心理干预联合常规康复护理中风恢复期随机平行对照研究

[目的]观察心理干预联合常规康复护理中风恢复期效果。[方法]使用随机平行对照方法,将240例住院患者按随机数字表随机分为两组,常规康复护理组120例根据患者情况制定相应护理计划,从肢体摆放与运动、皮肤、营养支持、用药、肢体训练、日常生活能力训练等方面进行护理,按护理计划进行康复训练,并进行常规心理护理。心理干预护理组120例心理干预联合常规康复护理（建立良好护患关系、提供舒适住院环境、健康宣教及心理疏导、音乐疗法、认知行为干预、做好随访）;常规康复护理同常规康复护理组。连续护理50d为1疗程。观测临床症状、心理状态、日常生活能力、ADL量表评分、不良反应。连续干预护理1疗程,判定效果。[结果]日常生活能力积分两组均有明显升高（P〈0.05）,心理干预护理组升高优于常规康复护理组（P〈0.05）。[结论]心理干预联合常规康复护理中风恢复期,消除患者不良情绪,建立有效心理防御机制,提升康复效果,无副作用,值得推广。     

护理干预对老年中风患者并发症的影响

目的探讨护理干预对老年中风患者并发症发生情况的影响。方法将122例老年中风住院患者随机分为干预组和对照组,对照组予常规护理,干预组在此基础上采取认知干预、心理干预、行为干预,实施系统化健康教育及个性化护理。结果干预组并发症发生率及平均住院日均显著低于对照组。结论护理干预对中风患者减少并发症促进康复具有重要意义。     

护理干预对中风后肩痛患者的影响

目的探索护理干预对中风后肩痛的患者的影响,以及护理干预的临床应用价值。方法选取88例中风后进行康复治疗的患者,随机分为观察组和对照组,对照组患者采用常规的专科护理,观察组在专科护理基础上采用心理干预、认知干预和康复护理干预,比较2组护理效果和患者及家属的满意度。结果观察组患者的疼痛程度明显低于对照组(P0.05),运动情况明显优于对照组(P0.05);观察组的临床护理效果明显好于对照组(P0.05),患者及家属满意度明显高于对照组(P0.05)。结论在专科护理基础上,对中风后肩痛患者进行心理干预、认知干预以及康复护理干预等,能显著提高临床疗效,缓解肩部疼痛,提高运动能力,患者及家属满意度较高。     

78例老年中风患者的临床护理体会

目的：探讨临床护理干预措施对于老年中风患者临床治疗效果影响。方法：将2009年7月至2010年3月期间我院78例老年中风住院患者随机分为两组,观察组和对照组,每组各39例,对照组患者采取临床常规护理措施,观察组患者于对照组患者基础上行认知护理、心理护理及行为护理等整体性健康宣教和个体性护理措施。结果：观察组患者临床并发症发生率、平均住院时间均明显少于对照组患者。结论：科学合理的』临床护理干预措施能够有效提高老年中风患者临床治疗效果,降低临床并发症发生率,提高老年中风患者的愈后生活质量,值得临床借鉴应用。     

传统理念与康复运动相结合打造中医病房特色健康教育模式

目的：探讨和研究传统理念与康复运动相结合管理模式打造中医病房特色健康教育模式,促进中医病房患者护理效果提高。方法：选取医院2022年3月—2023年6月的185例中医病房患者作为研究的调查对象,根据分组方法分为对照组和观察组。对照组93例中医病房患者接受常规的护理措施及运动建议干预。观察组92例中医病房患者接受传统理念与康复运动相结合病房健康教育模式。实施相应的管理及健康教育措施后医护人员评价中医病房患者的干预效果情况、健康知识教育知晓程度、生存质量评分情况,比较不同分组患者数据值的差异。结果：观察组中医病房患者的干预效果总有效率高于对照组(P<0.05)。观察组中医病房患者知识知晓优良率要高于对照组(P<0.05)。观察组中医病房患者生存质量各项评分分别高于对照组(P<0.05)。结论：传统理念与康复运动相结合打造中医病房特色健康教育模式的实践效果良好,经过干预和管理后中医病房患者的干预效果情况、健康知识知晓程度及生存质量均有不同程度的好转,该模式具有良好的应用前景适合推广和实施。     

健康教育在脑血管病中的应用体会

目的：通过健康教育提高脑血管病人的治疗和康复效果。方法：通过个案教育与随机性教育相结合对干预组从入院到出院期间进行健康教育,而对照组未给予健康教育。结果：干预组在实施健康教育后,病人住院时间比对照组缩短,复发率低于对照组,明显优于对照组。体会：健康教育对膊血管病患者的治疗和康复有重要意义.     

