2008年濮阳市某职业技术学院大学生心理健康状况调查

[目的]了解濮阳市职业技术学院大学生的心理健康状况,使今后的心理健康教育工作更具针对性。[方法]2008年11月,采用SCL-90症状自评量表对该校682名本科生进行调查。[结果]测试682名大学生,SCL-90各因子总分为1．75±0．58分,560名全国青年正常常模为1．64±0．51分（P〈0．01）。其中,人际关系敏感、焦虑因子得分,大学生高于全国青年正常常模（P〈0．01）,躯体化、强迫症状、抑郁、恐怖、偏执、敌对、精神病性得分2组的差异均无统计学意义（P〉0．05）。躯体化、恐怖、焦虑因子得分女生高于男生,抑郁、精神病性因子得分三年级学生高于一年级学生,人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性因子得分城镇学生高于农村学生,差异均有统计学意义（P〈0．01）;文科与理科学生各因子分的差异均无统计学意义（P〉0．05）。[结论]濮阳市职业技术学院大学生存在一定的心理健康问题,主要是人际关系敏感、焦虑。     

四川省达州市图书馆馆员心理健康状况调查

目的了解四川省达州市图书馆馆员的心理健康状况,为图书馆馆员心理健康指导工作的开展提供参考。方法采用SCL90量表对203名图书馆馆员进行心理测评。结果图书馆馆员SCL90各因子分均高于中国正常人常模,除人际关系和偏执2项因子外,其他各因子得分差异均有统计学意义（P〈0．05）。达到心理异常水平者168人,主要表现为恐怖,其次是焦虑、敌对、人际关系和抑郁。女性馆员SCL-90各因子分均高于男性馆员,且在强迫症状、抑郁、焦虑和精神病性上存在差异,具有统计学意义（P〈0．05）。中年馆员与青年馆员SCL-90各因子分差异不明显,仅人际关系1项因子得分差异具有统计学意义（P〈o．05）。结论四川省达州市图书馆馆员存在一定程度的心理问题,需要立即建立心理卫生服务体系。     

医学生心理健康和家庭环境的相关分析

目的了解医学生心理健康情况及心理健康与家庭环境的相关关系。方法采用整群随机抽样方法,抽取海南医学院本科的学生从大一到大五各一个班．共526人。采用症状自评量表（SCL-90）中文版来调查影响网络成瘾的心理因素,采用家庭环境量表中文版（FES—CV）来调查网络成瘾的家庭社会环境因素。结果调查的医学生SCL-90中的各因子中抑郁、焦虑、恐怖、精神病性高于全国常模,差异有统计学意义（P〈0．01）,而人际敏感低于全国常模,差异有统计学意义（P〈0．01）;FES—CV中除了控制性与全国常模比较无统计学意义（P〉0．05）外,其它各因子与全国常模比较均有统计学意义（P〈0．01）,矛盾性比全国常模较高．其它因子均比全国常模较低：ES—CV量表中的亲密度、组织性与SCL-90量表中各因子呈正相关,而矛盾性与SCL-90量表中的各因呈负相关：多重线性回归分析结果显示年纪、亲密度具有统计学意义。结论医学生的心理问题高于一般大学生．心理健康和家庭环境存在相关。     

2007年菏泽市109例艾滋病病毒感染者与艾滋病病人心理状况调查

[目的]了解艾滋病病毒（HIV）感染者和艾滋病病人的心理状况及其与社会支持的相关性。[方法]2007年5月,在菏泽市选择HIV感染者和艾滋病病人109例,应用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、社会支持评定量表（SSS）进行测试。[结果]调查109例,SCL-90量表中躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分均高于全国常模和修订常模（P〈0．01）,人际关系因子分高于修订常模（P〈0．01）;SCL-90量表总分和各因子分之间均为高度正相关关系（P〈0．01）;42例（占38．53％）存在不同程度的焦虑症状,67例（占61．47％）存在抑郁症状;SAS量表总分、SDS量表总分、SCL-90量表总分与主观支持分、支持利用度、社会支持分,SAS量表总分、SCL-90量表总分与客观支持分均呈显著负相关（P〈0．01或〈0．05）。[结论]HIV感染者和艾滋病病人心理健康水平较差,与其社会支持相关。     

重点中学学生心理健康状况研究

目的调查笔者所在城市重点中学学生心理健康状况。方法采用症状自评量（SCL-90）表，随机抽样笔者所在城市两所重点中学12～18岁学生508人进行问卷调查。结果心理问题检出率18．1％，心理问题主要表现依次为强迫、人际关系敏感、敌对、偏执、抑郁、焦虑等。男女生检出率差异无统计学意义（P〉0．05），但SCL-90中女生抑郁、焦虑、恐怖因子分明显高于男生，而男生敌对、偏执因子分明显高于女生，差异均有统计学意义（P〈0．05）；初高中学生心理问题检出率分别为9．98％与14．14％差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论重点中学学生心理问题突出，值得关注。     

