高职学生生活事件、心理弹性与危机脆弱性的关系研究

目的探讨高职学生生活事件、心理弹性与危机脆弱性的关系。方法采用随机整群抽样方法,在浙江经济职业技术学院、杭州职业技术学院、浙江水利水电学院和杭州同济职业技术学院4所院校,按专业抽取42个班级800名学生作为调查对象。采用《青少年生活事件量表》《心理弹性量表》和《危机脆弱性测验问卷》进行调查,分析生活事件、心理弹性与危机脆弱性三者之间的关系。结果发放问卷800份,回收问卷787份,有效问卷738份,问卷有效率为92.25%。青少年生活事件量表得分最高的维度为人际关系,其次为学习压力;心理弹性量表得分中位数为35分;危机脆弱性测验问卷得分中位数为15分。Pearson相关分析显示,心理弹性与生活事件各维度均呈负相关(P0.01),危机脆弱性与心理弹性呈负相关(P0.01),危机脆弱性与生活事件各维度均呈正相关(P0.01)。线性回归分析显示,当心理弹性进入高职学生生活事件与危机脆弱性的回归方程时,生活事件对危机脆弱性的预测从0.255变成0.157(P0.01)。结构方程模型验证了心理弹性在高职学生生活事件与危机脆弱性之间起到部分中介作用。结论生活事件通过心理弹性的中介作用影响危机脆弱性。     

生存理由在生活事件与自杀风险的中介及正念调节作用

目的了解生存理由在生活事件与自杀风险之间的中介作用,以及正念在生存理由与自杀风险关系中的调节作用。方法整群抽取广州某高校2 948名大一新生,采用青少年生活事件量表、青少年生存理由量表、五因素正念量表以及自杀行为问卷进行调查。结果生活事件、自杀风险、生存理由和正念的总分分别为(33.25±6.58)、(4.78±2.10)、(162.71±18.72)和(123.63±12.41)分;生活事件总分与自杀风险得分呈显著正相关(r=0.32,P0.05),与生存理由总分呈显著负相关(r=-0.16,P0.05);生存理由总分与自杀风险得分呈显著负相关(r=-0.32,P0.05);生活事件、生存理由与自杀风险构建的结构方程模型拟合度较好(χ~2=665.54,df=96,RM SEA=0.05,CFI=0.96,IFI=0.96,NFI=0.95,RFI=0.93),生存理由的中介效应显著;标准化的正念总分与生存理由的乘积项与自杀风险存在正相关(r=0.76),正念的调节效应显著。结论生活事件、生存理由、正念与自杀行为的关系密切,是一个有调节的中介效应模型。     

本科护生心理危机在危机脆弱性与生命意义感之间的中介效应

目的 了解云南省某中医院校本科护生心理危机、危机脆弱性和生命意义感的现状及三者间的关系，为促进护生心理健康提供科学依据。方法 采用心理危机、危机脆弱性测验问卷和生命意义感量表，于2021年10月对云南中医药大学330名在校本科护生进行问卷调查。结果 在校本科护生心理危机脆弱性得分为（25.48±4.41）分，生命意义感得分为（48.6±8.07）分，心理危机得分为（17.22±2.54）分。对专业是否认同和不同家庭关系的本科护生心理危机脆弱性得分比较，差异均有统计学意义（均P<0.05）；是否认定为贫困、对专业是否认同和不同家庭关系的本科护生生命意义感得分比较，差异均有统计学意义（均P<0.05）；户籍类型、对专业是否认同和不同家庭关系的本科护生心理危机得分比较，差异均有统计学意义（均P<0.01）。本科护生心理危机与危机脆弱性呈正相关（r=0.246,P<0.05），与生命意义感呈负相关（r=-0.456,P<0.05），危机脆弱性与生命意义感呈负相关(r=-0.275,P<0.05)。中介效应检验显示，危机脆弱性不仅能够直接预测生命意义感，而且能...     