认知行为疗法对胃癌病人情绪变化的影响

目的研究认知行为疗法对胃癌病人情绪变化的影响,以便为我国今后胃癌病人提供更好的护理。方法 对45例首次接受治疗的胃癌患者进行分组测评,观察认知行为疗法对患者的情绪变化影响。结果进行认知行为疗法的心理干预后的胃癌患者焦虑抑郁明显低于常规护理患者。结论认知行为疗法能有效缓解患者的焦虑抑郁症状,稳定情绪,以积极的心态接受治疗和护理,以取得更好的治疗效果。     

头部穴位按摩配合音乐疗法对中风后抑郁患者康复的影响

目的:观察应用头部穴位按摩配合音乐疗法对中风后抑郁患者康复影响。方法:将入选的60例患者分为两组,每组30例,干预组采用头部穴位按摩+音乐疗法。按摩方法选头部穴位:印堂、神庭、头维、攒竹、丝竹空、太阳、百会、风池、肩井9个穴位。配合音乐疗法,指导患者每日晨和晚入睡前听音乐,各30min。观察组采用中风常规护理。两组分别于干预前和干预后1个月采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和日常生活能力量表(ADL)进行疗效评价。结果:两组治疗前后评分均有显著性差异,治疗后组间比较有显著性差异。结论:头部穴位按摩配合音乐疗法能促进中风患者抑郁状况的改善,从而提高生活质量。     

中、日音乐疗法概述

何谓音乐疗法，尚没有一个成形的定义。但人们对它的诠释中都离不开这样一种认识：就是把音乐作为媒介，根据人们（或患者）的健康状态、情绪，治疗师有针对性地提出音乐组合方案，进行音乐康复治疗。它是一种能够改善心理、精神状态，使之恢复正常的辅助治疗方法。对音乐疗法作用、现状及发展的关注，是想通过传统加艺术的形式，为健康选择更多益处、更少副作用的治疗方法，从而提高治疗、康复的效果。     

一次性伽玛刀治疗三叉神经痛的心理护理干预

目的：探讨一次性伽玛刀治疗三叉神经痛的心理护理干预措施.方法：将2011年4月至2014年4月期间行一次性伽玛刀治疗三叉神经痛的患者35例作为本次研究对象,在患者行一次性伽玛刀治疗同时采用耐心沟通,树立良好护患关系、重构认知和健康教育等方式进行心理护理干预,观察患者焦虑程度和抑郁程度在治疗前后的变化情况.结果：接受心理护理干预措施后,患者的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）平均得分和汉密尔顿抑郁量表（HRSD）平均得分和心理护理干预前相比差异有统计学意义（P＜0.05）.且心理护理干预后患者的HAMA平均得分和HRSD平均得分接近中国常模水平.结论：耐心沟通,树立良好护患关系、重构认知和健康教育是对三叉神经痛行一次性伽玛刀治疗的患者进行心理护理干预的有效措施,可以有效改善患者抑郁和焦虑状况.     

浅谈护理干预对冠状支架植入术患者高危因素的影响

目的：探讨护理干预对冠状动脉支架植入术患者手术后高危因素的影响。方法：对于来我院治疗的患者的随机分干预组和常规治疗组，护理干预组在常规护理的基础上，配合健康教育、心理指导以及控制高危因素和饮食习惯等。结果：通过对两组患者进行比较发现，护理干预组对高危因素的认知程度以及控制高危能力具有显著的提高。结论：护理干预对提高冠状支架植入术患者的高危因素能力具有很大程度上的提高，对促进患者康复具有重要的作用。     

糖尿病患者社区护理中饮食健康教育的应用探析

目的：探讨饮食健康教育在糖尿病患者社区护理中的应用效果。方法：选取社区医疗服务站2013年1月-2014年1月接收的60例糖尿病患者作为本次的研究对象,分为观察组和对照组,每组30例,对照组行常规治疗及护理,观察组则在对照组基础上加行饮食健康教育,对两组患者的护理效果进行对比。结果：两组患者健康知识认知情况及饮食控制情况比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;且两组患者护理干预后空腹血糖、糖化蛋白比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：在常规治疗及护理的基础上对社区糖尿病患者进行饮食健康教育可取得较好的效果,有较高的应用价值。     

中风后抑郁的早期心理干预

目的探讨对中风后抑郁的患者实施早期心理干预在临床治疗和康复中的作用。方法2009年5月至2011年7月收治中风后抑郁的96例患者,给予早期心理干预。结果93例患者心理抑郁有了明显改善,积极配合治疗。结论对中风后抑郁的患者早期实施心理干预,促使其积极配合治疗,并提高生活质量。     

社区干预对冠心病患者的影响

目的：探讨社区干预对冠心病患者的临床影响方法选择92例明确诊断为冠心病的患者，对他们进行心理干预、健康教育干预、生活习惯干预、规范用药干预。结果：经过1年社区干预，将干预前后资料对比得出，干预前后患者在情绪控制、生活习惯改善、疾病认知、用药依从性方面具有显著性提高（P〈0．01）。结论：通过社区干预，对冠心病患者情绪控制、生活习惯改善、疾病认知、用药依从性方面具有积极意义，能有效提高疾病治疗效果。     

