老年糖尿病治疗方式对认知功能的影响及相应护理对策

目的 探讨老年男性2型糖尿病患者认知功能损伤与不同治疗方式之间的关系,找出规律,为临床护士制定相应的护理计划提供理论依据.方法 老年糖尿病患者43例,进行总体认知功能、词语学习、词语记忆、词语再认、视觉记忆、思维判断、空间技能、词语流畅、加工速度、空间执行功能等认知测试,调查糖尿病的治疗情况,并对不同治疗组间认知情况进行对比分析.结果 胰岛素治疗组的词语流畅性成绩明显减低(P＜0.05).结论 糖尿病患者存在认知功能减退,其严重程度与治疗方式有关,必须采取针对性的护理措施.     

老年男性Ⅱ型糖尿病患者认知功能改变的初步分析及护理

目的 探讨老年男性糖尿病患者认知损伤的特点，为护士制订病人认知功能训练计划提供理论依据。方法 糖尿病患者43例，对照组50例，进行总体认知功能、词语学习、词语记忆、词语再认、视觉记忆、思维判断、空间技能、词语流畅、加工速度、空间执行功能等认知测试。结果 老年男性糖尿病患者简易智力状态检查（MMSE）成绩、学习能力、画钟表测验成绩显著低于正常对照组（P〈0．05）。老年男性糖尿病患者的认知功能成绩与糖尿病病程、发病年龄、伴随的脑梗死、心肌梗死、高血脂、高血压病无关。结论 老年男性糖尿病患者存在以学习和执行功能为主的认知功能减退。认知功能减退与所伴随的脑梗塞、心肌梗塞、高血脂、高血压病无关。     

老年男性Ⅱ型糖尿病患者认知功能改变的初步分析及护理

目的探讨老年男性糖尿病患者认知损伤的特点,为护士制订病人认知功能训练计划提供理论依据.方法糖尿病患者43例,对照组50例,进行总体认知功能、词语学习、词语记忆、词语再认、视觉记忆、思维判断、空间技能、词语流畅、加工速度、空间执行功能等认知测试.结果老年男性糖尿病患者简易智力状态检查(MMSE)成绩、学习能力、画钟表测验成绩显著低于正常对照组(P＜0.05).老年男性糖尿病患者的认知功能成绩与糖尿病病程、发病年龄、伴随的脑梗死、心肌梗死、高血脂、高血压病无关.结论老年男性糖尿病患者存在以学习和执行功能为主的认知功能减退.认知功能减退与所伴随的脑梗塞、心肌梗塞、高血脂、高血压病无关.     

老年糖尿病微血管病变患者认知功能改变的研究及护理

目的比较有无糖尿病性微血管并发症的2型糖尿病患者的认知功能,为临床护理提供指导。方法用总体认知功能、词语学习、词语记忆、词语再认、视觉记忆、思维判断、空间技能、词语流畅、加工速度、空间执行功能对20例伴有糖尿病微血管并发症的2型糖尿病患者及23例不伴有糖尿病微血管并发症的2型糖尿病患者的认知功能进行评定。结果糖尿病合并微血管并发症患者的MMSE成绩（26．0±3．7）分,思维判断能力（7．1±1．3）分,均低于不伴有糖尿病微血管并发症的2型糖尿病患者（P〈0．05）;其余认知功能成绩组问差异无统计学意义（P〉0．05）。结论2型糖尿病合并微血管并发症患者存在认知功能减退,须尽早实施护理干预。     

影响老年糖尿病患者治疗依从性的原因及护理对策

为探讨影响老年糖尿病患者治疗依从性的原因,对治疗后血糖控制差的患者进行了访谈,发现老年糖尿病患者治疗依从性差的现象非常普遍,其主要原因有记忆力减退、对糖尿病的治疗认识不足、家属重视不够、药名繁多、经济拮据等。应根据原因采取相应有效的护理对策,提高其治疗依从性,对延缓糖尿病病情,减少并发症,降低死亡率具有重要意义     

