锡盟地区基层儿童口腔保健的探讨

根据近年来锡盟地区儿童口腔患病的经验,对儿童口腔保健进行了分析,并如何预防儿童口腔疾病的发生进行了探讨。     

口腔综合保健对儿童龋齿的预防效果

目的研究分析口腔综合保健对儿童龋齿的预防效果。方法选择2013年～2018年于我院就诊预防龋齿的280例儿童为本次研究对象,将所有儿童随机分为对照组和研究组,各140例,对照组患儿实施常规健康指导,研究组儿童采取口腔综合保健干预,干预完成后进行随访,观察两组龋齿发生率,并对数据进行分析统计。结果研究组儿童龋齿发生率明显低于对照组(P <0.05)。结论在儿童龋齿的预防中,口腔综合保健效果显著,可有效改善儿童口腔保健行为,从而降低龋齿发生率,有较高的临床应用价值。     

口腔综合保健干预预防儿童龋齿的效果观察

目的 探讨口腔综合保健干预对儿童龋齿的预防效果.方法 选取2010-2013年于偏关县妇幼卫生保健院接受口腔检查的儿童73例,随机分为观察组37例和对照组36例.对照组应用常规龋齿治疗措施,观察组在此基础上使用口腔综合保健干预.观察并比较两组患者半年后的正确刷牙比例,每天刷牙次数、牙齿保健知识掌握程度及龋齿发生情况.结果 观察组儿童的正确刷牙比例、刷牙2次以上比例、饭后漱口比例均高于对照组,龋齿发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组干预后口腔健康知识掌握程度为91.9％;对照组为52.8％,差异有统计学意义(P＜0.05).对照组每次刷牙时间为(3.0±1.0) min,观察组每次刷牙时间为(3.1±1.0) min,两组儿童刷牙时间比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 口腔综合保健干预对儿童龋齿的预防有较好疗效.     

观察并探讨口腔综合保健预防儿童龋齿的临床效果

目的本研究主要就口腔综合保健在预防儿童龋齿方面的临床效果展开分析讨论,以此来为儿童龋齿的预防提供参考意见。方法选择我院牙科2011年10月至2012年10月所收治的100例患儿作为研究对象,根据患儿的入院顺序将其均分为对照组与观察组,对照组的患儿在入院后给予常规口腔保健,观察组患儿在入院后给予综合性口腔保健,所有患儿均完成了为期半年的随访,对两组患儿的保健效果以及龋齿发生率进行比较。结果两组患儿的龋齿发生率存在明显差异,具有统计学意义,P<0.05。结论在对儿童的口腔进行保健处理时,口腔综合预防可以在一定程度上降低儿童出现龋齿的概率,其临床应用价值较高,可以进行推广并普及使用。     

浅谈儿童口腔保健

儿童龋齿是妇幼保健工作的常见问题。本文分析了龋齿的病因,并结合妇幼保健工作特点,对如何作好儿童的口腔保健工作,提出合理的建议,让孩子们的微笑从"齿"开始。     

口腔保健与口腔常见病情况调查分析

目的:探讨口腔保健与口腔常见病的关系。方法:对中专学生进行口腔常见病及口腔保健知识的多项调查。结果:龋病、牙周病发病率仍较高,口腔保健意识差,口腔保健知识掌握甚少。结论:要继续加强口腔保健意识,更要使学生学会口腔保健知识。     

儿童口腔保健指导技术规范

一、目的通过定期对儿童进行口腔健康检查,并对家长进行口腔保健指导,提高家长和儿童的口腔健康意识,帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技能,培养儿童养成良好的口腔卫生习惯,预防儿童龋病等口腔疾病,提高儿童健康水平。二、服务对象辖区内0～6岁儿童。三、内容与方法在儿童健康检查时,进行口腔保健指导和口腔疾病筛查,并指导选择相应的干预措施。     