陕西省硕士研究生心理韧性和危机脆弱性与应对方式之间的关系

目的了解陕西省硕士研究生心理韧性和危机脆弱性与应对方式之间的关系。方法采用中国版心理韧性量表(CD-RISC)、危机脆弱性测验问卷和简易应对方式问卷对陕西省西安、宝鸡及咸阳3市10所大学的硕士研究生进行调查。结果 (1)硕士研究生危机脆弱性整体处于中上水平,平均分为9.44±4.24,不同性别(t=0.818,P0.05)、婚姻状况(t=1.993,P0.05)、年级(F=4.457,P0.05)和专业(F=3.248,P0.05)的硕士研究生在危机脆弱性上的差异有统计学意义;不同年龄和类别在该维度上的差异无统计学意义。不同年龄的硕士研究生在力量这一维度上的差异有统计学意义(F=2.247,P0.05),36~40岁年龄段的得分最高,在其他维度上的差异无统计学意义(均P0.05);不同年级的硕士研究生在乐观维度上的差异有统计学意义(F=3.419,P0.05);不同性别、婚姻状况、专业和类别在各维度上的差异无统计学意义(均P0.05)。不同年级的硕士研究生在消极应对这一维度上的差异具有统计学意义(F=3.403,P0.05);不同专业的硕士研究生在积极应对这一维度上的差异有统计学意义(F=3.589,P0.05),医学类专业得分高于其他专业;不同性别、年龄、婚姻状况及类别在各维度上的差异均无统计学意义(均P0.05)。(2)硕士研究生心理韧性与危机脆弱性之间呈显著负相关(r=-0.373,P0.01),与积极应对方式呈显著正相关(r=0.545,P0.01);危机脆弱性与积极应对呈显著负相关(r=-0.381,P0.01)。心理韧性对积极应对有显著的正向预测作用;危机脆弱性对积极应对有负向预测作用。(3)危机脆弱性在心理韧性与积极应对之间存在部分中介作用,中介效应占总效应的14%。结论陕西省硕士研究生心理韧性与积极应对方式之间呈显著正相关,危机脆弱性与心理韧性和积极应对方式呈显著负相关,危机脆弱性在心理韧性对应对方式的影响之中起到中介作用。     

大学生手机依赖、心理弹性与情绪的关系

目的 探讨大学生手机依赖与心理弹性、情绪之间的关系。方法 采用手机依赖指数量表(MPAI),Connor-Davidson心理弹性量表中文版,积极情感和消极情感量表对江苏省徐州市某高校的360名大学生进行测试。结果 不同性别、年级大学生手机依赖差异无统计学意义( t 性别=-0.206, F 年级=0.645,P>0.05)。与非手机依赖的大学生相比,手机依赖学生的消极情绪得分较高,心理弹性、积极情绪的得分较低,差异具有统计学意义( t 消极情绪=4.297,P<0.01; t 心理弹性=-2.620,P<0.01; t 积极情绪=-2.433,P<0.05)。手机依赖与心理弹性、积极情绪呈显著负相关( r =-0.164, r =-0.122,P<0.05),与消极情绪显著正相关( r =0.252,P<0.01)。消极情绪在手机依赖与心理弹性之间起部分中介效应,中介效应占总效应的22.21%。结论 消极情绪在大学生手机依赖与心理弹性关系中起部分中介作用;运用情绪调节,提升情绪调控能力,对改善大学生手机依赖具有重要意义。     

大学生心理弹性在负性生活事件和网络依赖间的中介作用

探讨大学生负性生活事件、心理弹性和网络依赖的关系,为减少大学生网络依赖的发生提供依据.方法 从山西省4所高校中选取896名学生,发放青少年生活事件量表、心理弹性量表和青少年网络依赖行为问卷进行调查.使用SPSS 16.0统计软件对数据进行相关分析和中介效应检验.结果 大学生人际关系和敢为、坚韧、乐观、自我效能均存在正相关(r值分别为0.223,0.199,0.305,0.337,P值均<0.05);学习压力和乐观、自我效能均呈负相关(r值分别为-0.374,-0.320,P值均<0.05);受惩罚和敢为、乐观、自我效能均呈负相关(r值分别为-0.183,-0.331,-0.303,P值均<0.05);丧失因子和乐观、自我效能均呈负相关(r值分别为-0.342,-0.254,P值均<0.05);健康适应和乐观、自我效能呈正相关(r值分别为0.193,0.236,P值均<0.05).大学生自控性和坚韧、自我效能存在正相关(r值分别为0.428,0.398,P值均<0.05);时间管理和敢为、坚韧、自我效能存在正相关(r值分别为0.352,0.299,0.353,P值均<0.05).负性生活事件对网络依赖有明显的直接效应(B=0.323,P<0.05),且心理弹性在负性生活事件与网络依赖间中介效应有统计学意义(B=-0.291,P<0.05),中介效应占总效应的比例为13.9%.结论 大学生心理弹性对负性生活事件和网络依赖起中介作用.     