康复护理对精神分裂症患者睡眠质量的影响分析

目的:了解康复护理对精神分裂症患者睡眠质量的影响。方法:将东莞市第七人民医院2018年1月-2018年12月的100例精神分裂症患者,随机分组,对照组给予传统护理,康复护理干预组开展康复护理干预。比较两组满意度;患者对精神分裂症的认知水平、康复治疗的依从性评分;护理前后匹兹堡睡眠质量评分以及焦虑心理;并发症发生率。结果:康复护理干预组满意度、匹兹堡睡眠质量评分以及焦虑心理、患者对精神分裂症的认知水平、康复治疗的依从性评分、并发症发生率对比对照组有优势,P<0.05。结论:精神分裂症患者实施康复护理干预效果确切。     

认知行为疗法对脑卒中后抑郁及神经功能康复的效果分析

目的观察认知行为疗法对脑卒中后抑郁及神经功能康复的影响。方法选择160例脑卒中后抑郁患者为研究对象,随机分为干预组和对照组各80例。2组患者均采用常规治疗,干预组则在此基础之上给予认知行为疗法。治疗前后分别采用Zung抑郁自评量表(SDS)测评和神经功能缺损程度评分标准(NFDS)进行评定。结果治疗4周后2组SDS、NFDS分值较治疗前均明显降低(P均<0.05),干预组更为显著(P均<0.05)。结论认知行为疗法对改善脑卒中后抑郁、促进神经功能康复效果显著,值得临床推广应用。     

糖尿病患者居家胰岛素治疗的康复护理干预

目的探究糖尿病患者居家胰岛素治疗的康复护理干预效果。方法选取2016年2月—2017年6月该院接收诊治的糖尿病患者97例作为研究对象,均为该院依据相关标准确诊的糖尿病患者,对全部患者给予健康教育宣传、饮食干预护理、心理干预护理、胰岛素干预护理、胰岛素笔使用方式干预等,观察患者采取居家胰岛素治疗的康复护理干预模式后的护理结果。结果给予居家胰岛素治疗的康复护理干预模式后,患者对胰岛素相关知识的认知程度显著提升、对胰岛素治疗手段的依从性显著提升、对胰岛素正确治疗方式及健康生活方式的掌握程度显著提升。结论对胰岛素患者采取居家胰岛素治疗的康复护理干预模式开展护理工作,护理结果显著,对患者血糖平衡的稳定性、患者对胰岛素相关病理知识认知水平的提升、患者对胰岛素治疗手段依从性的增强均有积极作用,有助于患者自我管理能力的增强,培养患者健康的生活方式,进而提升患者的生活质量。     

肝癌患者介入治疗的护理

目的 通过对实施介入治疗的肝癌患者进行系统的护理干预,了解护理干预后的效果.方法 通过对肝癌介入治疗患者进行健康教育,详细给患者及家属介绍治疗目的 、方法、效果及其重要性,做好心理护理,完善各项辅助检查、观察穿刺局部和患侧肢体情况,对患者进行心理干预、健康教育,让患者共同参与.结果 患者了解了介入相关知识,做好了心理准备,提高治疗依从性,对护理满意,改善了生活质量.结论 对肝癌介入治疗患者实施系统的护理干预,对癌症的治疗和康复有很大帮助.     

认知行为疗法对焦虑型失眠症状改善的效果

〔摘 要〕 目的：评价焦虑型失眠患者采用认知行为疗法的效果。 方法：抽取巩义市中医院 2017 年 4 月至 2019 年 6 月 收治的焦虑型失眠患者 100 例开展研究，随机分为对照组和观察组。对照组 50 例用常规治疗，观察组 50 例在此基础上增 加认知行为疗法，比较两组睡眠质量、生活质量、焦虑心理评分、治疗总有效率。 结果：治疗后，观察组患者匹兹堡睡眠 指数评分、焦虑量表评分低于对照组，生活质量评分高于对照组，治疗总有效率高于对照组，差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。 结论：在焦虑型失眠患者治疗上，采用认知行为疗法，既可改善睡眠质量与焦虑心理状态，又能提高治疗总有效率，对提 高患者生活质量具有重要作用。     

中风的康复护理

目的：探讨康复训练和有效的护理对中风患者的临床护理效果.方法：回顾性分析在2008年5月至2010年4月我院收治的中风患者68例,脑梗塞的患者为41例,脑出血的患者为27例.结果：通过对本组68例中风患者早期康复训练和有效的护理,取得了较好的效果,大部分患者生活可以自理.结论：本研究通过对本院68例中风患者经过治疗及有效的康复训练、护理,取得了较好的效果,大部分患者生活可以自理.提高了患者的生活质量和幸福度,减轻了患者和家属的心理负担和经济压力,达到较好的康复状态,增强患者治疗的信心,提高了病人和家属的满意度.