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民族医学院校开展英汉双语教学的调查与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对我院实施双语教学的学生进行问卷调查,了解我院双语教学的现状,发现现行的双语教学在民族医学院校存在的一些问题,同时给予一些积极性的建议. 相似文献
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现阐述运用建构主义的一些理论指导解剖学教学的体会,旨在改变解剖学教学中传统的教学模式带来的一些弊端,探索、尝试新的教学方法、教学手段,提高解剖学教学效果。 相似文献
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结合上海长海医院超声科十多年来对外教学的经验,总结了超声诊断学对外教学的一些特点和方法,希望能为超声诊断学对外教学工作的发展提供一些帮助. 相似文献
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多媒体辅助教学具有传统教学模式无法比拟的诸多优势,诸如有利于提高教师自身的素质、优化教学环境、提高教学效率等,但对于多媒体辅助教学中出现的一些问题如不及时加以改进就难以体现上述优势。就近几年的多媒体辅助教学实践谈一些体会和建议。 相似文献
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CAI是计算机辅助教学(ComputerAssosiateInstruction)的英文简称。计算机辅助教学又被称为“计算机辅助学习”CAI的运用取代了一部分课堂教学,或说改变了一部分教学的方式,代替教师做了一些工作。由于它的运用,出现了它所特有的一些教学模式。近年来,CAI教学被引入到医学教学中 相似文献
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血液学检验作为医学检验专业本科生的主干课程之一,其实验课在教学中占有重要的地位,通过对教学内容、教学手段、教学模式、考核制度等方面的探索,总结了一些心得体会,以期为我国临床检验教学事业提供一些参考意见. 相似文献
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就教学的地位与作用 ,针对课堂教学中常见的一些问题 ,以现代教学理论为依据 ,结合本人的体会进行分析并提出一些解决策略 ,以期增强课堂教学的艺术性 ,积极把握教师在教学中的主导地位 ,提高课堂教学效果 相似文献
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在内科学教学过程中利用病案教学,可调动学生的积极性、主动性,提高内科学教学效果,促进学生全面发展.文中就内科学病案教学中存在的一些问题进行了论述,并提出了一些相应的建议,旨在更好地利用病案开展内科学教学. 相似文献
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基于校园网的教学资源库建设与应用研究 总被引:5,自引:0,他引:5
教学资源建设是教育信息化的基础,是校园网建设的重要组成部分。文章分析了当前校园网络环境下,教学资源库在建设与应用过程中存在的一些问题,提出如何结合教学实践,应用好教学资源库以及充分发挥资源库作用,进一步推动数字化校园建设,以优化教学过程、提高教学效率的一些做法。 相似文献
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医学寄生虫学应用多媒体教学的体会 总被引:2,自引:1,他引:1
随着信息化社会的到来及计算机的普及,多媒体教学应运而生,与传统教学相比,在医学基础课寄生虫学的教学中显示出极大的优势,但也暴露出一些问题,结合教学实践就此做了一些探讨,以期更加合理地应用多媒体技术,提高教学效果。 相似文献
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语言学理论与语言教学之间是怎样的关系?语言学理论在多大程度上可以指导语言教学实践?本文从英语词汇教学的角度,依照语言学,二语习得的基本理论,对英语词汇教学当中的一些问题和现象进行了分析.作者指出,语言学并不等同于语言教学.语言教学者需要在实践中理论联系实际,在实践中发现语言学理论与实际问题之间的潜在联系,从而在根本上解决语言教学中存在的一些问题. 相似文献
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教学实践是医学硕士研究生学习阶段的一个重要组成部分,是培养和发展硕士研究生教学能力的有效手段,实验教学是教学实践的一种有效形式。为了与广大医学硕士研究生交流实验教学体会,共同提高教学能力,从而提高教学质量,现针对在生物化学实验教学中应注意的一些问题总结了一些自身体会。 相似文献
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在高校思想政治理论课教学工作系统中,教师的教学积极性和学生的学习积极性是关键因素。对一些师生进行问卷调查和访谈调查后发现,高校师生对思想政治理论课教学的积极性仍然有待提高,针对存在的问题提出一些相应的措施。 相似文献
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朱宏胜 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2015,(1):62-63,66
面对当前高校思想政治课教学的现状,为了调动学生参与教学的积极性,彰显学生的主体性地位,努力提升高校思政教学的实效性,作为一种参与式教学形式的课程招标,本文介绍了其在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的一些具体运用实例,并对利用课程招标的形式开展思政课教学进行了一些探索和总结。 相似文献
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卫生职业学校培养中等卫生技术人才,作为基础课的数学的主要教学原则和目标是“以应用为目的,以必需、够用为尺度,以掌握概念、强调应用为教学重点”。但在现行的中等卫校教学中,要达到上述要求,却存在一些困难。笔者根据多年的教学实践,对数学教学中存在的一些问题进行分析,并提出一些相应的改革思路和对策。 相似文献
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为了能够更好地开展计算机教学,提高学生的计算机应用能力,根据以往的教学实践与探索,找到一些影响计算机应用课程教学效果的因素,并根据这些因素及我院的实际情况提出一些对策。 相似文献
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多媒体技术作为一种新型的教学手段在病理学教学中得到应用,较传统的教学模式有很多优势,对教学质量的提高和教改工作的推动起到了积极的作用,但也存在一些不足之处。结合工作实际,就多媒体辅助病理学教学的应用和优、缺点进行一些探讨。 相似文献