从满足病人需求谈晨间护理查房与晨间护理的关系

随着生物医学模式向生物—心理—社会医学的转变，护理查房已成为广大护理工作者提高护理质量的重要规程之一，他分为每周一次的护士长查房，跟随医师进行的医疗指导查房以及每日一次的晨间护理查房。晨间护理查房被认为是评估护理质量的第一步，因为晨间护理查房是收集病人资料、分析病人心理、确立护理诊断、提出护理问题，在     

护理程序理论用于护理管理分析

护理工作的宗旨是以患者为中心[1],是整体护理的目的所在,是护理模式转变的重要标志。护理管理模式也应随着护理模式的转变而做相应的调整和改变。因此,将护理程序理论用于护理管理,从而达到提高护理质量的目的。1护理程序理论的新拓展护理程序是临床护理工作中一个完整的工作过程,是一种有计划的、系统的实施护理的程序。如1名新入院的患者,由责任护士按照护理程序接待患者,从评估、计划、实施、评价,遵循一系列的程序护理患者,解决问题。而把护理程序应用于护理管理,特别是应用于管理层即护理部的工作中,改变原有的工作模式,并成为管理层…     

建立整体护理模式病房管理初探

整体护理是以现代护理观为指导，以病人为中心，以护理诊断为核心，以护理程序为框架的护理模式。我科学习日本综合责任制及全程优质服务的护理模式后，结合具体情况，建立具有自己特色的整体护理模式病房，现介绍如下。1人员组织结构我科是呼吸消化科，开放床位46张，护士14人。其中主管护师1名，护师5名，护士8名。将护士分成两大组，每大组组长由护理系毕业的护师担任，不上夜班，相对固定，单独分管4张床位，并利用岗位查房形式指导本大组护士运用护理程序解决病人存在或潜在的健康问题。每大组又分两小组，共四组，即A、B、C、D组。…     

蝶躞护理专业—建议设置护理处方并使之具有法律的效力

随着护理门诊的开办,社区卫生服务的开展,护理工作显得越来越重要.开办护理门诊就应该有护理医嘱及规范的护理处方.护理处方的出现,既是对100多年传统的医学护理模式的挑战,也是对传统护理学的一个大的改革.     

从整体护理中再认识护理工作价值

以往受多种因素的影响使护理工作价值难以较好地体现，严重地制约了护理事业发展，影响了护理人员的积极性。随着医学模式的转变和护理科学的不断发展，整体护理在临床的广泛开展，护理工作的价值得到展现一生理性护理工作的价值大大提高。在护理内容上，已由过去传统的疾病护理向集社会性、心理性、化性为一体的整体护理转变；在护理方式上，由单纯的常规护理向科技含量较高的专科护理扩展；在护理手段上，由普通的直观操作向遥感、监护等间接操作方面扩展；在护理范围上，由单一的临床护理，向预防、保健、康复全方位护理拓展。     

护理评价在整体护理中的作用

整体护理是护理学发展的一个新阶段 ,也是目前国际护理界推广实施的新型护理模式。它是以现代护理观为指导 ,以护理程序为核心 ,科学的为患者解决实际问题。护理评价是护理程序中的一个重要环节 ,并且贯穿于护理程序的全过程 ,是判断预定护理目标取得进展的数量和效果的过程[1] 。我院自 1997年开展整体护理以来 ,深感护理评价是确保整体护理质量达到预期目标的关键 ,现将评价内容、形式及体会介绍如下。1　评价内容主要包括 3个方面 ,即组织管理体制、护理程序及护理效果。1 1　组织管理评价　包括人员管理和质量管理。通过检查各种记录、…     

现代护理的新概念

主要介绍各种不同的现代护理学说和理论，讲解现代护理新概念，为了协助病人达到独立，教育病人，增强病人应对及适应能力，满足病人的各种需要，为个人，家庭，群体及社区提供护理，现代护理学对护理的特征，护理的任务，护士工作场所，护理工作方法等提出解新的要求，也充分反映了现代护理的新进展。     

开展护理科研工作的体会

1993年，我院床位扩建，新项目开展，供应室淘汰了原有的2个下排气的高压锅，购进了山东新华医疗器械厂生产的脉动真空灭菌器2台。由于我院水源不足(当时经常停水)，水压不稳，致使脉动真空灭菌器不能正常运行，直接影响全院灭菌物品的供应。当时我作为供应室护士长，感觉到很困难，就是因为水的问题使先进的设备不能利用，如果我们为它建一个水池是否能解决用水问题呢?马上走访了总务处主任，请求他的帮助，又请了水利工程专家，组成了专题小组。根据脉动真空灭菌器的用水量，在灭菌室外修建了一个容积为6m^3的地下密封式循环节水池舌当时考虑到地下渗水的问题，水的散热问题，以及节水池的清洗问题，小型水泵的选择问题，制订了可行的方案和管理制度，确保了脉动真空灭菌器的正常运行，此科研成果向全市推广，为同行们排忧解难。     

整体护理记录的重要意义和实施办法

整体护理记录能否一丝不苟地实施，关键取决于护士对整体护理记录的意义能否把握。整体护理开展之初，有的护理人员往往只是感觉增加了记录，更加繁琐了。而因为护士本身的工作量就很繁重，因而对“增加负担”有抵触情绪。因此，不从根本上认识整体护理记录的真正意义，就无法推动整体护理记录的实施。     