心理弹性对IVF-ET孕妇妊娠压力与睡眠质量的中介作用

目的探讨体外受精—胚胎移植(IVF-ET)孕妇妊娠压力与睡眠质量的关系及其中介作用,为缓解孕妇压力,提高睡眠质量提供干预依据。方法采用中文简化版心理弹性量表(CD-RISC)、妊娠压力量表(PPS)、匹斯堡睡眠质量指数量表(PSQI)对184例IVF-ET孕妇进行问卷调查。结果心理弹性与妊娠压力呈显著负相关(r=-0. 671,P<0. 01),与睡眠质量总分呈显著负相关(r=-0. 741,P<0. 01),妊娠压力与睡眠质量总分及各因子得分呈正相关(r=0. 758,P<0. 05)。妊娠压力和心理弹性都对睡眠质量有预测作用,心理弹性在妊娠压力和睡眠质量之间存在中介效应。结论妊娠压力与心理弹性是影响IVF-ET孕妇睡眠质量的重要因素,心理弹性部分中介了妊娠压力对睡眠质量的影响。     

大学生手机依赖与生活事件主观幸福感的关系

探讨大学生手机依赖与生活事件、主观幸福感之间的关系,为降低大学生对手机的依赖性提供参考.方法 采用手机依赖指数量表、青少年生活事件量表和总体幸福感量表,对整群抽取的湖北省某高校1 639名大学生进行调查.结果 高、低手机依赖组大学生生活事件与主观幸福感各因子得分差异均有统计学意义(P值均<0.01),并且高手机依赖组生活事件得分高于低手机依赖组,主观幸福感得分低于低手机依赖组;生活事件与手机依赖总分及各维度分存在正相关(r=0.227~ 0.500),主观幸福感与手机依赖总分及各维度分存在负相关(r=0.112~0.458,P值均<0.01).结构方程模型结果显示,主观幸福感在生活事件和手机依赖之间起部分中介作用,其中总效应为0.597,中介效应为0.167,中介效应占总效应的28.0%.结论 主观幸福感在大学生生活事件和手机依赖关系中起部分中介作用.可通过提高大学生的幸福感预防或降低其手机依赖性.     

维吾尔族大学生手机依赖与主观幸福感及生活事件的相关性分析

目的了解维吾尔族大学生手机依赖状况及其与主观幸福感和生活事件之间的关系,为维吾尔族大学生合理利用手机,降低视屏时间,保障身心健康发展提供支持。方法在乌鲁木齐市5所高校以班级为单位抽取1 764名在校维吾尔族大学生进行手机依赖量表、生活事件量表和幸福感量表的测试调查,并对结果进行统计分析。结果手机依赖高分组维吾尔族大学生的生活事件各因子得分均显著高于低分组,差异有统计学意义(均P0.01)。高分组维吾尔族大学生的主观幸福感各因子得分均低于低分组学生得分,差异有统计学意义(均P0.01)。手机依赖总分及各因子和生活事件总分均呈现正相关关系(r=0.368~1.001);与主观幸福感总分均呈负相关关系(r=0.532~0.334)。中介效应结果表明,大学生主观幸福感在手机依赖和生活事件之间存在中介效应,总效应为0.598,中介效应为0.168,中介效应占到总体效应的28.1%。结论维吾尔族大学生的主观幸福感在手机依赖和生活事件中起到部分中介作用,可通过提高大学生的幸福感水平减少学生的手机视屏时间,降低手机依赖。     

四川省5所三级甲等医院急诊科医务人员心理一致感、职业应激对睡眠质量的影响

目的 了解四川省三级甲等医院急诊科医务人员心理一致感、职业应激与睡眠质量现状及其相关性,探讨心理一致感在职业应激与睡眠质量间的中介作用。方法 运用方便抽样法于2021年5—6月选取四川省5所三级甲等医院急诊科医务人员为调查对象,采用心理一致感量表、职业应激量表、睡眠质量量表对323名医护人员进行调查,并对数据进行分析。结果 323名医务人员心理一致感得分为（56.89±10.29）分,职业应激得分为（601.82±149.01）分,睡眠质量得分为（9.00±3.49）分。心理一致感总分及各维度得分与睡眠质量总分及各维度得分均呈负相关（r=-0.283～-0.848,均P<0.05）,职业应激总分及各维度得分与睡眠质量总分及各维度得分均呈正相关（r=0.356～0.933,均P<0.05）,心理一致感总分及各维度得分与职业应激总分及各维度得分均呈负相关（r=-0.409～-0.772,均P<0.05）。心理一致感在急诊科医务人员职业应激与睡眠质量之间有正向的中介作用,中介效应为0.221,中介效应占总效应的（0.221/0.425）×100%=52.00%。结论 四川省...     

