中小学生意外伤害发生现况调查

[目的]了解包头市不同性别、不同民族中小学生意外伤害状况。[方法]采用整群分层抽样方法,在包头市12所中小学校6￣18岁学生2001￣2003年期间伤害情况。[结果]伤害总发生率为34.3%,其中男生伤害发生率为37.5%,女生伤害的发生率为31.4%,男生显著高于女生,且两者差异有统计学意义(χ2=46.218,P﹤0.01);汉族学生伤害的发生率为34.4%,少数民族学生伤害的发生率为33.5%,两者差异无统计学意义(χ2=0.239,P﹥0.05)。[结论]包头市中小学生意外伤害现状较严重,已成为包头市青少年的重大健康问题。     

包头市中小学生意外伤害发生现况研究

[目的]了解包头市中小学生意外伤害状况。[方法]采用整群分层抽样方法，在包头市以及郊区调查12所中小学校6-18岁学生2001—2003年期间的伤害情况。[结果]伤害总发生率为343％。小学生伤害发生率为38．7％，初中生伤害发生率为29.5％，高中生伤害发生率为39．7％，3者差异有统计学意义（x^2=115．111，P〈0．01）；城市学校学生伤害的发生率为33．9％，农村学校学生伤害的发生率为36％，2者差异无统计学意义（x^2=3．644，P〉0.05）。[结论]包头市中小学生意外伤害情况比较严重，已成为包头市青少年的重大健康问题，并且给家庭及本人造成了较重的精神痛苦和疾病负担。     

包头市中小学生伤害发生的流行病学调查

[目的]了解包头市不同的父母文化程度、不同类型学校、不同等级学校的中小学生意外伤害状况,并了解伤害发生的地点、时间分布和伤害发生的形式. [方法]采用整群分层抽样方法对包头市12所中小学校6～18岁学生2001～2003年期间伤害情况进行现况调查. [结果]伤害总发生率为34.3%,父母文化程度为大学的伤害率为16.45%,文化程度为高中的伤害率为27.56%,文化程度为初中的伤害率为47.97%,文化程度为小学的伤害率为62.11%,文化程度为不识字的伤害率为85.09%.且五者进行比较差异有统计学意义(x2=12.27,P＜0.05);厂矿学校与市属学校的伤害发生率比较发现,厂矿学校学生伤害发生率为39.45%,市属学校学生伤害发生率为30.52%;两者差异有统计学意义(x2=107.22,P＜0.05);重点学校与普通学校的伤害发生率比较发现,重点学校学生伤害发生率为32.35%,非重点学校学生伤害发生率为33.74%,两者差别无统计学意义(x2=2.55,P＞0.05).13 886名学生在1年内共发生伤害21 572人次,其中校内占33.01%,上学放学途中占9.20%,其他占15.76%,伤害的分布存在明显季节性差异.一年中伤害时间以2月和8月份最高、11月份和12月份最低,中小学生伤害发生的形式以自伤为主,占71.56%,他伤占28.44%.[结论]包头市中小学生意外伤害现状较严重,已成为包头市青少年的重大健康问题.     

茂名市6371名中小学生伤害发生现况的调查分析

为预防与控制中小学生伤害的发生 ,于 1 999年 5月采用随机整群抽样 ,以一人一表问卷的方式对茂名市 63 71名中小学生进行伤害流行病学调查。一年间发生一种 (次 )以上伤害者 3 2 60人 ,伤害发生率为 51 1 7%。学生最常发生的前 5项伤害为跌伤、刀或锐器伤、碰伤、交通伤及烧烫伤。初中学生是伤害发生的高峰段 ,伤害发生率达 65 6% ,男生发生率高于女生 ,独生子女比非独生子女发生率低 ,父母文化程度低、无固定职业或从商者的伤害发生率较高。显示除学生生理及心理发育不成熟、活动量及范围增大与伤害发生率有关外 ,家长对保护子女安全的认识、关心及能否实施保护是学生发生伤害的重要影响因素     

上海市嘉定区中小学生伤害发生情况回顾性调查

随着现代机动化程度的提高,伤害的威胁逐渐暴露,无论是发达国家,还是发展中国家,伤害已构成青少年死因的首位[1],伤害多发生在低年龄人群。为了解上海市嘉定区中小学生伤害的主要类型、人群特点及学生伤害发生的流行病学特征和流行趋势,     

