系统健康教育对腰椎间盘突出症患者术后康复的影响

目的探讨系统健康教育对腰椎间盘突出症患者术后康复的影响.方法随机将40例腰椎间盘突出症患者分为实验组和对照组.对照组接受临床常规的治疗与护理;实验组除接受常规治疗与护理外,还接受院内健康教育.比较两组患者术前和术后的焦虑、抑郁程度、术后功能锻炼正确率、住院时间与术后不良反应发生率.结果实验组焦虑分值、抑郁分值明显低于对照组,术后功能锻炼正确率高,住院天数平均缩短5.10天(P＜0.01),不良反应的发生率降低,其中两组尿潴留、胃肠反应发生率有非常显著性差异(P＜0.01).结论系统健康教育可明显改善患者的心理状态、改变行为、促进术后康复,并有效地减轻了术后不良反应.     

围手术期健康教育对腰椎间盘突出症术后康复的影响

腰椎间盘突出症是临床上的多发病、常见病之一。是腰椎间盘变性、纤维环破坏、髓核突出刺激或压迫神经根所引起的一组综合症状,直接影响患者的生活质量。随着近年来外科手术的发展及CT、磁共振的准确定位,许多患者手术后解除了痛苦、恢复了劳动力,但也有患者出现神经根损伤、腰椎失稳、硬膜外瘢痕黏连、术后复发等并发症。围手术期加强健康教育,使患者提高参与康复训练的积极性,掌握康复训练的知识和技巧,     

健康教育对腰椎间盘突出症术后患者的影响

医院开展健康教育是以医院为基地,以患者和家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使患者了解和增进健康知识,使其行为向有利于健康的方向发展.     

综合康复治疗对腰椎间盘突出症术后的影响

2004年1月-2005年12月在我科就诊的腰椎间盘突出症患者120例，男59例，女61例；年龄30-60岁；平均病程（24．5±5．7）d；CT或MRI示L3-4突出3例，L4-5 68例，L5-S1 49例。120例患者随机分为观察组和对照组各60例，2组一般资料比较差异无统计学意义。2组患者均行腰椎间盘突出症髓核摘除术，术后常规负压引流及抗炎对症治疗。[第一段]     

健康运动处方对腰椎间盘突出症患者术后康复的影响

目的探讨健康运动处方对腰椎间盘突出症患者臭氧消融术后康复的影响。方法选取2013年1—11月收治于上海市普陀区人民医院行臭氧消融术的腰椎间盘突出症患者60例,随机分为观察组和对照组各30例,对照组接受介入科常规护理,观察组在介入科常规护理基础上予健康运动处方。于术后1年应用改良Macnab疗效评定标准评价患者的康复效果,改良日本骨科协会下腰痛评价表(M-JOA)对患者的疼痛情况进行评估。结果术后1年观察组与对照组腰背肌锻炼效果比较,差异有统计学意义(P0.01);术后1年观察组疗效优良率为90%,对照组疗效优良率为73%,两组比较,差异有统计学意义(P0.05);两组M-JOA评分均较干预前降低,观察组干预前后症状改善评分优于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论健康运动处方可减少患者疼痛,改善症状,提高患者康复效果。     

多元化健康教育联合康复护理对腰椎间盘突出症患者功能恢复的影响

目的 分析多元化健康教育联合康复护理对腰椎间盘突出症患者功能恢复的影响.方法 选取我院2016年5月至2019年12月收治的120例腰椎间盘突出症患者为研究对象,随机将其分为对照组(60例,康复护理)和试验组(60例,多元化健康教育联合康复护理).比较两组的护理效果.结果 护理1、2、3个月后,试验组的JOA评分均高于...     