浅谈按需护理方式的实施效果和体会

医学模式的转变,“以人为本”观念的建立,应该采用何种护理方式才能适应时代的需要,是护理工作中值得探讨的问题。按需护理方式是一种完全按照病人的需求而进行的护理活动,它提高了满足病人动态需求的有效性,形成了护患沟通的桥梁,保证了护理工作的连续性和护理工作的开展,减少或避免了护患纠纷的发生,进一步完善了整体护理,真正把护理实实在在做到病人身上。     

The woven fabric - a metaphor of nursing care: the major subject in nursing education

The woven fabric – a metaphor of nursing care: the major subject in nursing education Society's future needs regarding health care present challenges to traditional nursing education. Today, the ambition is to create a nursing role that is appropriate to people's health care needs rather than the needs of the health care system. In nursing education, the major subject – nursing care – is central. Accordingly, there is a need for a consistent and clear articulation of this subject as well as the nursing profession. The aim of the present study was to interpret and describe the major subject, its content and structure in the nursing programme at Mälardalen University. With a hermeneutic approach an interpretation and application emerged as a metaphor of nursing care – the woven fabric. In this structure concepts function as bridges linking theory and practice, whereby it is possible to integrate different aspects of knowledge in order to think, feel and act nursing care.     

基于决策树算法的护理质量的应用研究

护理质量是医院医疗质量的重要组成部分,是衡量护理工作质量和效率的重要手段.建立科学、合理、严谨、量化的护理质量评价模型已成为亟需解决的重要课题.将决策树技术应用到护理质量的分析研究中,完整地实现了决策树技术在其中的应用全过程,以提高护理质量.主要利用已有的数据信息和通过调查方式采集数据,使用C4.5算法生成决策树,完成了护理质量是否优良的决策树模型和护理质量是否合格的决策树模型的建立.     

A model for international nursing collaboration

This article describes arguments for the development of a model for exchange of experiences among nurses, nurse managers, and nurse educators from two countries based on theories of reflection and practice and Freire's theory of dialogical action and its characteristics. The collaboration focused on exchange of experiences within nursing practice, leadership and management, and nursing education. The model consists of several activities: careful selection of participants in the exchange program; participants' observations and studies of caring in nursing practice in the other culture; keeping a diary about one's own reflections, thoughts, and questions; and participation in reflective dialogue and meetings with colleagues. The model included selection and implementation of a subject and written assignments for planned change in nursing practice within participants' own clinical nursing setting. After an implementation period of 6 months to 1 year, the outcome of the implemented change was reported in seminars and workshops.     

基于决策树算法的护理质量的应用研究

护理质量是医院医疗质量的重要组成部分,是衡量护理工作质量和效率的重要手段。建立科学、合理、严谨、量化的护理质量评价模型已成为亟需解决的重要课题。将决策树技术应用到护理质量的分析研究中,完整地实现了决策树技术在其中的应用全过程,以提高护理质量。主要利用已有的数据信息和通过调查方式采集数据,使用C4．5算法生成决策树,完成了护理质量是否优良的决策树模型和护理质量是否合格的决策树模型的建立。     

一贯制责任护理模式对提高孕产妇满意度的影响研究

目的 探讨在产科实施"一贯制"责任护理模式对提高孕产妇对护理工作满意度的影响.方法 量性研究:采用孕产妇对产科护理工作满意度量表分别对该模式实施与否的两组研究对象进行调查,对总满意度和各分项满意度进行分析比较.质性研究:通过孕产妇的小组焦点访谈方式提炼关于孕产妇对护理满意度的相关主题.结果 研究组比对照组总满意度及各分项满意度均明显提高并有统计学意义(P＜0.01).小组访谈结果也反映研究组有很好的满意度.结论 "一贯制"责任护理模式明显提高了孕产妇对产科护理工作的满意度,值得推广.     

对临床护理中医疗侵权行为的法律思考

护理学是一门理论性严密,技术性很强的独立学科。众所周知,护理模式历经发展,已由以执行医嘱为中心的疾病护理,发展到以患者为中心的整体护理,因而医护实务上,对护理人员提出必须具备更高的理论知识和临床技能的要求。事实上,医学不能囊括护理学,而医师也无法代替护士。也唯有护理工作,才能使医师的治疗意图得以实现,临床工作也才能得到完善。医疗护理服务的增多,使得医疗侵权行为产生的机率也大大增加。本文拟从临床护理的实际工作出发,对于医疗侵权行为的概念、临床护理中医疗侵权行为产生原因和类型进行一些法律层面的探讨。     

护理服务文化研究初探

随着医学模式的不断转变,现代护理已成为一门独立的学科。研究、探讨适合国情、院情的服务艺术,服务内涵,增强服务意识,提高服务质量,已成为当代护理管理者急需解决的课题。本文通过对我院近年来开展服务文化研究工作的总结,提出了一些具体的做法,其目的是引起国内护理界同道 对这一工作的重视和研究,将护理服务文化研究工作进行深化、提高。     

A model to restructure nursing education. Vision on 22nd street

Since 1993, the Cleveland State University Department of Nursing and the Visiting Nurse Association of Cleveland have been involved in an innovative partnership known as Vision on 22nd Street. This partnership has produced a model to restructure the nursing curriculum and the practice setting in such a way that a seamless process, fully integrated within university and agency operations, prepares undergraduate nursing students for community-based practice. The groundwork supporting the model, the development of the curriculum, the preparation of participants, and the implementation of the model for program evaluation are the subject of this article.