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护士长是医院护理工作的管理者、协调者,在护理工作中起着指挥、领导、监督等作用,护士长的决策能力、组织能力、监管能力等直接影响着科室护理质量,因此护士长要不断提高自身的专业素养,强化自身的管理能力,从而实现护理工作的有序高效进行,提高护理质量。本文对护士长的管理技巧及艺术进行分析,提出提高护士长综合素质的途径,旨在为护士长的管理能力及护理的整体素质的提高提供参考。 相似文献
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现代护理管理对护士长的要求 总被引:3,自引:0,他引:3
张玉莲 《中国卫生质量管理》2006,13(5):34-36
护士长的能力和水平对护理质量起着决定性的作用。护士长应提高自身管理能力、工作能力、协调能力、解决问题的能力和独立思考能力。全新的管理理念是质量保证的前提,质量管理是护士长管理工作的核心,应将现代管理的方法如风险管理、目标管理与绩效考核、有效的成本管理、标准化、程序化等现代管理方法应用于护理管理工作中,使管理过程更加科学化,从而根据病人的需要实现护理质量持续改进。 相似文献
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目的结合边疆基层医院护理管理实际,设计护士长工作手册,对科室护理管理工作进行规范化和科学化管理、以提高护士长的管理能力。方法根据护士长工作手册要求,落实护理管理制度,完成工作计划并记录;护理部每月检查讲评,年终收交归档统一管理。结果经过工作实践,强化了护士长的制度意识,提高了年度护理工作计划的完成率和护士长管理能力。结论护士长工作手册的实施与管理,提高了护理工作规范化和科学化管理水平。 相似文献
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目的:探讨精细化管理结合分区管理在急诊质量管理中的实践与效果,旨在推动急诊管理质量的提升。方法:通过实施精细化管理结合急诊患者分区管理,评价急诊护士专科能力,包括理论考核、操作考核、护士综合处置能力、团队配合、协调与应急能力、专业实践、评判性思维、人际沟通、护理质量、环境管理以及病人、医生对护理工作的满意度。结果:精细化管理结合分区管理前后急诊护士专科能力包括理论考核、操作考核、护士综合处置能力、团队配合能力、协调与应急能力、专业实践能力、评判性思维能力、人际沟通能力、护理质量、环境管理以及病人、医生对护理工作的满意度等差异性均有统计学意义(P<0.05)。结论:实施精细化管理结合分区管理对提高护理管理工作效果明显,值得更深入研究。 相似文献
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陈素碧 《中国农村卫生事业管理》2001,21(4):31-31
护士长是医院基层科室护理工作的领头人和管理者 ,对护理工作负有领导、决策、指挥和监督的责任 ,护士长的工作能力对护理质量管理起着至关重要的作用 ,需要具备高水平的管理能力 ,才能适应现代护理管理工作的要求。1 护士长应具备多方面综合管理能力1.1 质量管理能力 质量是护理工作的根本 ,护士长要树立以质量为中心 ,以服务优、效益好求发展的观念 ,严格执行护理技术操作规程 ,认真贯彻医院的各项规章制度 ,落实护理质量管理措施 ,提高科室护理技术水平 ,以精湛的技术、精心的护理、周到的服务 ,解除病人的痛苦 ,使病人早日康复。1.2… 相似文献
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目的通过加强医院护理管理人才梯队建设,提升他们的素质和护理管理水平。方法采用文献回顾、理论分析、德尔斐法等方法设计护理管理岗位说明书,构建护理管理人才核心能力评估指标体系;采用Goldstein分析模型和培训需求差距分析模型,从岗位和人员层面进行培训需求分析。结果出台了护理人才选拔方案和任职标准;编写了基于岗位职能需求的护理管理岗位说明书,制定了基于培训需求的人才培养计划和课程;构建了护理人才核心能力评估指标体系,完善了梯队建设机制。结论建立了优质护理管理人才梯队,提升了医院护理学科的学术地位,推进了护理事业的发展。 相似文献
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护士长是护理管理的核心,提高护理管理能力又是做好管理工作的核心。本文分析"八商"修养模式在护理管理中的应用,明确"八商"修养对于护士长管理素质培养的重要意义,为护理管理质量的提高和护士长综合素质培养提供借鉴。 相似文献
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《解放军预防医学杂志》2016,(Z2)
目的探讨老年病房实施规范化护理安全管理的效果。方法将规范化护理安全管理运用于老年病房,通过环境管理、健康教育、风险评估、组织管理、教育培训等措施确保护理安全。结果实施前后比较,护理风险发生率明显降低(P0.01)。结论规范化护理安全管理有效降低了护理风险发生率,提高了患者满意度,提高了护理人员抗风险能力. 相似文献
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有效的护理管理,可以促进医疗团队知识、技术和整体能力的发展,提高工作效率,持续改进医护质量,有助于改善医患关系,塑造良好的职业形象,所以,卫生行政部门和医院领导在加强人才队伍建设时需高度重视护理管理者管理能力的培养。护理管理工作既体现着护理技术特色,又有丰富的管理学内涵。"护理管理专 相似文献
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目的 分析以多学科协作为基础的延续护理对乳腺癌患者疾病管理能力的影响。方法 将我院2020年2月至2021年1月收治的150例乳腺癌患者随机分为两组各75例。对照组实施常规延续护理,观察组实施以多学科协作为基础的延续护理。对比两组患者护理前后的自我管理能力、自我效能感。结果 护理后,观察组各项自我管理能力评分均高于对照组(P <0.05)。护理后,观察组的自我效能感评分高于对照组(P <0.05)。结论 以多学科协作为基础的延续护理能够提高乳腺癌患者的疾病管理能力与自我效能感。 相似文献
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王卫红 《中华医院管理杂志》1999,(5)
如何培养和选拔合格的护理干事与护理工作质量的好坏有着密切的关系。目前,在医院护理管理干部队伍中,存在着能干的不愿意干,愿意干的不能干的现象,护理部自身建设比较薄弱,不能充分发挥职能部门作用。为此,应该选拔有一定组织能力、管理能力、协调能力、临床经验丰... 相似文献
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石英 《中华现代医院管理杂志》2006,4(12):92-93
通过护理预案的制订、学习、应用、管理与控制,及时评价总结,保障了护理服务的安全、有效性,突出了环节管理,促进了护理管理向科学化迈进。激励了护理人员不断地提高自身素质和工作能力,使护理质量和护理管理水平上了一个新台阶。 相似文献
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林彩勤 《今日健康(家庭版)》2014,(5):159-159
临床护理质量是护理工作的核心内容,并且医院护理质量的高低和每一位患者的生命安全密切相关。而提高护理管理水平是确保病区高品质护理的重点。医院只有提高护士长管理能力,构建合理的护理队伍;培养优秀的护理人才,规范护理指导;注重使用制度、思想教育手段管理;构建护理质量控制体系,把握管理关键点,才能全面提高临床护理质量,让患者得到满意的护理,进而提升医院在公众心目中的形象。 相似文献
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目的:通过建立护理后备人才管理模式,切实提升青年护理骨干的科研能力。方法:采用护理部垂直管理,建立护理后备人才库,明确其职责,构建详实的岗位管理模式。结果:基于护理部垂直管理的护理后备人才管理模式实施后,相关人员科研能力和职业获益感提升,与实施前比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:护理部垂直管理护理后备人才模式调动了青年护理骨干科研的积极性,解决了综合医院护理科研能力弱、科研型护理人才短缺等问题,有效推进高学历护理人才队伍的建设。 相似文献