临床护理路径在脑梗死患者健康教育中的应用

目的研究临床护理路径在脑梗死患者中的应用效果。方法将78例脑梗死患者随机分为观察组(39例)和对照组(39例),对照组患者采用常规护理方法行健康教育,观察组患者采用临床护理路径行健康教育;所有患者均于出院前行脑梗死健康知识掌握程度及护理满意度的调查,并进行比较。结果观察组患者脑梗死健康知识掌握程度、护理工作满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论采用临床护理路径对脑梗死患者行健康教育,可显著提高其对脑梗死健康知识的掌握程度及护理工作的满意度。     

护理路径对慢性心力衰竭患者护理疗效观察

目的:探讨临床护理路径在慢性心力衰竭患者护理中的应用效果。方法:将68例慢性心力衰竭患者随机分为两组,对照组按照传统护理模式进行健康教育,观察组按照临床护理路径进行健康教育,比较两组的效果。结果:应用临床护理路径的观察组患者对健康知识的掌握情况以及对护理工作的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者的住院时间和住院费用少于对照组(P<0.05)。结论:在慢性心力衰竭患者的护理中应用临床护理路径进行健康教育可显著提高患者对健康知识的掌握度和对护理工作的满意度,值得临床推广。     

临床护理路径在慢性心力衰竭患者中的应用

目的研究临床护理路径在慢性心力衰竭患者中的应用效果。方法将80例慢性心力衰竭患者随机分为实验组和对照组,每组各40例。实验组按临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统教育方法。观察患者对慢性心衰相关知识的掌握程度、患者满意度、平均住院天数、平均住院费用、患者依从性情况。结果与对照组相比,实验组患者出院时的依从性好,差异有统计学意义（P〈0.05）。两组比较住院费用、住院时间差异有统计学意义（P〈0.05）。实验组对慢性心衰相关知识完全掌握的情况优于对照组（P〈0.01）。结论应用临床护理路径对慢性心力衰竭患者实施住院流程管理,提高了患者对护理工作的满意度,从而保证了医疗安全,降低了医疗费用,节约了卫生资源,提高了患者生存质量。     

临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者健康教育中的应用

目的：探讨分析临床护理路径的护理模式对腹腔镜胆囊切除术患者健康教育效果的影响。方法选取2011年2月～2012年12月江西省婺源县中医院收治的腹腔镜下行胆囊切除术的146例患者随机均分成2组（n＝73）,观察组采用临床护理路径的模式对患者进行健康教育,对照组采用传统的护理模式,最后将患者对住院间期护理工作的满意度和健康知识熟识度进行对比分析。结果观察组患者对护理工作的满意度评分（29.01±2.74）和对健康知识的熟识度（27.17±3.85）均显著高于对照组（P〈0.05）,2组患者在护理干预前对相关知识的掌握程度无显著差异,观察组在采用护理路径进行健康教育后,对相关知识的掌握情况显著优于对照组（P＆lt;0.05）。结论对腹腔镜胆囊切除术患者实施临床护理路径的护理模式能够显著提高患者对护理工作的满意度和对健康知识的掌握程度,是值得广泛推广的健康教育方式。     

临床护理路径在急性心肌梗死患者健康教育中的应用

目的：探讨临床护理路径在急性心肌梗死患者（AMI）进行健康教育中的应用效果。方法：将100例急性心肌梗死患者随机分成观察组和对照组,每组50例,对照组病人采取常规护理健康教育,观察组病人按照临床护理路径进行护理健康教育。比较2组病人健康知识掌握程度、住院时间、治疗费用及病人满意度。结果：观察组病人健康知识掌握程度、平均住院日、平均住院费、对护理工作满意度均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：采用临床护理路径对急性心肌梗死患者进行健康教育,可促进患者掌握急性心梗相关健康知识,缩短病人住院时间,降低治疗费用,提高病人满意度,提高护理质量和工作效率,值得临床推广。     

临床路径在全子宫切除术患者健康教育中的应用

目的研究临床路径应用于全子宫切除术患者健康教育中的效果。方法应用随机对照方法将行全子宫切除术的60例患者分为实验组和对照组,每组各30例。对照组采用按常规医嘱进行护理,试验组采用制订好的临床路径进行护理,观察两组患者健康教育知识掌握程度和健康教育满意率等护理效果进行对比。结果实验组患者的住院日低于对照组（P〈0.05）,健康知识掌握程度,遵医行为,患者满意度显著高于对照组（P〈0.01）。结论全子宫切除术患者住院期间应用临床路径实施健康教育,提高了护理质量和患者满意度,融洽了护患关系。     