心理干预对初产妇自然分娩过程中心理问题的影响

目的 探讨心理干预对初产妇自然分娩过程中的心理问题的影响.方法 选取某院2009年11月～2010年11月间入院治疗的84例自然分娩的初产妇为研究对象,按照实施干预的方法不同分成两组,分别是对照组和实验组,两组患者均为42例.针对实施不同干预方法前后的焦虑自评量表得分进行比较分析.结果 本研究中两组患者实施干预治疗前后的焦虑自评量表(SAS)得分比较方面,干预后的结果实验组优于对照组,在SCL-90各因子比较中的躯体化因子、强迫因子、忧郁因子、恐怖因子等方面比较差异显著,实验组优于对照组,且P均＜ 0.05,差异有统计学意义.结论 心理干预可以有效改善初产妇的心理状态和应对方式,是应对心理问题的有效措施.     

心理测试对孕期妇女心理健康的应用与探讨——附232例测试结果分析

孕期妇女的情绪变化或长期情绪不稳可导致胎儿出生后智力障碍及人格缺陷。开展孕期心理保健 ,进行孕妇的心理测试、评估与指导是关系到提高出生人口素质的优生工程 ,为此辽宁省妇幼保健院开展了孕期心理保健服务 ,将心理测试引入孕期保健 ,有的放矢地开展孕期咨询工作。1　资料与方法1.1　研究对象研究样本来源于我院围产保健门诊 ,随机抽取2 0 0 0年 8月～ 2 0 0 1年 7月就医的孕妇 175例 ,年龄最小 2 0岁 ,最大 38岁 ,妊娠时间从孕 8～ 4 0 w不等。同期测试非孕妇 5 7例。1.2　研究方法采用陈仲庚修订的成人艾森克 (EPQ)问卷和导语 ,由…     

复发性流产患者的心理因素及其心理干预研究

目的探讨复发性流产患者的心理护理体会及心理因素,为临床心理干预治疗提供理论依据。方法回顾性分析2012年1月至2013年6月160例复发性流产患者,分为两组,对照组采用常规护理,观察组采用系统心理护理。采用SAS和SDS量表测评两组患者的焦虑抑郁状态,分析复发性流产患者心理状态的影响因素。结果78％的孕妇希望得到孕期保健知识,76％的复发性流产患者存在抑郁焦虑症状。治疗后观察组SDS和SAS得分分别为（37．63±4．27）分和（34．46±2．47）分,均低于对照组（P〈0．01）;观察组的治愈率（82．5％）高于对照组（63．75％,P〈0．05）。流产次数多、年龄大、高学历的复发性流产患者心理健康水平较低,与抑郁、焦虑程度呈正相关。结论加强对复发性流产患者的心理健康教育,有针对性的给予系统心理干预,能减少患者不良情绪的发生,提高患者的生活质量。     

灾难后心理危机干预

人类社会的进步和发展一直伴随着各种各样的灾难,从水灾到火灾,从地震到瘟疫,从战争到恐怖主义行为,似乎有史以来从未间断.近20年来,我国也经历了1988年上海甲型肝炎大暴发、1998年特大洪灾、2003年严重急性呼吸系统综合征流行等灾害,尤其是今年5月12日的四川汶川大地震,留给我们不少值得深思的问题:面对人类这些严重突发事件(critical incident),精神卫生和心理工作者能尽什么社会责任?我们的心理干预能做什么?国内外许多学者在这方面有不少成功的经历,笔者对有关研究作一概览,以资借鉴.     

心理因素与癌症

癌症的病因虽然众说纷纭，但起码有两点各国科学家们的认识是一致的。那就是80％以上的癌症是由外环境因素引起的；癌症是由多种因素长期综合作用而引起的，绝非单一因素所致。在这多种因素之中，心理因素具有十分重要的作用。     

Exercise and psychological well-being

Research on the association between physical activity and mental health addresses the beneficial effects of physical activity on emotional and cognitive functioning. With regard to emotional functioning, most studies focus on the influence of physical activity on depressive symptoms or affective disorders. These studies show that the beneficial effects of aerobic exercise and pharmacotherapy on depressive symptoms seem to be comparable and discuss a variety of neurobiological mechanisms that improve symptoms. The positive effects of physical activity on anxious mood and anxiety disorders are also well documented. Desensitization to physiological changes, improved self-esteem, and self-efficacy seem to play an important part. However, aerobic exercise does not improve mental health in every case, as seen for instance in over-trained athletes. Research on the relationship between physical activity and cognitive functioning reveals that physical activity can prevent the age-related cognitive decline and can delay the onset of dementia. Physical activity has beneficial effects not only on adults but also on children's and adolescents' mental health and cognitive performance, particularly on their executive functions that are still developing throughout adolescence. Finally, physical activity also affects the endocrine stress-regulation system: trained people reveal stronger reactivity and quicker regeneration when faced with stressful events.