破窗理论在护理安全管理中的应用

破窗理论最初是由美国著名政治家威尔逊和预防犯罪学家凯琳提出的。他们认为,如果有人打破了社区建筑的窗户玻璃,而没有及时维修,有些人会因此受到心理暗示去打破更多的玻璃。在临床护理安全管理中,我们运用破窗理论,将破窗及时修理,使护理管理趋于法律化、制度化,促进临床护理安全系数达到一个稳定的高值。     

窗户被打破

如果有人打破了一扇窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时维修,别人就可能受到某种暗示,去打烂更多的窗户玻璃。美国政治学家威尔逊提出了破窗理论,他认为:环境具有强烈的暗示性和诱导性,必须及时修好第一个被打破玻璃的窗户,否则可能会带来无法弥补的损失。     

质量是血液管理的核心和生命

"破窗理论"是美国斯坦福大学心理学家詹巴斗最早提出,后来,在此实验基础上,美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林提出了有名的"破窗理论".这一理论认为,如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又未得到及时维修,别人就可能受到暗示性的纵容,去打烂更多的窗户玻璃.久而久之,这些破窗户便给人造成一种无序无规则的感觉.     

神经内科住院患者护理安全问题及防范对策

护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和规定的制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损坏、障碍、缺陷或死亡[1].护理安全也是优质服务的保障.是护理管理的重点,是护理质量的重要组成部分[2].根据神经内科收治患者的特点,为保证患者的护理安全,笔者从护理角度进行分析提出相应对策,现报告如下.     

高校学生管理工作中“破窗”的存在与修复

一、高校学生管理工作中破窗的存在“高校学生管理工作是整个高校管理系统的重要组成部分,其好、坏、优、劣直接关系到高校整体的教育质量,对整个高等教育的发展有着至关重要的影响”。[1]随着我国高校改革步伐的进一步加快,高校教育从精英化向大众化转变,面对思想观念、价值观念日益复杂,而认知水平、辨析能力较低、行为习惯散漫的学生,加之高校后勤社会化过程中凸现的问题,给当前高校学生管理工作带来了一系列破窗,如何有效地遏制破窗效应以更好地做好高校学生管理工作,是每个高校面临并亟待解决的问题。“破窗理论”由美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出。该理论认为,如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃,又没有及时修护,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打碎更多的窗户玻璃。久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉,结果在这种公众麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、繁荣。现实中我们看到,美丽的校园内好好的草坪只要有人图方便走过去,不久便会形成一条小路;一些本来很讲究卫生的学生,在有不少垃圾的校园里,也会毫无顾忌地扔果皮、纸屑;垃圾桶内空空而四周却脏乱不堪,一片狼藉;教室及走廊墙壁上的脚印越来越多;课桌文化;考试作弊等等。学生管理工作面临的破窗现...     

破窗理论在实习护生护理安全管理中的应用

目的 探讨破窗理论在实习护生理论安全管理中的应用及效果. 方法 对来自6个科室的68名护理本科实习生随机分为实验组和对照组,对照组的护生采用一般的护理管理方法 ,实验组在一般护理管理的基础上加用"破窗理论"实行护理安全管理. 结果 实验组护生护理差错发生率和患者投诉率明显降低,带教老师的满意率明显提高. 结论 应用破窗理论能够提高护生对护理安全的认知度,实现对护生的护理安全管理.     

基于海恩法则的风险防范管理在急诊护理管理中的应用

护理风险是指在护理过程中由于不安全因素直接或间接导致患者死亡或伤残后果的可能性,贯穿在护理操作、处置及配合抢救各个环节中[1].护理风险事件的发生一方面对患者健康造成影响,引发医患纠纷,另一方面对护士身心造成影响,甚至动摇职业信心[2].急诊科是医院抢救患者的前沿阵地,病源广泛,病情急、重,流动性大,不确定因素多[3-4],护理风险事件随时可能发生.海恩法则认为任何不安全事故都是可以预防的[5].因此,为规避护理风险,保证患者安全,减少护患纠纷的发生,首都医科大学附属北京天坛医院急诊科自2015年1月开始推行基于海恩法则的风险防范管理,取得了满意效果,报告如下.     

“破窗”理论在护理实训教学管理中的应用研究

目的 探讨“破窗”理论在护理实训教学管理中的应用效果.方法 对我校2011级960名三年制大专护生在护理实训教学管理中应用“破窗”理论.以“破窗”为戒,树立导师良好带教形象;以消除认知“破窗”为指导,统一思想及认知;杜绝“破窗”滋生环境,营造良好的人文环境及团队氛围;严格护生考核,杜绝“破窗”出现.结果 培养了护生较好的学习习惯及职业能力,考试合格率达100％.结论 “破窗”理论的运用有利于护生养成终身学习习惯,有利于护生职业能力的培养.     

给药环节风险干预在护理安全用药中的效果

病人安全已成为世界卫生组织及欧美国家高度重视的课题[1-2].也是卫生保健服务的重要组成部分[3].护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损伤、障碍、缺陷或死亡[4].给药差错在护理差错中占有很大比例,达到74.4％～89.66％[1].可见,给药环节中护理风险较大,对病人的安全有潜在的威胁,为了及早发现护理安全隐患,确保病人的护理安全.我院护理部于2013年1月开始对部分科室进行给药环节风险干预,以提高护士的正确给药率,减少给药不良事件的发生.     