山东工程技师学院学生心理健康问题调查报告

目的了解技师学院学生的心理健康状况,为有效提升学生心理健康水平提供依据。方法随机抽取山东工程技师学院698名学生作为调查对象,采用SCL-90症状自评量表和自行编制的基本情况调查表来测量学生的心理健康状况,并对结果进行统计分析。结果技师学院学生SCL-90总均分和全部因子分都高于全国青年常模,差异均有统计学意义（P〈0．01）。分段统计结果显示,有中度以上心理问题的学生占19．1％;各因子分中,以强迫最严重,占35．2％。男女生总分无显著差异,而各因子分中,女生的强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖得分均高于男生（P〈0．05）;四年级学生的躯体化得分高于一、二、三年级（P〈0．05）;参加一体化教学的学生在人际敏感、抑郁、恐怖3个因子上得分显著低于没参加的学生（P〈0．05）;农村学生在躯体化、强迫症状、人际敏感、敌对、恐怖、偏执5个因子上得分显著高于城市学生;非独生子女在强迫、抑郁、焦虑、恐怖4个因子上得分显著高于独生子女;单亲家庭子女在躯体化、人际敏感、抑郁、敌对4个因子上得分显著高于非单亲家庭子女,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论技师学院学生心理健康状况显著低于全国青年常模水平,相关部门应予以足够重视,根据该类学生的不同情况进行针对性指导和干预,以促进技师学院学生的心理健康水平。     

大学生心理健康水平调查及对策研究

目的了解大学生心理健康水平的总体情况及影响因素,从而为制定相关对策提供依据。方法本文采用症状自评量表（SCL-90）对388名大学生心理健康状况进行问卷调查,对其结果进行统计分析。结果大学生在心理健康9个因子上得分均高于全国正常人常模,差异有统计学意义（P〈0．01）;女生在恐怖、抑郁、焦虑上的得分高于男生,差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）;来自农村学生在心理健康9个因子的得分都高于城市学生的得分,差异有统计学意义（P〈0．01）;文理科学生在心理健康9个因子上的得分差异无统计学意义（P〉0．05）。结论大学生心理健康状况甚忧,高校应有针对性地开展心理健康教育,心理咨询和心理干预,提高大学生的心理健康水平。     

煤工尘肺患者抑郁焦虑症状分析

目的了解抑郁、焦虑症状在煤工尘肺患者中的发病情况，给予相应的干预治疗，以提高煤工尘肺患者的生命质量。方法通过采用症状自测量表（SCL-90）测评煤工尘肺患者的心理健康状况，从中找出抑郁、焦虑组症候群因子，利用SPSS软件，与对照组及全国常模对比分析。结果煤工尘肺患者抑郁焦虑发病率分别为73．0％和52．0％，明显高于对照组的发病率44．0％和28．0％（均P〈0．01）；煤工尘肺患者抑郁焦虑症状因子（因子4和5）分明显高于对照组和国内常模组，差异有统计学意义（均P〈0．01。结论煤工尘肺患者存在严重心理健康问题，应加强对煤工尘肺患者的心理健康教育和指导及必要的心理治疗。     

列车员心理健康状况调查分析

目的了解列车员心理健康状况。方法采用症状自评量表（SCL-90）对1743名列车员和随机普通旅客758进行问卷调查,应用一般描述性分析、方差分析和t检验等方法对结果进行统计分析。结果列车员SCL—90各因子得分均高于全国常模,且差异有统计学意义（P〈0．01）：列车员、普通旅客间各得分因子除强迫症状、焦虑、恐怖3个因子外,其它各因子得分均高于普通旅客,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论列车员心理健康水平总体较低,需要开展有针对性的心理健康干预。     

某蓄电池生产流水线作业工人心理健康与人格特征的调查

目的探讨蓄电池生产流水线作业工人心理健康状况及其与人格的关系。方法采用精神症状自评量表（SCL-90）和艾森克人格问卷（EPQ）对99名蓄电池生产流水线作业工人进行测试。以全国常模作为对照。结果蓄电池生产流水线作业工人SCL-90总分、躯体化、强迫症、焦虑、恐怖、精神病性因子分均高于全国常模（P〈0．05）。EPQ中精神质、神经质因子分均低于全国常模（P〈0．01），掩饰性因子分高于全国常模（P〈0．01）。心理健康水平与人格密切相关。男女SCL-90各因子分、EPQ各量表分的差异无统计学意义（P〉0．05）。结论蓄电池生产流水线作业工人的精神心理卫生值得关注，个性特征与心理健康关系密切，具有神经质倾向的个性特征者容易出现不良心理体验，男女的心理问题程度和人格特征差异不显著。     