平凉地区中小学生伤害现况调查

目的 了解平凉地区中小学生伤害发生现况和常见伤害类型的原因，为伤害的预防提供依据。方法 采用分层整群抽样方法，对平凉地区8所学校中小学生4820名1年内的伤害情况进行回顾性调查。结果 1年内发生伤害2287人，发生率为47．4％。男性高于女性（50．5％和44．0％），城市高于农村（49．8％和45．2％），发生率随年龄升高的趋势十分明显，13－19岁为高发年龄段。位居有3位的依次是跌伤，刀或锐器伤，碰伤，其中城市是跌伤，碰伤，刀或锐器伤；农村为跌伤，刀或锐器伤，动物咬伤。这些伤害常发生在玩要，做家务，运动和走路时，多发性伤害与是否独生子女有关。结论 伤害在中小学生中常见，多发，严重影响学生的健康，学习，已成为危害中小学生身体健康的重要公共卫生问题。     

中国中小学生伤害发生率分析

目的系统总结国内不同地区中小学生伤害发生情况、发生率及人次发生率，为伤害发生的预防与控制措施提供基础数据。方法采用系统综述的方法，根据研究问题制订检索策略，检索有关伤害发生率调查的研究文献，进行排除归纳后建立数据库并进行描述性分析。结果符合入选标准的文章共42篇，涉及伤害监测样本量259994人，其中发生伤害79995人和127978人次，伤害合计发生率按人数和人次数分别为30．77％和49．22％。中小学生伤害发生率差异无统计学意义（t=1．752，P=0．110）。男、女生伤害发生率差异有统计学意义（t=5．998，P=0．000），男生高于女生。不同地区报告的伤害发生率差异无统计学意义（F=1．890，P=0．120）。不同报告类型的伤害发生率差异有统计学意义（χ^2=20．077，P=0．003）。伤害发生率前3位依次为跌伤、运动致伤、交通车辆伤。结论对发表文献的系统综述表明，国内中小学生伤害发生以跌伤、运动致伤、交通车辆伤最高。     

厦门市中小学生学校伤害现况调查

[目的]了解厦门市中小学生校园内伤害现状,探讨其发生、发展规律,为降低伤害发生率,制定防治措施提供参考。[方法]采取随机整群抽样法,在所有中小学中抽取24所学校48个班级共2 309名学生进行问卷调查。内容为在过去1学年中在学校内伤害的发生情况。[结果]1学年内有1 059人发生伤害,累计3 584人次,人均3.38次,伤害总发生率45.9%,男生（52.5%）高于女生（37.0%）,小学生（50.1%）高于初中生（39.3%）。伤害主要类型为摔伤（49.5%）、碰撞伤（37.5%）、扭伤（31.0%）和割伤（22.2%）,地点在操场（31.9%）和教室（23.0%）,跑得太快、被绊倒、上体育课和地板滑是导致伤害的主要原因;25.0%受伤学生因伤耽误学习,平均每例伤害影响其正常活动0.87d,家长为照顾受伤孩子耽误工作平均0.56 d。中小学生对伤害的知晓率为72.5%。[结论]伤害在中小学生中发生率高,对学校内各类伤害的特点,应采取相应的综合预防和干预措施,减少校园伤害的发生。     

北京市西城区中小学生意外伤害现况调查

目的：了解中小学生意外伤害发生情况、中小学生及家长对意外伤害相关知识的认知程度，研究导致意外伤害的主要原因，为开展中小学生意外伤害预防提供科学的依据。方法：采用两阶段分层整群抽样对学生及家长进行问卷调查。结果：意外伤害发生一次发生率为12．6％，11岁儿童发生率最高为18．0％，5～6岁发生率最低为0．0％；男性儿童发生率为14．1％，女性为11．0％，在统计学上差异无统计学意义。97．7％和95．4％的家长听说过意外伤害和认为意外伤害是导致14岁以下儿童死亡伤亡的主要原因。家长、学生对安全知识的认知均存在不同程度的不足。结论：多数中小学生及家长均需要进行有关安全知识的培训．减少中小学生意外伤害需要全社会的共同参与。     

