基础护理中的护理美

基础护理中的护理美，表现在护理过程的形式美与社会美，基础护理美的形式是为护理美的内容服务的，社会美的本质是善，其基础就是护理人员心灵的善和护理技能的真。     

护理美学在临床实践中的应用

随着医学模式的转变，护理美学日益被护理界所重视。实践使我们认识到护理工作是心灵美与精湛技艺的高度结合，护理职业是一种艺术性的职业，护理工作本身就具有美的价值。本文以眼科为似，从语言美在护理工作中的应用是现代护理的要求；仪表美是构成人体外在美的重要组织部分；行为美是树立护理人员整体形象的核心；技术美是护理人员真善美的展现；环境美是护理美学中的重要因素等五个方面科学地阐述了在护理实施过程中，美无处不在，美无时不有。护理工作者只有精心创造美的语言，美的仪表、美的行为、美的环境，才能使患者得到最佳的治疗和康复。     

我院老年科温馨护理服务的实施与成效

目的:为提高护理服务质量,做到"以病人为中心",我院老年科制定一些服务标准和言行规范,以不断提高服务质量和病人满意率。方法:按温馨护理服务的标准进行培训,并以该标准对护理人员进行监督、管理和奖惩。结果:2003年至今,我院老年科按温馨护理服务标准开展"温馨服务"后,病人满意率明显提高。结论:制定温馨护理服务的标准和规范,可有效规范护理人员服务行为,促使护理人员自我管理并最大限度满足病人的需求,提高服务质量和病人满意率。     

以病人为中心 深化整体护理

我院自1997年实施整体护理，探索以现代护理观为指导，以病人为中心，以护理程序为方法的整体护理工作模式，通过提高认识，更新护理观念；加强理论培训，提高护士整体素质；建立有效的支持系统，减少护理人员的非专业性工作；加强基础设施建设，创建星级病房；明确工作目标，调整护理人员组织结构；简化护理表格，减少护士的书写时间；完善管理体系，加强质量监控，不断完善护理工作内涵建设，逐步深化整体护理，为病人提供更多的直接护理，使病人对护理工作的满意率稳步上升，护理质量得到全面提高。     

护理美学在整体护理中的运用

目的：用护理美学指导护理实践以提高整体护理水平。方法：护理人员在工作中要注意仪表美、语言美、行为美、心灵美，以及病区环境的美化，为病人创造一个良好的就医氛围，使其在轻松愉快中减轻痛苦。结果：每月一次的病人满意度调查，满意率为99.1%。结论：让美的旋律伴随着整体护理的始终，真正实现以病人为中心，深入开展整体护理。     

护理美与病人康复

美存在于一切事物之中。护理工作是一项精细的艺术,护理技术实践体现了护理人员自身的力量、智慧和才华。护理的全过程是一种施美的过程。整个过程中体现出多种形式的美,能给护理对象,即富有情感的病人以心理上的满足、精神上享受,这种良好的心理意境对病人的康复有直接影响。本文从护士形象美,护士心灵美,护理环境美、护理工作动态美四个方面阐述了护理美在病人康复中的作用。     

提高护理质量 防范医疗纠纷

笔者认为服务意识薄弱、综合知识水平低下、专业知识不扎实、观察病情不及时、护理记录不规范、告知行为不规范、忽视病人的权利，都可导致医疗纠纷的发生。其防范措施是加强法制教育，规范护理行为；强化服务意识，重视人为关怀；开展多种形式的继续教育以进一步扩宽知识面；规范护理文书的书写。认为提高护理人员的业务素质，树立以病人为中心的服务理念，加强法制教育，妥善处理医患关系，预防和减少医疗纠纷，达到医患关系的和谐。     

创建医院门诊和谐输液环境探讨

探讨创建医院门诊和谐输液环境，通过对输液室的302名病人及10名护理人员调查，结果发现病人及家属满意率为93％，护理人员满意率为100％，无医疗纠纷发生。院方提供整洁、舒适环境，护理人员增强服务意识、提高自身修养，创建一个充满人情、人性的和谐氛围。融洽护患关系，加强护患沟通，作好健康教育；调节病人处于治疗和护理的最佳心理状态，有利疾病早日康复。     

论美育与护士职业美

医护人员被誉为“白衣天使”,可见社会对这一职业寄托的希望。护士要想无愧于“白衣天使”的崇高称号,就必须具备职业美,即美的心灵、美的仪表风范、美的语言和专业形象。1护士职业美———社会需要南丁格尔说:护理是最精细的艺术。艺术是一种美,因此护理工作是美好的。随着经济的发展、社会的进步、人民生活水平的提高,人们对美的追求也日益迫切。护理模式的转变,现代护理学的发展对护理人员的知识结构和行为规范提出了新的要求。现代医学、护理学的观点认为,在对病人进行治疗及护理的过程中,不能只把病人当做单纯的自然人,而应在研究人的…     

