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相似文献
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1.
基层医院就诊病人中 ,属中毒者时有发生 ,随着医疗技术的不断发展 ,我院近年来开展了血液净化抢救、治疗中毒的新技术 ,收到了良好的效果。本文拟对我院近 2年来采用血液净化技术抢救治疗中毒病人的治疗与护理体会总结如下。临床资料   1 病例  1998年 1月~ 2 0 0 0年 9月在本院住院并经血液净化技术抢救、治疗的中毒病人共 42例 ,其中男性 16例 ,女性 2 6例 ;年龄最大 70岁 ,最小 2 1岁 ,平均年龄 41 90岁。中毒途径 :均为口服中毒 ;中毒原因 :均为服毒自杀 ,其中有机磷农药中毒 2 6例 ,非有机磷农药中毒 4例 ,镇静安眠药中毒 6例 ,其…  相似文献   

2.
随着透析疗法的不断发展,如何提高老年血液透析(HD)患治疗、护理已成为血液净化工作的重要课题。我们通过血管通路,透析中并发症对老年血透中所遇到的问题进行护理探讨。  相似文献   

3.
生产实习是护理教学中的最后阶段,也是教学的重要环节。为使实习生把课堂所学的理论知识运用到临床实践中去,从而进一步培养锻炼学生正确熟练地掌握操作技术和独立工作的能力,充实、巩固和提高教学内容,应抓紧实习这一机会。由于手术室工作和技术操作都具有独特性,而教科书上介绍的相关知识相对实际工作较为局限,因此,要求带教老师在带教方面应该更加耐心细致,从而提高带教质量。本文从五个方面探讨在带教中的一些认识。1向实习生详细介绍各种规章制度手术室是医院对病人实施手术治疗,检查、诊断并担负抢救工作的重要场所,其无菌环境程度要…  相似文献   

4.
血液透析串联血液灌流治疗皮肤瘙痒的护理体会   总被引:2,自引:2,他引:0  
我科于2005年采用血液透析(HD)并血液灌流(HP)治疗尿毒症皮肤瘙痒患者取得较好疗效,现报道如下。[第一段]  相似文献   

5.
尿毒症患者肾移植术前充分透析是提高术后存活率的一个重要环节。笔者总结我院血液净化中心从 1999年 8月~ 2 0 0 1年 8月同种异体肾移植术前行血液净化患者 32例 ,其中 30例行碳酸氢盐血液透析 (BHD) ,2例行持续性不卧床腹膜透析 (CAPD) ,兹就护理体会报告如下。资料与方法本组 32例 ,男 2 5例 ,女 7例 ;年龄 2 0岁~ 6 5岁 ,病程 3个月~ 6年。术前尿毒症患者行BHD ,部分行血液透析滤过 (HDF) ,采用德国Fresenius - 2 0 0 8C、2 0 0 8D、4 0 0 8B、4 0 0 8S容量控制型血透机 ,聚矾膜透析器 (F6 ) ,面积为 1.3…  相似文献   

6.
目的:探讨对血液净化专业护士实施急救能力培训的方法及效果。方法组建急救能力培训小组,制订急救流程及考核计划。全面实施急救理论知识授课、急救专业知识培训、急救操作技能训练及急救模拟情景训练等方法,评价护士急救能力并进行考核。结果培训后护士急救理论知识、急救操作技能、急救综合能力均较前有显著提高,差异有统计学意义(均 P<0.05)。结论重视护士急救能力培训,可显著提高血液净化专业急救综合水平,提高护理质量。  相似文献   

7.
临床生产实习是医学生学习的最后一年,在这一年中学生要把所学的理论转变为实际工作能力,从学生转变成医生,要从封闭的教室迈向开放复杂的社会,由耳闻到目睹,将理论知识与临床实践相结合的重要阶段.它不但是课堂教学的延续,也是培养医学生临床思维、临床意识、临床技能和适应社会能力的重要环节,这是很关键的一年,因必须重视其临床阶段的带教工作.  相似文献   

8.
维持性血液透析患者的健康教育体会   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着医学的发展,维持性血液透析已经成为治疗慢性肾衰竭的主要方法,同时透析疗法的目标也由原来的单纯延长寿命逐渐向提高病人生活质量转变.在提高慢性肾衰竭患者的生活质量中,健康教育所起的作用正日益受到医务人员及患者的重视,它对于预防远期并发症、提高透析患者的生存质量具有深远意义.而健康教育不仅有赖于病人积极主动的配合,对从事血透工作的医护人员也提出了更高的要求.现将我院血液净化中心对2001年10月~2003年2月的40例维持性血液透析患者进行健康教育的体会报道如下.  相似文献   

9.
医院高年资护士从事社区护理意向调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解湖北省部分综合性医院高年资护士从事社区护理意向、影响因素及需培训内容.方法 采用自制的高年资护士从事社区护理愿意调查问卷对270名在职高年资护士进行问卷调查.结果 66.7%高年资护士愿意从事社区护理,88.1%认为从事社区护理能发挥才能;影响因素主要是待遇低(占39.3%)、欠缺社区护理知识(占35.6%)...  相似文献   

10.
目的了解低年资护士对高年资护士的期望,以充分发挥高年资护士的传、帮、带作用。方法自行设计低年资护士对高年资护士履职能力和指导内容的期望调查问卷,对2所三级综合医院98名低年资护士进行调查。结果低年资护士期望高年资护士应该具备的履职能力依次为业务指导能力、专业知识与技能、临床判断和应对能力、健康教育能力等;希望高年资护士能够为其提供的学习内容主要是专科技术、专科理论、护患沟通知识。结论护理管理者应根据低年资护士需求,调整管理策略,充分利用高年资护士的优势,最大限度地满足低年资护士的需求,调动其工作积极性,提高护理质量。  相似文献   