学龄前儿童口腔保健的分析

目的对学龄前儿童的龋齿的情况进行分析,减少龋齿的发生率。方法对本地区4家幼儿园3~6岁儿童1000名进行调查,比较该地区1年来学龄前龋齿的情况。结果根据学龄前儿童的口腔特点,采取相应的保健措施后,学龄前儿童龋齿的发生率明显下降,儿童口腔健康状况具有了初步成效。结论口腔保健防治措施应该从小做起,根据学龄前儿童口腔的特点采取相应的预防、保健措施是非常必要的。     

浅谈儿童龋齿的预防保健以及相关措施

目的实施预防保健,达到对儿童牙齿的保健目的。方法通过调查,对儿童龋病发病率及相关因素进行统计分析,制订对儿童有针对性的预防保健措施。结果确定了儿童龋病发病的相关因素,以及龋病的多发位置。结论通过对儿童龋病的预防保健,可以有效预防龋病,保健儿童牙齿。     

健康教育在儿童口腔保健中应用的初步探讨

随着人们生活水平的提高,儿童患龋齿率也随之增长,给儿童的健康带来严重危害。儿童口腔卫生保健势在必行,本文从健康教育在儿童口腔卫生保健工作中的必要性及督促家长全面开展儿童口腔保健两方面阐述健康教育在儿童口腔保健中的应用,为改善儿童牙齿提供方法。     

学龄期儿童预防保健对儿童生长发育的作用

目的 探讨学龄期儿童预防保健对儿童生长发育的作用。方法 收集2021年12月至2022年11月进行体检的共362例学龄儿童实施研究,采用填写问卷调查的方式,了解所有儿童生长发育的基本情况及饮食、运动、睡眠、是否定期体检以及父母婚姻状况。观察对比预防保健干预前后儿童生长发育的变化。结果 学龄期儿童在不同年龄段中,8岁儿童的身高明显高于6、7岁儿童,且头围也比其他两组儿童大,在体质量指数（BMI）方面,7、8岁儿童的BMI均高于6岁儿童（P <0.05）,不同年龄阶段的学龄儿童在不同环境下的生长发育不同,挑食儿童的身高和头围均低于不挑食的儿童,运动3 h以上儿童的身高和体质量比运动3 h以下的儿童低,头围较大（均P <0.05）。不同年龄段的学龄儿童进行保健干预前后情况对比,预防保健干预后的学龄儿童身高、BMI、头围均高于未进行预防保健干预的儿童（均P <0.05）。结论 学龄期儿童的饮食、运动、睡眠及体检等都会影响儿童的生长发育,所以,对学龄期儿童加强预防保健工作,不仅能够促进儿童的生长发育,减少相关疾病的发生,而且能够促进儿童的神经功能发育,使其健康成长。     

不同健康教育模式对提高儿童口腔保健的干预效果

目的探究不同健康教育模式对提高儿童口腔保健的干预效果。方法92例进行口腔检查儿童,按照随机数字表法分为对照组与干预组,各46例。对照组儿童给予口腔保健的常规健康教育,干预组儿童给予口腔保健的综合健康教育。比较两组刷牙情况(正确刷牙姿势、刷牙时间、每日刷牙次数≥2次)、不良口腔行为(睡前含奶嘴、咬手指、舔唇、吃东西后不漱口)、龋齿与牙龈炎发生情况。结果干预组保持正确刷牙姿势比例73.91%、每日刷牙次数≥2次比例69.57%均高于对照组的43.48%、39.13%,刷牙时间(2.96±0.42)min长于对照组的(1.78±0.36)min,差异均具有统计学意义(P<0.05)。干预组含奶嘴、咬手指、舔唇、吃东西后不漱口发生率均低于干预前,且低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。干预组龋齿与牙龈炎发生率分别为4.35%、2.17%,均低于干预前的21.74%、13.04%,且低于对照组的17.39%、13.04%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论进行口腔保健的综合健康教育有利于儿童正确进行刷牙,纠正不良口腔习惯,有效降低龋齿、牙龈炎的发生率。     

学龄期儿童预防保健对儿童生长发育的作用分析

目的 分析学龄期儿童预防保健对儿童生长发育的作用.方法 采用便利抽样法选取2018年1月至2020年1月于本院体检的240例学龄期儿童进行研究,自制相关问卷调查表,了解所有儿童的生长发育情况以及饮食习惯、运动、睡眠情况,父母婚姻状况及健康状况.观察预防保健措施实施前后儿童生长发育的变化.结果 不同年龄段、是否定期体检、...     