心理护理对老年抑郁症患者认知功能的影响

目的:探讨心理护理对老年抑郁症患者认知功能的影响。方法:将82例老年抑郁症患者随机分为实验组42例和对照组40例。对照组仅给予药物治疗和常规护理,实验组在此基础上实施以患者为中心的有针对性的心理护理,分别于治疗前后进行汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分和威斯康星卡片分类测验(WCST)。结果:治疗后实验组HAMD评分、WCST总测验次数、持续错误数均低于治疗前和对照组(P0.05)。结论:有针对性的心理护理不仅有助于老年期抑郁症患者病情的康复,而且对认知功能的改善也有利。     

老年科住院患者认知功能检测分析及护理对策

目的 探讨早期进行认知功能障碍检测对老年科住院患者的意义。 方法 运用蒙特利尔认知评估量表(MOCA)对156例老年科新入院患者进行认知功能检测,有预见性、针对性地实施护理对策。 结果 发现轻度认知功能损害(MCI)人数为118例,发生率为75.64%。 结论 将认知功能障碍检测作为老年科住院患者入院的常规评估内容,有助于MCI的早期发现、早期实施护理对策,全面关注老年患者的认知、精神和行为,延迟或阻止痴呆的发生、发展。     

老年男性2型糖尿病患者认知功能改变的分析及护理

目的分析老年2型糖尿病患者认知损伤的特点及程度,探讨认知损伤的规律,为临床护士制订认知功能训练计划提供理论依据。方法对43例糖尿病患者进行总体认知功能、词语学习、词语记忆、词语再认、视觉记忆、思维判断、空间技能、词语流畅、加工速度、空间执行功能的认知测试,在对这10项认知功能变量进行Q型聚类过程的综合分析,根据其认知功能的综合表现,分析糖尿病患者认知损伤的特点及程度,发现其规律。结果聚类分析显示,糖尿病患者的认知功能分为认知功能正常组、一般衰老组、语言功能衰退组和认知功能全面减退组。其中认知功能全面减退组具有明确的病理学意义,而语言功能衰退组的临床意义尚不明确,可能与患者左半球损伤相对较重有关。结论糖尿病患者存在以学习和执行功能为主的认知功能减退,其中只有少部分患者出现有病理意义的认知损伤,临床护理时要有所侧重,提供针对性的护理措施。     

老年男性2型糖尿病患者认知功能改变的分析及护理

目的 分析老年2型糖尿病患者认知损伤的特点及程度,探讨认知损伤的规律,为临床护士制订认知功能训练计划提供理论依据.方法 对43例糖尿病患者进行总体认知功能、词语学习、词语记忆、词语再认、视觉记忆、思维判断、空间技能、词语流畅、加工速度、空间执行功能的认知测试,在对这10项认知功能变量进行Q型聚类过程的综合分析,根据其认知功能的综合表现,分析糖尿病患者认知损伤的特点及程度,发现其规律.结果 聚类分析显示,糖尿病患者的认知功能分为认知功能正常组、一般衰老组、语言功能衰退组和认知功能全面减退组.其中认知功能全面减退组具有明确的病理学意义,而语言功能衰退组的临床意义尚不明确,可能与患者左半球损伤相对较重有关.结论 糖尿病患者存在以学习和执行功能为主的认知功能减退,其中只有少部分患者出现有病理意义的认知损伤,临床护理时要有所侧重,提供针对性的护理措施.     

老年糖尿病患者低血糖反应的观察与护理

目的探讨对老年糖尿病患者低血糖反应的护理方法。方法通过回顾分析老年糖尿病患者低血糖反应的特点,提出护理对策。结果37例患者得到及时治疗,病情好转,1例因基础病多伴多脏器功能衰竭,抢救无效死亡。结论老年糖尿病患者发生低血糖反应的临床观察与护理,最重要的在于充分认识到低血糖反应的严重性和危害性,护理过程中,勤巡视病房,密切观察病情变化,同时帮助患者提高识别、处理低血糖反应的能力,是抢救成功的重要保证。     

护理干预对2型糖尿病患者服药依从性的影响

目的：探讨护理干预对2型糖尿病患者服药依从性的影响.方法：选择2010年2月～2012年11月我院收治的84例糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各42例.对照组患者采用常规护理,观察组患者给予优质护理干预措施,比较两组患者的服药依从性.结果：观察组患者护理后,服药依从性优31例,良10例,优良率97.62％,明显高于对照组患者的66.67％（28/42）,P＜0.05,差异有统计学意义.结论：对2型糖尿病患者给予护理干预措施可以有效改善患者的服药依从性,并缓解其不良情绪.     