急性心肌梗死患者实施急诊护理路径的效果探讨

目的：探究对急性心肌梗死患者实施急诊护理路径的临床效果。方法：选取我院2015年1月－2016年1月诊治的急性心肌梗死患者40例,随机分为对照组和观察组,每组各有20例患者。对照组的患者给予常规护理的方法进行治疗,观察组患者给予急诊护理路径的方法进行治疗。观察两组患者患者对护理工作的满意程度、医疗费用以及患者对健康知识的掌握程度。结果：观察组患者对健康知识的掌握程度（95．0％）明显优于对照组患者的健康知识掌握程度（65．0％）和观察组患者对护理工作的满意程度（95．0％）也明显优于对照组患者的满意程度（70．0％）（P ＜0．05）;并且观察组患者的医疗费用显著低于对照组患者的费用（P ＜0．05）。结论：对急性心肌梗死患者实施急诊护理路径的临床效果良好,不仅可以提高患者对护理工作的满意度,降低医疗费用,还可以提高患者对健康知识的掌握程度和生活质量。急诊护理路径在临床上值得推广应用。     

应用临床护理路径对老年性白内障实施健康教育的效果评价

目的探讨临床护理路径在老年性白内障患者实施健康教育中的效果.方法选择100例老年性白内障患者,将其随机分为观察组和对照组各50例.观察组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育.观察两组患者对疾病知识掌握情况及对护理工作满意度.结果观察组对疾病知识掌握程度及对护理工作满意度明显高于对照组.结论应用临床护理路径对患者实施健康教育,能提高患者疾病知识掌握程度和患者满意度,能改善患者生活质量和提高医疗护理质量.     

临床护理路径在人工关节置换术围术期护理中的应用体会

目的探讨临床护理路径在老年人工关节置换术围术期的护理效果。方法将68例人工关节置换术围术期患者随机分为观察组和对照组。对照组采用传统的护理方法进行健康教育,观察组采用临床护理路径进行健康教育。比较两组患者对人工关节置换术相关知识掌握程度及对护理工作满意度。结果观察组相关知识掌握程度和护理满意度分别达到了74．28％和82．9％,效果明显优于对照组（P〈0．01）。结论运用临床护理路径可明显提高人工关节置换术围术期患者的健康教育效果及患者对护--~-．z作的满意度。     

临床护理路径对急性心肌梗死患者的护理疗效观察

目的探讨临床护理路径在急性心肌梗死患者护理中的应用效果。方法将60例急性心肌梗死患者随机分为观察组和对照组,每组各30例,对照组进行常规护理,观察组按制定的急性心肌梗死临床护理路径实施护理,观察对比2组患者的护理效果。结果观察组健康知识掌握程度、卫生资源消耗情况（包括平均住院日和平均住院费）、对护理工作的满意度均显著优于对照组（P〈0.05）。结论采用临床护理路径对急性心肌梗死患者进行健康教育,可促进患者高效掌握相关健康知识,增加治疗依从性,减少卫生资源消耗,促进患者更快、更好地恢复健康,值得临床推广应用。     

临床护理路径在慢性精神病患者治疗中的应用

目的：探讨住院慢性精神分裂症患者应用临床护理路径护理模式的效果.方法：把80例住院慢性精神分裂患者随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组采用传统的慢性精神护理方法,观察组采用临床护理路径护理模式,比较两组的住院天数、住院费用、精神症状的稳定性、护理满意度、健康教育知识知晓率.结果：精神症状发生率观察组低于对照组（P＜0.001）;满意度观察组高于对照组（P＜0.05）;健康教育知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.01）.结论：实施临床护理路径规范了护理工作的流程,提高了护理的质量,从而提升了患者的满意度,减少了慢性精神病患者的复发率.     

临床护理路径在子宫切除围术期护理的应用体会

目的探讨临床护理路径在子宫切除围术期护理的应用效果。方法选择2009年1月-2011年10月拟行子宫切除的60例患者,按入院先后随机分为观察组和对照组各30例。观察组按临床路径进行护理,对照组按传统方法进行护理。对比两组患者在住院时间、住院费用、患者对护理工作满意度及健康知识掌握程度等方面的差异。结果患者对护理工作满意度和健康知识掌握程度高于对照组（P〈0.01）。结论临床路径护理作为一种新的护理标准化模式,能有效协调护理人员的工作,有利于提高护理质量。     

采用中医临床护理路径对眩晕患者实施健康教育的效果观察

目的：探讨采用中医临床护理路径对眩晕患者实施健康教育的效果。方法：将2012年12月至2013年6月我院收治的100例眩晕患者按照随机分配的原则分为观察组和对照组,每组各50例患者。为两组患者进行整体护理,为对照组患者进行传统方式的健康教育,为观察组患者采取中医临床护理路径进行健康教育,对比分析两组患者对健康知识的掌握程度及对护理服务的满意度。结果：在观察组患者中,有48例患者对健康知识的掌握度达标。在对照组患者中,有35例患者对健康知识的掌握度达标。观察组患者对健康知识掌握度的达标率明显高于对照组患者,差异显著（P<0.05）,有统计学意义。在观察组患者中,有47例患者对护理服务感到满意。在对照组患者中,有36例患者对护理人员的服务感到满意。对照组患者对护理服务的满意度明显低于观察组患者,差异显著（P<0.05）,有统计学意义。结论：为眩晕患者采用中医临床护理路径进行健康教育可使其更全面地掌握健康知识,提高其对护理服务的满意度及康复效果,此法值得在临床上推广应用。     

