院校实行学分制管理存在哪些问题,应建立怎样的医学教育学分制,这是大家比较关心的问题。笔者以北京大学早年改革学分制为借鉴,就上述问题作一初步探讨。①１　学分制的起源和优越性１８世纪末,由于科学技术的迅速发展,新兴学科层出不穷。大学的课程体系越来越宠杂,学生在一定的学习年限内,不可能学会所有课程。于是在德国的大学首先产生了选课制,而选课制的发展和…     

依托综合大学优势深化医学教育改革

21世纪健康的新概念和医疗服务模式的转变对医学教育提出了新的挑战.石河子大学合并近十年来医学教育取得了长足进步,为继续推动教育改革,本文就利用综合大学的资源优势,更新教育理念、深化医学教育内容、教学方法及医学人才培养等方面的改革进行了初步的探讨.     

医学院思想品德修养课程改革探索

我院为了加强学生思想道德教育，根据自身实际，对思想品德修养课程进行改革．现介绍如下。     

张家口医学院体育课教学内容的现状与改革构想

围绕张家口医学院在培养跨世纪合格人才中，在体育方面应具备的能力和素质进行研究，提出将理论课和实践课（教材，课时，成绩）按1：1的比列组织实施改革的设想，改变传统的以重复运动技术传授为中心的旧的教材体系，建立以强身育人，传授体育健身知识，加强体育意识和体育能力的培养，形成终身体育思想为中心的新内容体系，使学生自觉地运用在课堂上所掌握的体育知识和健身方法，指导自己长期参与体育锻炼，投身到全民健身行列，使其终身受益。     

浅论深化公立医院人事制度改革

目的探讨如何深化公立医院人事制度改革。方法分析我国公立医院人事管理存在的问题,探讨深化我国公立医院人事制度改革原则、方法和内容。结果公立医院人事制度改革目前正处于起步阶段,尚存在很多问题,需要采取多种综合的方法,创新性地进行改革。结论为了促进公立医院体制、机制改革,必须加快公立医院人事制度改革进程。