新生代农民工心理健康状况及应对方式相关性分析

目的调查新生代农民工的心理健康状况,探索其与应对方式的相关性,为科学地进行心理干预提供理论依据。方法采用配额抽样法抽取河南省南阳市、驻马店市和鹤壁市303名新生代农民工为调查对象,应用症状自评量表（SCL-90）和特质应对方式问卷（TCSQ）对其心理健康水平和应对方式进行调查。结果新生代农民工SCL-90各因子得分均高于全国常模,差异有统计学意义（P〈0．05）;能否融人城市、每天工作时间、节假日能否正常休息组间SCL-90各因子得分差异有统计学意义（P〈0．05）;SCL-90各因子logistic回归分析结果显示,积极应对是新生代农民工心理健康状况的保护因素;SCL-90各因子得分与积极应对呈负相关,与消极应对呈正相关（P〈0．05）。结论新生代农民工心理健康状况不容乐观,与个体的应对方式密切相关,应注重关心其身体健康状况及城市融入情况,提高其心理健康水平。     

驻济南部队军人心理健康状况及其影响因素研究

目的调查掌握驻济南部队军人的心理健康状况,分析研究影响驻济军人心理健康的因素,为部队心理健康教育和心理卫生干预提供科学决策依据。方法采用简单随机抽样和分层抽样相结合的方法抽取驻济5个兵种不同的部队,计480名军人作为研究对象。对所有研究对象进行《SCL-90症状自评量表》及《艾森克人格问卷》（EPQ）调查和体格检查。用SPSS 10.0统计分析软件进行资料整理和分析。结果新兵与1年以上军龄军人的心理问题现患率差异无统计学意义,年龄、兵种和文化程度是主要影响因素。驻济军人SCL-90各项因子分均显著低于中国军人男组常模（P〈0.01）。驻济军人人际关系、抑郁、敌对、恐怖因子分显著低于中国常人18～29岁组常模（P〈0.01）,躯体化、精神病性因子分显著高于该常模（P〈0.05）。驻济部队新兵SCL-90各因子分与其EPQ的N、P、L因子分有显著相关关系。结论新兵与1年以上军龄的军人心理健康状况影响因素不同,应分析其原因,采取针对性干预对策。     

临床实习生工作倦怠与心理健康研究

目的探讨临床实习生的工作倦怠与心理健康状况。方法采用工作倦怠量表（MBI—HSS）和症状自评量表（SCL-90）对660名临床实习生进行检测,同时分别选取135名医生及630名非医学实习生作为工作倦怠程度的对照组。结果①临床实习生工作倦怠程度均明显比非医学实习生严重（P〈0．01）,而与医生比较则只有自我成就感倦怠程度高（P〈0．01）,在情绪衰竭和去个性化方面的倦怠程度明显较低（P〈0．05）;临床实习生心理健康与大学生样本相比,除了恐怖因子均分明显较高,焦虑因子无显著差异外,其他各因子均分都明显较低（P〈0．01）;而与全国常模相比,除了躯体化和敌意2个因子外,其他各因子的均分都明显较高（P〈0．05）。②临床实习生工作倦怠的情绪衰竭、去个性化与心理健康各因子及总均分呈显著正相关,与自我成就感呈显著负相关（P〈0．01）。结论应重视消除临床实习生的工作倦怠情绪,提高其工作积极性,同时应加强心理健康教育工作。     

综合康复治疗对噪声聋患者心理健康的影响

目的观察康复干预对噪声聋患者心理、睡眠质量等方面的影响。方法从淄博市职业病防治院已确诊噪声聋患者中选取92名患者,对所有患者进行初步评定,包括纯音听阈测听、匹斯堡睡眠质量评定PSQI、症状自评量表（SCL-90）评定。将92例患者随机分为康复组和对照组各46例,全部患者均给予常规对症治疗。康复组每天进行耳区穴位按摩、音乐噪声掩蔽、放松训练、健康教育和转移注意力等康复治疗。结果治疗前2组纯音听阈测听、匹斯堡睡眠质量评定、SCL-90评分差异无统计学意义,康复治疗2个月后康复组心理（（SCL-90））及睡眠质量评分均较康复前有明显提高（P〈0．01）。康复组与对照组SCL-90评分别为143．7±6．76和165．2±6．72,差异有统计学意义（t=15．30,P〈0．01）;PSQI评分分别为6±2．56和9±3．49,差异亦有统计学意义（t=4．70,P〈0．01）。结论对噪声聋患者进行系统的康复治疗能明显改善心理感受,提高生活质量。     