浅谈美学在手术室护理中的应用

护理美学是一门应用科学 ,它研究的美学问题属现实美范畴 ,而现实美的创造 ,既要体现合目的性的善 ,又要体现合规律性的真。护理美学是研究护理专业所涉及的医疗环境、社会人群、患者、护理业务及护理人员自身等领域 ,运用美学的基本原理、原则和观点 ,研究护理工作中的美学问题、护理人员的审美观、护理人员的素质培养及训练等问题的科学[1] 。护士在护理实践中要发现美、创造美 ,成为美的使者。1.手术室的环境美总体来说要在心理感觉上达到稳定、明净、舒适。从视觉上看 ,凡是平衡、对称、重心垂直、比例适度的物象大多能引起稳定感 ,手术…     

星级服务式护理在医院中的实施

目的：实施星级宾馆式的服务,提高患者住院期间的生活质量。方法：变传统护理模式为“新三级护理管理”模式,通过培训制定标准实施。结果：实施星级服务式护理前病人满意率为76.3%,实施星级服务式护理后病人满意率为93.5%。结论：星级服务式护理有有利于提高病人满意率,最大限度地满足病人心理需求,有利于提高护理人员整体素质。     

美学在康复护理中的作用

随着医学模式的转变,护士单凭娴熟的护理技术操作已不能满足病人身心健康的需要,应该用自己美的心灵、美的语言、美的行为、美的仪表去感染、激发和影响病人,使他们在美的享受中更好、更快地恢复健康。     

临床护理中的审美创造与审美感受

在临床护理过程中,护理人员应该按照美的一般法则去体现美、创造美,以美的形象、美的行为、美的心灵创造一个和谐的医疗环境和氛围,使患者身心愉悦,最大限度地减少患者的痛苦,尽快康复。护理是最精细的艺术,护理工作离不开美,对于一名护士来说,护理实践中的一切活动都可以看作是创造美的人生实践活动,自身就应是美的形象与象征,才能提供优质的护理服务,才能从根本上使护士获得护理对象和社会的尊敬和认可。具体体现为以下三个方面。     

门诊病人需求的调查与分析

目的 了解门诊病人就医需求．提高门诊病人就医满意率。方法 采用自行设计的门诊病人需求问卷调查表，对97例门诊病人进行调查。结果 门诊病人普遍要求医生医术精湛；护理人员的服务态度与技术水平相比．服务态度更为重要；医院提供良好的就医环境．附属配置设施完善。结论 普通门诊派有高级职称医生坐诊，病人对专家门诊医生要求高。提高门诊护理人员素质．加强业务学习，为病人提供无缝隙优质服务．护理人员应具备广博的医学知识。进一步改善门诊就医环境，提供方便、快捷、舒适的人性化服务．来满足病人的不同需求。     

浅谈护理管理者在护理改革中的主导作用

随着广大护理人员、服务人员服务意识的增强，护理职能和角色的扩大，护士素质和知识水平的提高，病人满意率的上升，以病人为中心的整体化护理这一新型护理模式已得到社会和病人的充分肯定和认可。然而，为了促进护理改革深入发展，护理管理者必须转变思想观念，摘掉”管家婆”的称号，成为现代管理者。     

构建和谐护理人际关系努力塑造护理人际美

塑造护理人际美,对于构建和谐护理人际关系有着十分重要的意义.要从塑造护-患人际美、护-护人际美、护-医人际美三个方面着手.通过培养和增强护理人员的人际吸引能力;培养和树立护理人员的以人为本的理念;培养和训练护理人员的互换沟通能力和培养完善护理人员良好的自我形象等工作实践加强塑造护理人际美.     

人性化护理在ICU的应用体会

应用人性化护理方式,积极倡导“以人为本”、“以患者为中心”的宗旨,转变护理人员服务理念,加强业务素质,从而提高护理服务质量,提高患者的满意率,缩短患者住院时间。     

优质护理服务病区开展责任制护理的探讨

目的 探讨在优质护理服务病区建立责任制护理的治疗效果.方法 组织学习优质护理服务的精神实质,建立责任制护理,施行护士分工排班制度,责任护士进行全程的、连续的护理,重视人文关怀,营造温馨病区.结果 全体护理人员与病人对优质护理服务的知晓率均为100%;全部病区环境均得到全面改善,并增添了医疗服务设施;责任制护理与护理排班模式改革开展顺利,为病人营造全程优质的护理环境,全部200例病人无一例护患纠纷,病人满意率达99.6%,护理人员满意率为96.5%,医生满意率为98.8%.结论 在创建优质护理服务病区过程中开展责任制护理,使护患医满意率与护理质量均得到大幅提升.     

护理工作中药物知识宣教的探讨

目的 针对内科住院病人的普遍要求，实施用药知识宣教，对护患双方产生积极影响。方法 对382名病员实施用药知识宣教，男性206名，女性176名，采用集体讲座并以个别宣讲为主。结果 接受药物宣教病员，男性病人宣教满意率达94％。女性病人宣教满意率达91％，总满意率达93％。结论 药物宣教在整个住院人群中无性别差异，都愿意接受，而且达到了比较满意的效果。同时，对护理人员也产生了积极的影响。     

深化整体护理是理念与行为变革的过程

深化整体护理的过程中，要强调护理人员对现代护理理念的认识，并不断调整自身护理行为，为此，我们首先抓好管理者的观念更新，明确实施整体护理的目的和方法，并通过质量管理体系逐步强化护理人员落实护理程序，实施健康教育和加强基础护理的行为，避免仅流于工作形式的改革，真正去满足病人需求，提高护理服务品质。