浅谈糖尿病的预防与保健

糖尿病是一种常见的慢性病，随着人们生活水平的提高、人口老龄化以及肥胖发生率的增加，糖尿病的发生率呈逐年上升的趋势。目前全球糖尿病患者已超过1.2亿人，我国患者人数居世界第二，目前中国的糖尿病发病率高达9.6%，未来50年内糖尿病仍将是中国一个严重的公共卫生问题。糖尿病是一种无法治愈的慢性代谢性疾病，患者只有遵从医疗要求进行自身管理和控制，才能长期控制疾病，通过保健指导可以时常督促患者，提高患者掌握糖尿病知识的程度养成良好的生活饮食习惯。     

儿童近视的原因及预防保健意义的分析

目的：探讨儿童近视原因以及开展预防保健的效果。方法：2020-02～2022-02来本院体检近视患儿68例,分组方式选择奇偶排列方式,划分研究组(n=34例)与对照组(n=34例),对照组不实施预防保健措施,研究组实施预防保健措施,对比两组儿童预防保健效果,分析儿童近视原因。结果：干预后,确定儿童近视原因中,两组儿童中均为行为因素占比数值高于遗传因素,有统计学意义(P<0.05);干预后,研究家长预防保健措施掌握程度评分均高于对照组家长,显示组间有统计学意义(P<0.05);研究组儿童家长保健满意度为94.12%,对照组为76.47%,研究组高于对照组,显示组间有统计学意义(P<0.05)。结论：通过分析两组儿童的视力下降因素,其中行为因素占比较高,预防保健措施实施后,可有效改善假性近视以及中性近视情况,提高近视保健效果。     

儿童视力保健的预防及体会分析

目的分析儿童视力保健的预防及体会。方法研究对象选取2014年4月至2015年3月在我院接受视力保健检查的936名托幼机构儿童,其中低常68人,低常检出率为7.26%;对低常儿童持续性开展视力保健工作。结果经分析,家属对于视力保健的健康知识均有所了解,但是知识掌握不全面,通过健康教育得到较大的改进;对低常儿童家长进行持续性视力保健知识教育,随访1年发现,接受视力保健健康教育的低常儿童与未接受视力保健健康教育的低常儿童相比,恢复率更高。结论开展儿童视力保健工作能够及时发现儿童视力不良情况,通过采取积极干预,可以改善低常儿童视力,对于预防儿童视力低常具有非常重要的价值。     

磨牙龋齿采用口腔综合保健的预防效果观察

目的探讨在磨牙龋齿的预防当中,给予其口腔综合保健干预的实际效果。方法选择我院口腔科2013年1月至2018年1月收治的110例有磨牙龋齿预防需求的对象加以分析,将其随机均匀分作对照组与实验组,对照组患者接受常规干预,实验组患者则需接受口腔综合保健干预,对两组患者接受不同方式干预后的龋齿发生情况以及刷牙时间进行对比分析。结果实验组患者的刷牙时间要长于对照组,且出现龋齿的例数更少,两组患者的相关数据对比后存在显著差异(P <0.05)。结论针对磨牙龋齿预防方案的选择,口腔综合保健的应用效果较好,该方案值得在临床中推广。     

残疾儿童的口腔保健

残疾儿童,通常是指那些在视觉、听觉、语言功能、智能以及肢体功能等方面存在障碍,致使他们在心理和躯体活动中的某项功能明显低于正常儿童者。根据上海市1987年的抽样调查,5至9岁残疾儿童占该年龄段儿童总数的1.72％,10至14岁残疾儿童则占2.25％。同年四川省的资料,0至14岁儿童的残疾率为3.46％。这表明,在我国三亿儿童中残疾儿童的绝对数是相当可观。因此,对他们