健康教育在腰椎间盘突出症手术病人康复中的应用

[目的]观察健康教育对腰椎间盘突出症病人术后康复的影响。[方法]将96例腰椎间盘突出症手术病人随机分为观察组和对照组各48例,对照组病人给予常规护理,观察组病人在常规护理的基础上进行系统性健康教育,比较两组病人住院时间及术后康复情况。[结果]观察组病人住院时间短于对照组、术后康复效果优于对照组(P<0.05)。[结论]对腰椎间盘突出症手术病人进行系统性健康教育可缩短病人住院时间、提高术后康复效果。     

健康教育对腰椎间盘突出症患者复发率的影响

目的 探讨院外健康教育对腰椎间盘突出症(LDH)复发率的影响.方法 将LDH临床治愈的患者184例,分为干预组90例和常规组94例,出院时常规组患者给予出院常规指导;干预组针对该病复发的常见原因进行生活注意事项宣教,功能锻炼指导等健康教育.比较2组患者复发率.结果 随访3年,观察组复发率低于对照组(p<0.01)结论针对性健康教育对预防LDH的复发有显著作用.     

健康教育对腰椎间盘突出症患者复发率的影响

目的：探讨院外健康教育对降低腰椎间盘突出症（LDH）复发率的影响。方法：LDH临床治愈的患者184例,分为教育组90例和常规组94例,出院时常规组患者给予出院常规指导;教育组针对该病复发的常见原因进行生活注意事项宣教、功能锻炼指导等健康教育。结果：随访3年,观察组复发率明显低于对照组（20．5％与55．1％,P〈0．01）。结论：针对性健康教育对预防LDH的复发有显著作用。     

健康教育在腰椎间盘突出症显微内窥镜手术后康复的作用

目的观察健康教育在腰椎间盘突出症行显微内窥镜椎间盘切除术后康复的作用。方法对126例患者采用对照性研究,分为教育组63例,对照组63例,评价2组病例的康复效果。结果2组病例术后并发症发生率无显著性差异;健康教育组经改良Macnab疗效评价结果和对护理工作的满意度均显著优于对照组。结论健康教育对接受MED治疗的LDH病人的康复有促进作用。     

系统健康教育对腰椎间盘突出症患者的效果评价

目的 探讨系统的健康教育对腰椎间盘突出症患者病情转归的影响.方法 对照组(60例)实施常规出院指导,观察组(60例)除采取常规指导外,还采用语言和文字相结合的出院宣教、电话随访等方式系统地实施健康教育.记录观察组腰突症患者接受系统的健康教育前后对基本知识的掌握程度,评价2组患者治疗效果.结果 健康教育后观察组患者对基本知识的熟悉程度明显提高,2组患者对护理工作的满意度和出院后随访症状的差异有统计学意义(p<0.05).结论 对腰突症患者实施系统的健康教育,能有效提高患者的知识水平和满意度,减轻症状.     

健康运动处方对腰椎间盘突出症臭氧消融术后患者康复的影响

目的 探讨健康运动处方对腰椎间盘突出症臭氧消融术后患者康复的影响。方法 选择我院介入科收治的腰椎间盘突出症行臭氧消融术患者60例,随机分两组,对照组30例患者接受介入科常规护理,观察组30例患者在介入科常规护理基础上予健康运动处方。于术后1个月、3个月、6个月、1年采用疼痛视觉模拟评分表（VAS）、改良日本骨科学会下腰痛评分法（M-JOA）评价患者的疼痛情况、康复效果及术后1年内的复发率。结果 治疗后1个月、3个月、6个月、1年观察组较对照组疼痛明显减轻（P﹤0.01）,两组JOA评分均较干预前降低,观察组干预前后症状改善指数较对照组改善明显。随访1年,随访率均为100%,随访结果观察组有1例复发腰椎间盘突出症,远低于对照组的5例,复发率分别为3.33%和16.66%,两组复发率比较有统计学意义（P﹤0.05）。结论 健康运动处方可减少患者疼痛,降低复发率,提高患者康复效果。     