社区医院282名医护人员A型行为与心理健康状况

目的调查和分析社区医护人员的A型行为与心理健康状况的关系,为提高社区医护人员心理健康水平提供参考。方法采用症状自评量表(SCL-90)和A型行为量表对社区医院282名医护人员进行调查,数据用SPSS 17.0软件进行统计学处理。结果 A型行为医护人员SCL-90总均分以及5项症状因子(躯体化表现、强迫症状、人际关系敏感性、敌对、偏执)均高于全国常模,其中敌对和偏执差异具有统计学意义(P0.05);A型行为人员的躯体化表现、敌对和偏执3项阳性心理症状检出率明显高于非A型行为人员(P0.01或P0.05)。结论社区医院A型行为医护人员的心理健康状况较差,应采取措施给予改善。     

主动干预对大学生心理健康影响的实验研究

目的探索主动干预对提高心理不健康大学生的心理健康水平所起的作用。方法采用整群抽样的方法对心理咨询公选课的学生进行SCL-90心理健康检测。将心理不健康（SCL-90各因子分〉2．5）的学生作为实验组,对其进行为期8周的主动心理干预;将心理健康的学生作为对照组,不对其进行任何心理干预。结果实验组在实验后心理不健康人数由原来的29人下降到实验后的4人（13．79％）,有25人（86．21％）的SCL-90因子分〈2,心理健康状况有了明显改善;干预前实验组在心理健康各因子及总分上均高于对照组（P〈0．01）,干预后实验组在躯体化、偏执、其他3个因子上得分与对照组的差异无统计学意义;干预后,实验组的心理健康各因子得分除敌对因子外均低于实验前的得分（P〈0．01）。结论主动干预为预防心理不健康大学生出现心理危机有重要的现实意义。     

火炮弹药试验人员心理健康状况及其影响因素

目的研究火炮弹药试验人员的心理健康状况及其影响因素。方法采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表(SSRS)、特质应对方式量表(TCSQ)、应激水平量表对227名参试人员(研究组)和181名非参试人员(对照组)进行研究。结果研究组应激水平得分(17.31±5.27)明显高于对照组(16.25±5.41),差异有统计学意义(P0.01);研究组SCL-90量表的强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性因子分、阳性项目数及总分均高于对照组(P0.015),2组人员社会支持得分差异无统计学意义。应激水平、消极应对方式与SCL-90总分呈正相关,主观支持与SCL-90总分呈负相关。结论试验环境是参试人员的心理应激因素,非参试人员的心理健康状况明显好于参试人员。消极应对方式对参试人员心理健康状况有负性影响,而主观社会支持有助于提高参试人员心理健康水平。     

磁共振检查患者的心理状况调查分析

目的了解磁共振检查病人的心理状况,为提高磁共振检查效果提供理论依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）对150例磁共振检查病人进行心理测评。比较磁共振检查病人SCL-90评分与常模,并比较不同年龄、性别和文化病人的SCL-90评分。结果共发放150份问卷,回收145份。145例病人SCL-90 9个因子评分均高于常模（均有P〈0.05）。50岁以下年龄组的SCL-90总均分低于50岁以上组（t=-3.86,P=0.002）,50岁以下年龄组的躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执和精神症状7个因子评分均低于50岁以上组（均有P〈0.05）。男性的SCL-90总均分低于女性（t=-2.13,P=0.035）,男性的强迫、抑郁和偏执3个因子评分均低于女性（均有P〈0.05）。不同文化程度病人间SCL-90总均分及因子差异均无统计学意义（均有P〉0.05）。结论磁共振检查病人存在不同程度的心理障碍,为了提高磁共振检查效果,及时的心理护理是必须的,尤其是老年病人和女性病人。     

深圳市未成年劳务工心理健康现况及其影响因素调查

目的了解未成年劳务工的心理健康状况及其影响因素,为下一步有针对性地开展心理健康促进工作提供科学依据。方法采取多阶段分层抽样的方法对深圳市1365名未成年劳务工进行症状自评量表（SCL-90）、压力知觉量表、领悟社会支持量表及自编一般情况问卷的调查。结果未成年劳务工的躯体化因子得分低于全国常模,强迫、焦虑、恐怖、精神病性因子分及总得分高于全国常模（P〈0．01）;女性在强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子分及总分上高于男性;心理问题检出人数786人,检出率为57．6％;多元线性回归分析结果显示,压力知觉、家庭内支持及性别进入回归方程模型。结论压力知觉、家庭内支持和性别是未成年劳务工心理健康的主要影响因素,加强家庭对未成年工的支持,减轻其社会的压力是提供其心理健康水平的有效方法。