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随着医学模式的转变,医学教育逐渐向整体化、综合化发展,传统的教育方式越来越多的显露弊端。高等医学教育者必须认清形势,转变观念,改变传统教育模式,才能适应21世纪对医学人才培养的要求,跟上科学技术飞速发展的新时代步伐。在我国分科课程设置制度下,医学各科教学大多仍然沿用传统教学模式,组织胚胎学教学亦如此。 相似文献
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人体胚胎学是重点医学基础课程之一,主要研究人个体发生、生长及其发育机理的一门学科。胚胎生长、发育的整个过程既有细胞形态结构的演变,也有组织结构位置的改变,是一个连续的动态变化过程。因此,在教学中,如何表达胚胎在发生发育中时间和空间的变化,增强学生对胚胎发生发育时空变化的理解, 相似文献
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组织学与胚胎学实验教学模式改革及实践 总被引:3,自引:3,他引:0
组织学与胚胎学是重要的基础医学学科,涉及内容广泛、专业性强,在医学教学中起着承前启后的作用,是病理学等学科的基础,其实验课可以增强学生动手操作能力,提高学习质量,培养分析问题、解决问题的能力,是理论联系实际的重要途径,在整个教学中占重要地位。传统实验教学模式单一,不利于培养学生的创新能力。 相似文献
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组织学和胚胎学是医学课程中的两门基础学科。两门学科在长期发展中相互渗透、相互推进、密切关联。在我国医学教育中,组织学与胚胎学被列为一门医学基础课程,并习惯于将两者分别先后讲授。但机体的结构和功能不是一成不变的。从受精卵发育为一个复杂的人体,一直到人体衰老死亡,机体的结构和功能处于动态变化之中。随着现代生命科学的飞速发展, 相似文献
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组织学与胚胎学是一门非常重要的医学基础课,它与解剖学、病理学、生理学、妇产科学等之间都有着广泛而密切的联系。近年来随着中医院校教学改革的深入,本课程的学时一缩再缩,这就给我们教师提出了更高的要求,如何在学时少内容多的情况下有效提高教学效果,培养学生能力,非常值得研究和探讨。 相似文献
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优化组织学课堂教学结构与改革课堂教学模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
人体组织学是一门重要的医学基础形态学科。长期以来,国内各医学院校基本沿袭前苏联的授课方式,即将理论课(大课,以课堂讲授为中心传授理论知识)与实验课(小课,观察标本、切片等)分开施教。为探索符合现代教育思想,适合形态学科特点的最优化课堂教学结构模式和教... 相似文献
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组织学与胚胎学应注重传统教学和多媒体教学的结合 总被引:2,自引:0,他引:2
组织学与胚胎学是一门形态学科,其知识具有平面和立体、静态和动态、局部和整体相结合、结构细微的特点,其教学特点是需要大量图像、模型来说明和展示细胞、组织和器官的微细结构与功能的关系,其内容相对固定又抽象枯燥,缺乏相互联系,因而教学难度较大,学生的疑难点较多[1]。传 相似文献
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当今,医学模式已从纯生物医学模式转变成为生物—心理—社会—环境的模式,从传统的纯医疗模式转变成群体、保健、预防和主动参与的模式。随着医学模式的巨大转变及现代教育理论的不断丰富,高等医学教育特别是医学基础教育正有步骤地实施着改革工程。其具体改革之一是知识体系的重组,逐步实现医学专业课程综合化。因此,在新的医学教育模式下,组胚学的教学必须考虑与其它学科的关系,在教学实践中实现对学生综合知识的传授,综合化思维和创新能力的培养。1改变教学目的组胚学的教学目的不仅在于传授具体知识,更重要的是培养学生对人体结构的观察… 相似文献
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组织学与胚胎学双语教学模式的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
目的探讨《组织学与胚胎学》双语教学过程中行之有效的教学模式。方法对我院2005级临床医疗本科生实施了不同模式的双语教学和教学效果的调查反馈,并对反馈结果进行了分析。结果在组织学总论部分(第1-第7章)和胚胎学部分70,2%的学生赞成使用中文教材,提前发放与中文教材配套的英文讲义、中-英文多媒体幻灯片板书,中文结合英语讲解、英文总结的教学模式;组织学各论部分(第8-第19章)58.2%的同学赞成采用中文教材、英文多媒体幻灯片板书、中文结合英文讲解、英文总结的教学模式。结论基础医学的双语教学需要循序渐进,由简单渗透式双语教学模式过渡到过渡式双语教学模式比较适合于《组织学与胚胎学》的双语教学。 相似文献
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目的 建立基于云班课的组织学与胚胎学(简称“组胚”)教学评价体系,并研究其应用效果。方法 利用云班课建立组胚教学评价体系,选择2018级至2020级各级同时开设组胚课的针灸推拿学专业的两个教学班分别作为对照班和实验班,对照班采用传统教学评价方式,实验班采用基于云班课的组胚教学评价体系,结课时比较各年级两班的理论考试成绩,并通过问卷调查该评价体系对实验班组胚教学效果的影响。结果 各级实验班组胚理论考试成绩均高于对照班(P<0.05),问卷结果显示该评价体系提高了学生对组胚知识的掌握情况和多方面的学习能力。结论 基于云班课的组胚教学评价体系与各阶段教学需求相适应,有利于人才培养和组胚教学水平提升,为数据驱动的精准化组胚教学提供有力保障。 相似文献