广东省中山市中学生伤害现况

了解广东省中山市中学生伤害的发生现况及其特征,为教育行政部门制订适宜学生伤害预防策略提供依据.方法 通过整群随机抽样方法,收集中山市2 212名中学生伤害的相关数据,运用SPSS 22.0进行统计分析.结果 中学生伤害发生率为17.95%,多次伤害发生率为5.56%.男生伤害发生率(20.9%)及多次伤害发生率(6.67%)均高于女生(15.42%,4.61%),差异均有统计学意义(x2值分别为11.21,4.45,P值均<0.05).初中生多次伤害发生率(6.70%)高于高中生(4.48%)(x2=5.20,P<0.05).校内伤害发生率(63.76%)高于校外(36.24%).校内运动场所是最易发生伤害的地点(33.16%);在体育活动时发生伤害比例最高(38.01%).结论 中山市中学生伤害预防要关注初中生和男生群体,应以校园运动场所安全为重点,建立以学校为基础的伤害预防和健康教育机制.     

北京市中小学校学生伤害流行特征分析

了解北京市中小学校学生伤害流行现状,为制定北京市中小学生伤害预防控制政策和措施提供科学依据.方法 多级抽取北京市16个区县104所中小学校的17 086名学生,对其在2011年9月1日至2012年8月31日期间发生的伤害病例进行回顾性问卷调查.结果 2011-2012学年中小学校学生伤害发生率为12.87%,其中男生为15.64%,女生为10.19%;小学一至三年级学生为8.24%,小学四至六年级学生为13.11%,初中生为17.28%,高中生为13.32%.在各种伤害类型中,跌落伤发生率最高,为7.36%.伤害病例中发生地点前3位的依次是学校、家中、马路/道路;发生时进行的活动前3位的是行走(28.01%)、体育活动(23.49%)、休闲娱乐(20.78%);受伤部位前3位的是手部/脚部、下肢、头面部.平均每次伤害造成5.03 d休息,1.76 d缺课.结论 伤害已经成为影响北京市学生健康的重要问题之一.伤害病例发生在学生学习、生活的各个场所和环节,应开展全方位的学生伤害防控工作.     

江苏省射阳县中小学生伤害相关知识调查

目的掌握江苏省射阳县中小学生伤害认知状况,为开展学生伤害防控健康教育提供科学依据。方法随机分层抽取射阳县高中、初中、小学共6所学校1911名学生,问卷调查学生的伤害认知水平。结果射阳县中小学生伤害相关知识知晓率为69.47%,其中小学生为65.4%,初中生为69.01%,高中生为73.7%,不同学龄段知晓率差异有统计学意义(χ2=10.8,P<0.01);男生68.37%,女生70.55%,不同性别知晓率差异无统计学意义(χ2=1.08,P>0.05)。不同母亲学历的子女知晓率差异有统计学意义(χ2=47.25,P<0.01);不同母亲职业的子女知晓率差异无统计学意义(χ2=2.28,P>0.05)。结论射阳县学生伤害防控工作还处于起步阶段,中小学生伤害相关知识知晓水平还有待提高,必须进一步加大学生伤害防控健康教育和健康促进工作力度。     

一起中学学生食物中毒的流行病学调查与分析

目的运用描述性和分析性流行病学研究分析本次食物中毒事件的主要危险因素。方法通过流行病学曲线查找可能暴露时间,采用队列研究推断可疑餐次,采用病例对照研究分析可疑食物,并采集剩余食物和病例标本进行实验室检测。结果共发现66例可疑病例,罹患率为2.57%(66/2 567),主要症状为恶心(94.4%)、呕吐(74.1%)、腹痛(66.7%)等。4月10日二楼早餐进食者与未进食者的罹患率之比为4.42(3.84%/0.87%),与发病存在统计学关联(RR的95%CI=2.36~8.29)。食用蛋炒饭的发病风险增加(OR=3.78,95%CI=1.69~8.46)。结论本次事故为一起疑似蜡样芽胞杆菌食物中毒,学校应加强对食堂的卫生监管,防止类似事件再次发生。     

中小学生伤害的分布及影响因素

目的 了解安徽省中小学生伤害发生的情况及其危险因素，为制定切实可行的干预措施提供依据。方法 采用分层整群抽样的方法，运用自编调查表对30791名中小学生进行流行病学调查，并对伤害发生的危险因素进行单因素和多因素Logistic回归分析。结果 安徽省中小学生共发生12种不同类型的伤害，发生率为31．57％；前3位依次为跌伤(12．09％)、动物咬伤(12．08％)、刀或锐器伤(9.91％)；以初中生伤害发生率为最高(47．33％)，其次为高中生(43．39％)、小学生(20．59％)；学校类别、学校住址、性别、父母职业、日常监护人是伤害发生的危险因素。结论 伤害严重地影响中小学生健康和学习，应根据中小学生伤害特点和危险因素，有针对性地加强中小学生的安全卫生教育，提高学生的自我保健意识。     