11.
慢性血液透析患者长期存活的经验   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

12.
聘高年资护士为病区总责任护士的临床实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的利用高年资护士良好的交流沟通能力、娴熟的操作技能,提高护理服务满意度和护理质量。方法在18个病区聘高年资护士为总责任护士,护理部定期评价考核其胜任能力,比较实施前后患者满意度、护士工作满意度及病区护理缺陷、差错事故发生情况。结果聘高年资护士为病区总责任护士后病区患者满意度从92.00%提高到98.50%(P0.01),年护理差错事故从21起降至9起,临床护士工作满意度在护士之间关系、医护之间关系等5个方面显著提高(均P0.01)。结论聘高年资护士为病区总责任护士能充分利用资深护士的资源优势,是创建良好的医患关系,造就和谐医疗环境,提高患者满意度和护理质量的有效途径。  相似文献   

13.
目的利用高年资护士良好的交流沟通能力、娴熟的操作技能,提高护理服务满意度和护理质量。方法在18个病区聘高年资护士为总责任护士,护理部定期评价考核其胜任能力,比较实施前后患者满意度、护士工作满意度及病区护理缺陷、差错事故发生情况。结果聘高年资护士为病区总责任护士后病区患者满意度从92.00%提高到98.50%(P〈0.01),年护理差错事故从21起降至9起,临床护士工作满意度在护士之间关系、医护之间关系等5个方面显著提高(均P〈0.01)。结论聘高年资护士为病区总责任护士能充分利用资深护士的资源优势,是创建良好的医患关系,造就和谐医疗环境.提高患者满意度和护理质量的有效途径。  相似文献   

14.
连续性血液净化的护理体会   总被引:4,自引:0,他引:4  
多脏器功能障碍综合征(MODS)是严重创伤、严重感染、外科大手术、病理产科等原发病发生后,同时或序贯出现两个或两个以上系统器官的功能不全或衰竭的临床综合征.继往报道其死亡率高达62.5%~85.0%[1].为了提高MODS的抢救成功率,本院自2002年1月~2004年8月对31例MODS患者应用连续性血液净化治疗(CBP),取得了较满意的疗效,现将护理体会报道如下.  相似文献   

15.
临床实习阶段是学校与医院、理论与实践相接轨的关键时期。为保证护生顺利完成教育大纲规定的内容,教师要具备良好的思想素质和较丰富的医学理论知识,才能有重点地带教护生。特别在思想素质和临床护理操作,病情观察方面给予指导。临床带教是理论到实践过程,也是护生全面发展,培育高质量的护理人才的过程。  相似文献   

16.
临床实习是在校护生的最后一门必修课,是最终走上护理岗位的桥梁.而临床带教护士在护生的实习中都希望自己有一定的影响力,便于对护生进行临床指导与管理,培养她们理论与实践结合的能力以及独立分析和解决问题的能力.因此带教护士要重视结合各方面因素,不断积累临床经验,提高带教能力.  相似文献   

17.
培养和造就一批德才兼备的优秀护士,是护理事业发展的需要.如何使她们能健康成长,成为一名合格的护士,通过带教,我们的体会是:一、首先要了解现代护士学员的特点1、明显的时代特征。她们年轻,对新思想、新事物较敏感,接受能力强,思想比较活跃.2、择业具有一定的盲目性。根据孙明德等对部队护校300名学员进行职业心理调查表明,自愿报考护校者为44.6%,按父母、领导和老师的意愿报考护校者为47.7%.我们在带教过程中所了解到的情况与上述报告一致。  相似文献   

18.
随着护理模式的转变及护理教育改革,如何适应现代护理的新模式,培养和造就具有技术及有实践综合能力的新型护理人才,是摆在我们每一位带教老师面前的首要任务.现将儿科带教中的体会简介如下:  相似文献   

19.
手术室临床护理带教体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 我院是一所综合性三级甲等教学医院,除承担各手术专业科室的手术配合工作,还担负着实习进修人员约500多人的教学任务,所以要求带教老师在带教过程中将理论知识与实践密切结合,培养和锻炼学生正确、熟练掌握操作技术和独立工作能力。现将近年来手术室护生的带教体会总结如下。 1 强化无菌观念,克服畏惧心理:手术室无菌环境程度要求高,首先让护生熟悉各种规章制度,培养无菌观念,养成良好的工作习惯。 2 护生与老师进行信息交流:护生与老师应经常进行交流或考核,反馈其薄弱环节,以及时弥补纠正。 3 对护生进行医德方面教育,并注意言传身教:带教老师的素质、工作态度、专业水平及至言谈举止,均会在学生心理上产生潜移默化的影响,为此,带教老师必须严格要求自己。 4 制定带教学习内容 4.1 熟悉手术室各项规章制度,严格遵守手术室工作人  相似文献   

20.
急性中毒的血液净化治疗   总被引:1,自引:0,他引:1  
急性中毒多系药物或毒物所致,是临床上多见的急危重症,急性中毒(以下简称中毒)患者的治疗包括:阻止毒物的吸收、促进毒物的排泄以及拮抗毒物的毒性。1955年血液净化技术首次成功地用于抢救阿斯匹林中毒患者。20世纪70年代首次使用被包裹的活性碳行血液灌流。在当前应用于中毒的血液净化治疗除血液透析外还有:血液滤过、血液灌流、连续血液净化、血浆置换、腹膜透析。血液净化对中毒患者的治疗作用包括:清除毒物,减少毒性;维持及替代重要脏器功能,特别是肾脏功能;维持内环境平衡。[第一段]  相似文献   

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