腰椎间盘突出症术后早期康复治疗

腰椎间盘突出症症是一种常见疾病,其中10%～20%的患者需手术治疗〔1〕,但手术有创伤性,对脊柱的周围组织及本身均有损伤,可能导致肌肉的进一步萎缩,使脊柱的稳定结构遭到破坏,引起术后腰痛复发。加强腰背肌肌力对稳定脊柱、预防下腰痛复发是非常必要的。我们自1986年开始对腰椎间盘术后的患者进行早期康复治疗(理疗和体疗),促进损伤的修复,加强脊柱的稳定性。现对1986～1988年我院腰椎间盘突出症术后康复治疗的患者进行回顾性研究。1　临床资料1986年6月至1988年11月在我院骨科进行手术治疗的腰椎间盘突出症患者80例,男57例、女23例;年龄17…     

量化肌力训练对腰椎间盘突出症患者术后康复的影响

目的:探讨量化肌力训练在腰椎间盘突出症患者术后康复中的应用效果。方法:采用方便抽样法,选取2018年7月—2019年12月入住某三级医院行腰椎融合术治疗的149例腰椎间盘突出症患者为研究对象,按入住时间先后分为对照组（74例）与试验组（75例）。比较两组患者干预前后的Oswestry功能障碍评分表得分和日本骨科学会（J...     

腰椎间盘突出症患者围术期的健康教育

腰椎间盘突出是因椎间盘退变、破裂、后凸、压迫脊髓或神经而出现的综合征[1],是骨科的常见病和多发病,其主要症状为腰痛及一侧或双侧下肢痛及感觉异常.退变和外伤,是本病的主要病因,长期体力劳动者发病率高,多发生于20岁以上的青壮年.     

腰椎间盘突出症术后康复治疗分析

目的：分析系统康复治疗在腰椎间盘突症术后治疗中的作用。方法：回顾性分析288例腰椎间盘突出症患．术前症状及术后随访等临床资料。结果：手术完全成功的288例腰椎间盘突出症患中：术后采用传统治疗82例患．出现腰纤维组织炎82例．神经根粘连28例．并发腰椎管狭窄症18例;术后果用系统康复治疗206例患．出现腰纤维组织炎26例．无1例出现神经根粘连．6例出现腰椎管狭窄症。结论：系统康复治疗．对成功进行腰椎间盘突出症手术的患的术后康复．起决定性作用。     

健康教育路径在胶原酶溶解术治疗腰椎间盘突出症病人康复中的应用

[目的]探讨腰椎间盘突出症(LDH)病人实施胶原酶溶解术治疗过程中应用健康教育路径护理干预对病人康复的影响。[方法]将2004年1月—2004年9月,在我科住院的120例LDH的病人,按入院顺序随机将病人分成两组,每组60例,实验组在病人住院期间运用健康教育路径对病人进行护理干预,对照组应用传统方法进行常规护理。[结果]实验组病人有效睡眠时间、心理状态情况、掌握相关知识、无并发症的例数、病人满意度方面与对照组比较差异有统计学意义。[结论]将健康教育路径运用到LDH病人应用胶原酶溶解术治疗过程中,对病人的康复有积极作用。     

腰椎间盘突出症患者健康教育需求调查

目的 了解腰椎间盘空出症病人的健康需求状况。方法 向96例病人发放自行设计的问卷调查表，以了解其对疾病的认知水平以及对健康的信息需求。结果 发现腰椎间盘突出症病人对自身疾病认知水平不高，在治疗上存在误区，同时缺乏较全面的康复知识。结论 应重视对腰椎间盘突出症患者实施多角度的健康教育。     

健康教育在腰椎间盘突出症康复疗养期间的实施

腰椎间盘突出症是临床常见病、多发病。患者由于对疾病缺乏正确的了解认识，病情容易反复发作，从而对治疗丧失信心，产生不配合治疗的情绪，严重影响疾病的康复。因此，实施正确有效的健康教育，对腰椎间盘突出症患者的疾病康复至关重要。对促进疾病早日痊愈起到积极的推动作用。     

健康教育对腰椎间盘突出症患者围术期并发症发生率的影响

腰椎间盘突出症是中老年腰腿痛常见原因，严重影响患的生活质量。2002年10月～2003年10月，我们对181例腰椎间盘突出症患施行系统的健康教育，降低了并发症的发生率，提高了患生活质量。现报告如下。