江苏省国家卫生城市中小学生健康知识水平调查

目的了解江苏省国家卫生城市中小学生的健康知识知晓情况。方法对江苏省中小学生的健康知识进行了问卷抽样调查。结果中学生的健康知识知晓率为90.40%,小学生健康知识知晓率为91.07%,中小学生平均知晓率为90.48%。苏南城市小学生健康知识知晓率高于苏北城市(P<0.01),中学生无显著差异。结论国家卫生城市学生的健康知识知晓率较低,学生应知的健康知识内容及知晓率标准缺乏统一性、系统性,中小学校健康教育教育课未得到落实。     

淄博市小学生意外伤害流行病学调查

目的了解淄博市小学生意外伤害的发生情况,为制定相应的干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法抽取淄博市的3个区6 所小学共3 000名学生进行调查。结果淄博市小学生的意外伤害率为9.58%,前3位伤害类型依次是跌伤(3.97%)、中毒(3.71%)、车辆刮碰伤(1.91%)。伤害的发生率与性别和年龄有关, 男生发生率明显高于女生 (χ2=10.635,P=0.001)。各年龄组伤害的发生率差异有统计学意义(χ2=22.587,P<0.001)。非条件 Logistic 回归分析显示:意外伤害的危险因素有性别、收入是否减少、主要养育人、学生年龄。结论小学生的意外伤害发生率较高,应切实加强安全管理和教育,预防意外伤害的发生,以减少伤残率。     

绍兴市中小学生近视状况分析

了解绍兴市7~ 15岁中小学生近视状况,为制定干预措施提供科学依据.方法 采用分层整群抽样方法,选取绍兴市4所小学和4所中学共2 911名学生采用室内灯箱式标准对数视力表测量双眼视力,裸眼视力≤4.9为视力不良;然后用1%阿托品进行散瞳检影验光,屈光范围<0.5 D为近视进行视力检测.使用统计方法主要有x2检验、t检验、方差分析等.结果 小学生近视检出率(25.1%)低于初中生(72.8%)(x2=592.626,P<0.01);小学生近视平均度数为(213.88±105.98),中学生近视平均度数为(305.44± 165.23),差异有统计学意义(t=-8.057,P<0.01).近视检出率和近视度数随着年级递增而升高(x2/F值分别为667.195,10.753,P值均<0.01),城市学生近视率高于农村学生(x2=42.224,P<0.01),重点学校学生近视率高于一般学校(x2=6.224,P<0.05).结论 绍兴市中小学生近视状况不容乐观.应加大近视高发态势的干预力度,培养健康和科学的用眼习惯.     

河南省中小学生体育锻炼现况及原因分析

了解河南省中小学生体育锻炼现况,为开展学校体育卫生工作提供科学依据.方法 对河南省参加2010年全国学生体质与健康调研的46 408名9~18岁中小学生进行体育锻炼与生活方式问卷调查.结果 仅有16.4%的中小学生平均每天体育锻炼1h以上;体育锻炼>1h的男生(18.8%)高于女生(14.0%)(P<0.05);高中生(10.3%)低于小学生(22.3%)和初中生(15.3%)(P<0.05).有16.3%的学生称上体育课时“不出汗、很轻松”,上体育课时“出汗、比较累”和“大汗淋漓、很累”的男生比例(22.6%)高于女生(19.0%)(P<0.05).调查对象认为同学不积极参加体育活动的首位原因是怕累、怕吃苦(58.8%).29.7%的学生认为目前的课业负担比较重、很吃力,9.0%的学生平均每天视屏时间在2h以上,34.1%学生的父母在业余时间都不经常参加体育活动.结论 河南省中小学生体育锻炼1h的报告率较低,其中高中生和女生更低.怕累怕吃苦、课业负担重、视屏时间长、学校和家庭缺乏体育锻炼氛围是学生不积极参加体育锻炼的主要原因.     

广州市2008年中小学生伤害流行病学调查

目前广州市中小学生伤害流行病学研究尚缺乏一个对全市中小学生有代表性的伤害研究.为全面了解广州市中小学生伤害发生现状,现将2008年开展的监测主要结果报告如下.