神经内科病区护理安全隐患及对策

护理安全是指患者在接受护理的全过程中,不发生法律、法规允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1]患者安全问题一直是人们研究热点问题.尽管医疗护理安全管理措施和手段有了明显改进,但有关数据表明,不安全事件的发生仍有增高趋势[2].因此安全管理是护理管理工作的重点是护理质量的保证.     

老年病房护理风险管理

护理风险是指在整个护理过程中可能会导致患者损伤或伤残事件的不确定性和可能发生的一切不安全因素[1].护理风险管理是指对现有和潜在的护理风险进行识别、评估,并有组织、有系统的消除或减少护理风险事件的发生,减少对患者和医院的危害及经济损失,以最低成本实现最大安全保障的科学管理方法[2].     

母婴同室新生儿安全问题分析与对策

母婴同室即出生后让母亲和婴儿24 h在一起[1].在爱婴医院管理中对母婴同室新生儿的安全管理有着严格的要求,因为在临床护理工作中新生儿的护理存在较多的安全隐患,所以护理安全显得尤其重要.所谓护理安全是指实施护理全过程中,患者不发生法律和法定规章制度允许范围以外的心理机体结构或功能上的损坏、障碍、缺陷或死亡[2].但是,在实际工作中,由于管理不到位、设施不完善、制度不健全、宣教不规范等诸多因素的影响,对新生儿的安全造成了不良的影响,现将新生儿的护理安全问题及对策进行探讨.     

构建护理安全屏障保障患者安全

护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1].屏障是指用来保护目标免受伤害的措施,其基本类型有两种,即物理屏障和管理屏障,物理屏障包括声、光、电、物品等实质性防护措施;管理屏障包括制度、操作流程、监控体系、人员培训等[2].护理安全管理是护理质量的生命线,是护理质量管理的重要内容.加强护理安全管理是护理管理的中心任务,国内外广大护理工作者对患者安全管理进行着积极的思考、探索和实践.我院护理部为了贯彻落实中国医院协会提出的患者安全目标,开展了构建护理安全屏障的探索.现将具体做法报告如下.     

产科护理安全隐患及防范对策

护理安全是指在实施护理的过程中,患者不发生法律和法规允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1].它包括了一切护理缺陷和一切不安全隐患.     

自制体位垫在人工髋关节置换术中的应用

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,患者对医疗服务和技术水平的要求逐渐升高,而优质护理服务的全面推行,也对护理工作提出了更高的要求[1].随着现代护理学科的发展,护理工作不再是单纯简单的技术操作,更应注重“以人为本”的护理过程.舒适护理是一种整体、个性化、创造性、有效的护理模式,目的是使病人在生理、心理、社会上达到最愉快的状态,或降低不愉快的程度.术中体位摆放是手术室舒适护理的一个重要环节,合理的手术体位,既有利于手术的顺利进行,也有利于维持患者术中的生命体征,使患者感到舒适安全.     

产科护理纠纷原因分析与安全防范对策

护理安全是指患者在接受护理的全过程中,不发生法律、规章制度允许范围以外的患者心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1].随着经济社会的发展,人们的自我保护和法律意识不断增强,对医疗护理质量的要求越来越高[2],护患纠纷的发生呈逐步上升趋势[3].产科具有病情急、发展快、产妇周转频繁、工作预见性差等特点,产科护理工作量大而且繁琐,容易发生护理纠纷.本文就产科护理中产生纠纷原因进行逐一分析,找出薄弱环节,针对性地提出切实有效的安全防范对策,以保证产妇的安全分娩.     

临床护理路径在肝硬化患者中应用效果评价

肝硬化是由一种或多种病因长期或反复作用后引起的慢性、进行性、弥漫性肝病[1].在临床上,由于患者对治疗和护理的依从性较差而导致疾病的反复发作并出现较多并发症的现象.而临床路径就是为服务对象提供最佳照护质量的一种管理模式[2].临床路径又称临床程序,是建立在循证医学和整体护理基础上的标准化护理方法,是以患者为中心,为已确诊为某种疾病的一组患者制定的从入院到出院的一整套医疗整体工作计划[3].本文对芜湖市传染病医院48例肝硬化患者实施临床护理路径取得的效果进行了分析.     

57例护理差错的原因分析及防范对策

护理差错是指在护理工作中因责任心不强,粗心大意,不按照规章制度办事或技术水平低而发生差错,对病人直接或间接产生影响,但未造成严重不良后果者[1].护理差错的发生影响了医疗护理安全,也导致了病人对护理工作的不满和投诉,因此,如何防范差错的发生,是临床护理工作者最关心的问题.笔者就护理差错高发人员的职称层次、发生科室、差错类型、发生差错的原因进行统计分析,查找原因,寻求对策,以保证患者的安全.     

护理安全隐患原因分析及对策

护理安全是指在实施护理过程中,患者不发生法律、法规允许范围以外的心理机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1].随着社会的进步,人们的法律意识不断增强,患者对护理质量的要求越来越高,作为衡量护理质量的重要标准,护理安全问题也就越来越受到患者的重视,查找护理工作中的不安全因素,制定护理对策,消除护理隐患防患未然是提高护理工作质量的前提,也是为患者提供安全、方便的优质服务.     

精神科护理不安全因素分析与管理对策

护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1].精神科由于病人和工作性质与综合科不同,给护理工作带来诸多不安全因素.做好精神科护理不安全因素管理是精神病院护理管理的重点,是护理质量的保证.