哮喘患儿的健康呼吸综合管理模式的探讨

目的探讨对哮喘息儿家庭合理地针对性治疗同时，配合个体化、针对性指导管理，形成医护、家庭与患儿对疾病的全面管理模式。对健康呼吸全面系统地管理，使哮喘患儿能轻松呼吸，更好生活，更有利于今后的成长。方法对100例哮喘患儿开展哮喘合理对症治疗和个体全面管理，及时有效地跟踪患儿的疾病进程、发展及控制。结果100例哮喘息儿的临床症状与体征明显改善，哮喘得到全面有效地控制。结论哮喘患儿在医护患共同协作和指导下坚持哮喘的系统对症、个体指导、自我管理，与哮喘治疗中心保持长期密切的呼吸综合管理模式的联系体系，让哮喘患儿能轻松呼吸，最终让哮喘息儿像健康儿童一样学习、生活。     

支气管哮喘患儿的家庭护理

支气管哮喘是一种常见的反复发作的慢性呼吸系统疾病 ,做好哮喘患儿的家庭护理 ,避免或减少发作 ,一但发作能得到及时治疗 ,对于患儿早日康复具有重要意义。1　进行哮喘管理教育支气管哮喘是一种常见的反复发作的慢性呼吸系统疾病 ,甚至会伴随终身 ,给患儿和家庭带来沉重的精神、经济负担。但是只要治疗及时 ,护理得当 ,则症状可以控制 ,并保护患儿长期相对稳定。因此要进行极积的宣传、教育 ,使患儿家长正确掌握哮喘的预防 ,自我了解不同药物的作用及正确用法 ,极积进行家庭护理 ,使哮喘症状得以控制或减轻 ,以达到无需急诊看病或住院的目…     

家庭健康教育管理对哮喘控制与依从性的影响

目的：评价家庭健康教育管理对哮喘患者治疗效果的影响，为推广健康教育管理提供依据。方法：将106例哮喘患者随机分为观察组和对照组。均按照2008年全球哮喘防治创议（ GINA）方案治疗。对观察组根据患者的基本情况予系统性哮喘健康教育管理。结果：健康教育管理后，观察组患者对疾病的认知度，治疗依从性，哮喘控制测试（ACT），症状评分均明显好于对照组（ P＜0.05）。结论：结论：对家庭进行系统的哮喘健康教育管理明显有助于提高哮喘患者治疗效果及治疗的依从性，明显改善生活质量。     

哮喘儿童家庭管理水平现状及影响因素分析

目的调查支气管哮喘(简称哮喘)儿童家庭自我管理水平的状况及影响因素,为哮喘的防治提供依据。方法选取120例4~11岁哮喘病儿及其家长作为研究对象,应用自行设计的儿童哮喘家庭自我管理量表调查儿童哮喘家庭自我管理水平,并分析年龄、性别、父母文化程度、家庭月收入等因素对哮喘管理的影响。结果最终进入回归方程的哮喘管理影响因素有母亲文化程度、家庭月收入、病儿病程及家庭所在地。母亲文化程度和家庭月收入在总量表得分和疾病医学管理得分上存在差异(F=2.885~3.849,P<0.05),病程和家庭所在地总量表得分、疾病医学管理得分和日常生活管理得分差异有显著意义(F=4.220~7.522,t=5.053~6.889,P<0.05)。结论家庭因素对哮喘病儿家庭自我管理水平有重要的影响。     

综合医院专科-社区合作管理对社区哮喘患者控制的影响

目的评价综合医院呼吸哮喘专科-社区合作管理模式对社区哮喘患者疾病知识掌握及控制的影响。方法通过建立专科-社区合作型哮喘防治及管理体系,加强对社区哮喘患者的管理,并随机选取该模式管理1年以上的98例来自社区的哮喘患者,比较管理前后患者哮喘知识掌握情况及疾病控制情况。结果应用专科-社区合作模式管理后,患者对哮喘的疾病本质、诱发因素、病情监测、用药知识及治疗目标等认知率较管理前明显提高;ACT评分提示患者疾病控制状况明显好转;肺功能改善,FEVI％预计值及PEF％预计值显著提高（P〈0．05）。结论综合医院专科-社区合作管理模式在社区哮喘患者疾病认知及控制中具有积极意义。     

门诊婴幼儿哮喘患儿的家庭管理现状与护理

目的了解门诊婴幼儿哮喘患儿的家庭管理现状，并探讨护理对策。方法采用自行设计的哮喘患儿家庭管理问卷表，对我院门诊就诊的婴幼儿哮喘患儿家长进行调查。结果对疾病的认识上，仍有一半以上家长对本病认识不清或完全不理解；由此导致患儿家长在家庭预防、治疗及监测上均不尽如人意。结论应进一步加强对哮喘患儿家长的健康教育，尤其把初诊患儿及文化程度较低的家长作为重点：采取多种方式，运用现代科技手段，普及哮喘病的防治知识与规范化的治疗。提高婴幼儿哮喘患儿家庭管理水平.     

