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相似文献
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1.
张瑜 《校园心理》2005,3(8):6-7
就在四六级成绩公布的前一天,我才知道了有关四六级改革的事。都说不上自己到底是什么心情了.因为当时我只有一个盼头:希望这次能过,要求不高,60分就行了。但就在3月1日凌晨零点整,我以迅雷不及掩耳之势登陆到etang的查分网站上,颤抖着手输入自己的准考证号还未点击确定的那一刻,心一下子就凉了一下。我将眼闭了三分之一秒,同时右手按下了鼠标左健。睁开眼的一刹那,我就知道世间已经换了另一种模样:59分。我无言。  相似文献   

2.
风轻轻地吹.轻轻地.又是一年春天开始了。那天.2005年3月3日四级成绩出来了,我——挂了。只觉脸上一阵发烧,愣了,却发现是真的。无泪,只是冷冷地,傻傻地愣着,似乎那是不可能的。阿欣陪我在街上转了一圈儿,因为我不知道去哪儿,也不知道该怎么办。去年一学期的努力付之东流了,我好希望这不是真的,但那是不可改变的事实。而在这之前,我却似乎没有想过.会怎么做,可是现在不用想了,继续吧。  相似文献   

3.
《校园心理》2005,3(8):10-10
四级考试作为衡量英语水平的一种标尺,从1987年9月开始的17年间,尤其在前些年没有太大问题,证明大学的英语四级考试符合社会的需要,得到了社会的普遍认同,这是不可抹杀的。  相似文献   

4.
在四级考试中,往往许多考生会走入误区,致使屡考不过。针对这种现象,在四级考试的复习中,一定要注意方法策略,方能收到事半功倍的效果。下面分析考生复习中一些误区及应对之策。  相似文献   

5.
近日看报.说“四六级开始改革.不再颁发证书.并且不再与学位证毕业证挂钩。”同时教育部副部长也明确表示“用人单位只看中四六级证书是不够理智的。”  相似文献   

6.
如今四六级已经改革,高校的学子们终于“如释重负”。但当我们回首以往时,那又是怎样的情形?曾经提及四级,在许多大学生心中都会有一种“沉甸甸”的感觉,抑或是“沉重”吧。英语,无疑在他们的生活中占了很大的比重。无论学什么专业,你会发现他们大多时间都在背单词、学英语,英语几乎占去了他们大半的学习时间。这是一幅怎样的图景?身处其中的莘莘学子又是一种怎样的感触?本期特别关注让我们走进他们的故事、聆听他们的心声……  相似文献   

7.
孔老夫子"十有五而志于学".我比他老人家还早,九岁半就背着书包屁颠屁颠地进了幼儿园,而且幼怀大志,立志要当一名科学家.然学涯坎坷,命运多桀.小学、初中、高中的每次升学考试都要考上1~3次,用尽了吃奶的力气,这书才得以继续念下去.时至今日,都是二十四五岁的人了.女辅导员老师饶有兴趣地听完我儿时当科学家的梦,撇了撇嘴说:"唐大科学家啊,咱是不是先把四级过了再谈论科学家的相关事宜?"  相似文献   

8.
高中时的小林,是那种各方面都很优秀的学生。但来到大学后,她发现一切在悄悄地发生着变化…… 面对记者.她诉说了上大学后的困惑:“我是被鲜花和掌声簇拥着长大的女孩。我的学习成绩优秀.多次在比赛中获奖,在工作中我连任过9年的班长,做过学生会的文艺部长,团总支的宣传委员,在无数的光环照耀下,我就像一个骄傲的公主.这使我形成了自傲自负的性格。但这里人才济济,我只是这个环境里的小角色,我努力过,但并没有获得更大的收获。我感到失落和压抑.我对自己失望了.开始放纵自己,成了享乐主义派,但这义与我的性格发生着强烈的冲突。我选择逃避,隐藏了自己的才华,成了一个封闭的人,我冉也找不刮曾经的光彩,在一个狭隘孤独的空间里我不断发现自身的缺点,于是我愈加封闭自己,最终产生了恶性循环,我现在非常自卑。这种自卑像一团阴云一直笼罩着我.严重地影响着我的生活……”  相似文献   

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