老年2型糖尿病患者轻度认知功能障碍与胰岛素抵抗的关系研究

目的探讨老年2型糖尿病患者轻度认知功能障碍(MCI)与胰岛素抵抗的关系。方法选择老年2型糖尿病患者合并MCI患者86例为研究组,匹配无MCI的2型糖尿病患者86例为对照组,检测比较空腹血糖(FPG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹胰岛素(FINS)等指标,评估胰岛素抵抗指数(HOMA-IR),并分为胰岛素抵抗(IR)组和非IR组,分析影响患者MCI发生的因素。结果研究组FPG、LDL-C、FINS、HbA1c、HOMA-IR显著高于对照组。IR组MMSE评分、CMS评分显著低于非IR组,CMS评分中的各项目也显著低于非IR组。结论 HOMA-IR、FINS、FPG、LDL-C是老年2型糖尿病患者MCI发生的重要独立影响因素。IR是老年2型糖尿病患者MCI发生的重要影响因素,应采取治疗措施,降低其认知功能障碍的发生率。     

老年男性周围动脉硬化症患者的护理

目的 调查老年男性周围动脉硬化症患者的临床特点,探讨其相关的护理对策.方法 将65例男性患者,根据超声诊断分为周围动脉硬化症组(实验组)38例,无周围动脉硬化症组(对照组)27例.设计一般情况调查表,登记受试对象的年龄、吸烟史、饮酒史、原发性高血压、糖尿病、冠心病病史.测量血压、身高、体质量.计算体重指数(body mass index,BMI).结果 实验组受试者的高血压病程、高胆固醇血症患者比例、冠心病和吸烟指数显著高于对照组,实验组的TG、LDL-C、HDL-C水平高于对照组,差异显著.结论 在护理工作中应该根据老年男性周围动脉硬化症患者的临床特点从心理、生活方式、用药和健康教育4方面进行护理,提高生活质量.     

护理干预对老年病人口服用药安全性认知的影响

目的:探讨护理干预对老年病人口服用药安全性认知的影响。方法:采用自行设计的调查问卷,对105例老年病人口服用药安全性认知情况进行调查,针对病人对口服用药安全性不认知的主要内容,采取相应的护理干预措施。结果:护理干预后老年病人对口服用药安全性认知有明显的提高(P<0.01)。结论:采取针对性的护理干预措施可提高老年病人口服用药安全性的认知,对治疗起良好的保障作用,有效地控制疾病发展,减少并发症的发生,提高老年病人生存质量。     

护理干预对老年糖尿病患者自我护理的影响

目的 探讨护理干预对老年糖尿病患者自我护理的影响.方法 对90例老年糖尿病患者采用糖尿病自我效能量表（DSES）及糖尿病自护行为量表（DSCS）评价其自我护理能力信心及自我护理行为执行情况,调查患者自我护理影响因素并进行护理干预,比较干预前后患者自我护理改善程度.结果 干预前后老年糖尿病患者自我护理能力信心及自我护理行为执行情况差异均有统计学意义（P＜0.01）.结论 要提高老年糖尿病患者自我护理能力,可通过对其进行个性化的健康教育、心理疏导、固有观念认知来提高其糖尿病相关知识认知率,改善其心理状况,改变其固有观念.     

老年糖尿病患者的有效护理对策

目的：探讨有助于老年糖尿病患者康复的有效护理对策。方法随机将76例糖尿病患者分为两组：观察组（38例）、对照组（38例）。对照组38例所用护理对策为常规护理,观察组38例所用护理对策为积极全面的综合性护理。结果观察组的各项指标状况与护理满意度均优于对照组,P＜0．05,差异有统计学意义。结论对老年糖尿病患者采取积极、耐心的健康教育与临床护理,可控制患者病情,防控并发症的出现,改善患者的身体机能,提升患者护理满意率。