家庭因素对哮喘患儿疾病影响的研究进展

随着哮喘发病率的逐年增加,哮喘患儿越来越受到关注和重视。家庭是患儿完成有效治疗的关键场所,因此,家庭因素对哮喘患儿的治疗与病程进展的影响不容忽视。本文对影响哮喘患儿疾病的治疗与病情发展的家庭因素研究现况进行综述。     

沈阳及其周边地区哮喘患者控制现状和疾病认知程度调查

支气管哮喘是一种对患者及家庭和社会都有明显影响的慢性呼吸道疾病,目前其发病率及死亡率在全球范围内呈上升趋势。许多研究表明哮喘患者普遍存在对疾病认识不足、依从性较差等问题,不但导致哮喘反复发作与恶化,还普遍存在不同程度的生活质量下降。因此,研究哮喘患者的控制现状和对疾病的认知程度显得尤为重要。     

健康信念模式教育对哮喘患儿控制水平及父母家庭护理管理能力的影响

目的：研究健康信念模式（HBM）教育对哮喘患儿控制水平及父母家庭护理管理能力的影响。方法：选择2019年11月—2020年11月河源市妇幼保健院收治的86例哮喘患儿及其主要照顾者作为研究对象,使用随机数表法将其分为对照组和研究组,每组各43例。对照组进行常规的门诊治疗与健康教育,研究组在对照组的基础上进行HBM教育。对比两组患儿的肺功能指标、哮喘控制水平、父母家庭护理管理能力。结果：干预后,研究组的FVC、FEV1、PEF高于对照组,差异有统计学意义（t=4.048、4.112、2.490,P<0.05）;干预后,研究组的C-ACT评分高于对照组,发作次数和急诊次数低于对照组,差异有统计学意义（t=5.019、9.046、3.321,P<0.05）;干预后,研究组患儿日常生活、疾病管理能力、父母相互支持评分高于对照组,疾病管理困难、疾病管理付出、疾病相关担心的评分低于对照组,差异有统计学意义（t=5.305、4.079、4.739、4.051、4.360、2.622,P<0.05）。结论：HBM教育能够有效改善哮喘患儿的肺功能,提高哮喘患儿控制水平及父母家庭护理管理能...     

规范管理儿童哮喘及社会经济学评价

目的：调查分级管理哮喘患儿前后哮喘发作轻重次数，旨在有效地控制哮喘的发作，减轻家庭及社会负担。方法：对1－14岁的150例哮喘患儿按其哮喘发作的轻重进行分级管理，并对其用地治疗哮喘的直接及间接医疗费用作管理后对比分析的依据。结果：经规范管理后哮喘发作轻重次数明显减少，P＜0．05，直接及间接医疗费用显著减少，P＜0．05，减少了医疗费用的支出。结论：规范化管理哮喘儿童是控制哮喘发作，减轻家庭及社会负担，减少医疗费用支出的根本措施。     

支气管哮喘患者的教育与管理

支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病,它不仅严重地影响患者的身心健康,而且医疗费用较高,给社会与家庭造成极大的经济负担。对哮喘患者进行教育与管理可促进患者身心健康,降低医药费用。     

门诊支气管哮喘患者控制现状以及复诊依从性的影响研究

目的 调查门诊哮喘患者控制水平的现状以及初步哮喘管理对于提高哮喘控制水平的可能获益.方法 选择201 1年7月到2011年9月间在我科门诊就诊的哮喘患者,评估其控制水平和其他临床特征.结果 共有198例患者完成评测,管理不依从组117例,依从组81例；整体哮喘控制测试(asthma control test,ACT)评分(18.08±4.67)分,6.57％的患者ACT得分25分；依从管理组患者哮喘控制水平、治疗依从性、急性加重的频率和患者比例等均显著优于不依从管理的患者,而两组间患者对卫生经济负担的负担能力相当.结论 门诊哮喘患者控制率低,初步实施哮喘管理即可显著提高患者哮喘控制水平.     