临床护理路径配合循证护理用于糖尿病健康教育效果探讨

目的:探讨临床护理路径配合循证护理用于糖尿病健康教育临床效果。方法:病例资料均来源于我院近期收治糖尿病患者150例,以随机数字表法分为对照组(75例)和观察组(75例),对照组采用临床护理路径干预,观察组在对照组的基础上加用循证护理干预行健康教育;比较两组患者健康教育相关知识掌握程度和护理满意程度。结果:观察组患者健康教育相关知识掌握程度显著优于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意率显著高于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径配合循证护理有助于提高糖尿病患者护理满意度和健康教育知识掌握情况,具有临床应用价值。     

临床护理路径在食管癌根治术患者健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径在食管癌根治术患者健康教育中的应用。方法将81例食管癌根治术患者按入院顺序随机分成治疗组（41例）和对照组（40例）。治疗组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用常规护理下的健康教育。比较两组患者的平均住院日、健康知识掌握程度和护理满意度。结果治疗组患者住院日明显低于对照组,两组比较,差异有高度统计学意义（P〈0.01）。治疗组健康知识掌握程度明显高于对照组,两组比较,差异有高度统计学意义（P〈0.01）。治疗组护理满意度高于对照组,两组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论应用临床护理路径对食管癌根治术患者进行健康教育,可以缩短患者平均住院日,有效提高护理满意度和健康知识掌握程度。     

临床护理路径在胃癌根治术中的应用

目的：探讨临床护理路径在胃癌根治术健康教育中的应用。方法：将我院89例胃癌根治术患者随机分成两组,观察组45例,对照组44例。观察组采用临床护理路径（CNP）进行护理,对照组采用常规护理。对两组患者平均住院日、护理满意度及健康知识掌握情况进行比较。结果：观察组患者的住院日明显低于对照组（P〈0．01）,健康知识掌握程度高于对照组（P〈0．01）,护理满意度高于对照组（P〈0．05）。结论：实施CNP管理对胃癌根治术患者进行健康教育,可以明显缩短患者住院时间。有效地提高患者健康知识掌握程度和护理满意度。     

临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗中的效果

目的观察临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗中的效果。方法140例重度支气管哮喘患者随机分为对照组和观察组,在常规护理的基础上,对照组给予常规健康教育,观察组给予重度支气管哮喘护理路径,观察2组临床效果。结果行临床护理路径的观察组患者在其掌握处理哮喘技能、健康知识、疾病认知情况及住院满意度上均优于采用传统健康教育的对照组,差异具有显著性（P＜0．01）。结论对重度支气管哮喘患者行临床护理路径,可以提高重度支气管哮喘的治疗效果,提高患者和家属对护理工作的满意度,同时也能提高综合护理质量,值得临床推广应用。     

临床护理路径在永久起搏器手术患者健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径在永久起搏器手术患者健康教育中的应用效果。方法将90例行单腔永久起搏器安置术患者随机分为观察组和对照组各45例,对照组采用传统健康教育方法,观察组按临床路径进行健康教育。结果观察组的平均住院天数、住院费用较对照组明显减少,患者对护理工作的满意度及健康知识掌握情况明显高于对照组（P〈0.05）。结论应用临床路径对行单腔永久起搏器手术患者进行健康教育,能提高患者对健康知识的掌握程度,促使患者早日康复,缩短平均住院日,降低医疗费用,使患者满意度明显提高。     

乳腺癌改良根治术临床护理路径应用效果观察

目的：观察临床护理路径在乳腺癌改良根治术患者中的应用效果。方法2011年4月—2013年4月我院对92例早期乳腺癌患者行乳腺癌改良根治术,根据随机数字表法分为2组,观察组46例应用临床护理路径,对照组46例给予常规护理。比较2组患者负性心理改善程度、平均住院时间、治疗总费用、健康知识掌握情况、护理满意度。结果与对照组比较,观察组平均住院时间、治疗总费用显著减少（P<0.01）;负性心理改善程度、健康知识掌握情况显著提高（P<0.01、P<0.05）。2组患者对护理服务的满意度虽无统计学差异,但观察组高于对照组。结论对乳腺癌改良根治术患者实施临床护理路径,可缩短患者住院时间,节约医疗资源,提高健康知识掌握率和对护理服务的满意度,同时有效缓解了患者的负性心理,值得临床继续研究推广。     

五举措应对手足口病疫情高发

目的：探讨临床护理路径在慢性化脓性中耳炎手术患者中的实施效果。方法：将40例慢性化脓性中耳炎手术患者,按照入院登记奇偶数方式分为对照组、观察组各20例。对照组采用耳鼻喉科常规护理方法护理,观察组按临床护理路径护理。评价两组在住院天数、住院费用、健康知识的掌握、满意度情况。结果：观察组各项指标明显优于对照组（P〈0．01）。结论：实施l临床护理路径,促进了慢性化脓性中耳炎手术患者的早日康复,提高了护理质量和患者的满意度。降低了患者的住院费用。