支气管哮喘患者的教育与管理体会

哮喘治疗的新概念认为：哮喘治疗目标不只限于尽快控制哮喘急性加剧,而且应预防和减少反复发作。哮喘患者的教育和管理是哮喘防治工作中十分重要的组成部分,通过哮喘教育可以显著地提高哮喘患者对疾病的认识,更好地配合治疗和预防,达到减少哮喘发作,维持长期稳定,提高生活质量的目的。     

管理干预对哮喘儿童治疗效果的观察

目的探讨对哮喘患儿实施各种有效管理干预后患儿在疾病状态、生活质量和从医性等方面的改善。方法将100名哮喘患儿进行分组对其管理干预,对管理干预前后的各组数据进行逐一记录,评价。结果通过健康教育以及管理干预,患儿疾病治疗状况、治疗依从性都有了改善。结论健康教育对于哮喘发作的控制、疾病治疗状况有着积极的意义。     

哮喘病人的家庭护理

支气管哮喘是一种需长期治疗的慢性气道炎症性疾病 ,属中医哮病的范畴。哮病的发生为宿痰内伏于肺 ,每因外感、饮食、情志、劳倦等诱因而引触 ,单纯依靠医院和医护人员难以有效控制病情和预防疾病复发 ,而任何一种防治措施都需要得到病人及家属的密切配合 ,因此让病人及其家属掌握哮喘的基本防治知识 ,正确积极地进行家庭护理 ,对避免哮喘发作、促进哮喘恢复具有重要意义。经过多年的哮喘护理 ,我们认为哮喘的家庭护理须从以下几方面着手。1　生活护理　 ( 1 )生活起居要有规律 ,早睡早起 ,每天保证睡眠 8～ 1 0ｈ。( 2 )生活环境应保持空气…     

支气管哮喘患者的教育与管理体会

支气管哮喘是一种气道慢性炎症性疾病,具有难以根治、容易反复发作的特点,要达到长期稳定控制哮喘发作、提高病人生命质量的目的 ,不能单纯依赖住院期间的治疗和护理[1],更需要病人长期的配合治疗、自我病情的监测和疾病的预防[2]。哮喘患者的教育和管理是哮喘防治工作中十分重要的组成部分,通过哮喘教育可以显著地提高哮喘患者对疾病的     

TRACK自评模式对慢性哮喘患儿家庭雾化的依从性和哮喘控制干预研究

目的:应用儿童呼吸和哮喘控制测试(TRACK)自评模式对慢性哮喘患儿进行家庭干预,评估患儿家庭雾化的依从性及对哮喘控制效果。方法:200例慢性哮喘患儿,按干预方式不同分为实验组与对照组,每组各100例。对照组给予常规家庭干预;实验组应用TRACK自评模式干预。评估两组患儿哮喘控制率、哮喘急性发作次数、TRACK评分、潮气量(VT/kg)、潮气呼气峰流速(PEF)水平、呼出气一氧化氮浓度(FeNO)、家庭雾化依从性、满意度评分。结果:实验组患儿哮喘总控制率为78.00%,高于对照组的48.00%(P<0.05);实验组患儿哮喘急性发作次数为(1.15±0.54)次,低于对照组的(3.93±0.60)次(P<0.05);实验组干预后TRACK评分、VT/kg、PEF、FeNO、家庭雾化依从性、满意度评分结果均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:应用TRACK自评模式对慢性哮喘患儿进行家庭干预,能够更好的控制患儿哮喘。     

举办哮喘夏令营对儿童哮喘防治效果的观察

哮喘是儿童常见的慢性呼吸道疾病 ,具有长期性、反复发作性和部分可逆性 ,甚至部分儿童在症状获得良好控制后可以终身不再发作。因此 ,支气管哮喘的管理和教育就显得更加重要。《全球哮喘防治创议》(ＧＩＮＡ) (1)和儿童哮喘诊断标准和治疗常规 (试行 ) (2 )都明确指出哮喘管理和教育的重要性。我们通过举办哮喘夏令营的形式来验证我们的管理效果及其在防治中的意义 ,现报告如下对象与方法一、我们从 1999年起每年 8月份都开展哮喘夏令营活动 ,为期 3天 ,参加哮喘夏令营的患儿均在本哮喘防治中心建立哮喘管理档案 ,年龄 3.5～ 14岁 ,大部分…     

管理干预对哮喘儿童治疗效果的观察

目的 探讨对哮喘患儿实施各种有效管理干预后患儿在疾病状态、生活质量和从医性等方面的改善.方法 将100名哮喘患儿进行分组对其管理干预,对管理干预前后的各组数据进行逐一记录,评价.结果 通过健康教育以及管理干预,患儿疾病治疗状况、治疗依从性都有了改善.结论 健康教育对于哮喘发作的控制、疾病治疗状况有着积极的意义.     

哮喘患儿家庭功能的调查研究

目的研究哮喘患儿家庭功能水平,为提高哮喘患儿家庭功能水平的干预措施提供科学依据。方法采用家庭功能评定量表(FAD)调查113例哮喘患儿和113例正常儿童的家庭功能水平,由其家长填写调查问卷。结果哮喘患儿在家庭问题解决、沟通、角色、情感介入、行为控制以及家庭总体功能方面与对照组儿童比较,差异均有统计学意义(P<0.05),而在家庭的情感反应功能方面两组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论哮喘患儿家庭功能较弱,医护人员应该重视对哮喘患儿家庭功能的指导。