如何应用护理程序使病人得到连续性护理

整体护理是“以病人为中心”的新型护理模式,以护理程序为框架对入院病人实施整体护理。从收集资料进行评估开始,提出护理诊断,计划预期结果,制定护理措施,然后实施、评价。临床上采取专人整体护理,制定标准护理计划。班班交接,环环相扣,使护理程序不脱节,具有连续性,系统性,科学性,对病人的康复起到促进作用。护理程序的应用使护理专业呈现自主性,提高护理人员的信心,提高工作成就感,增进护理专业能力,确保护理质量。     

护理程序在专科护理查房中的应用探讨

目的提高专科护理查房质量,深化整体护理的开展,促进专科护理及护理学科的发展。方法自1997年我院实施整体护理以来,护理部在整体护理模式之下,应用护理程序的方法步骤,改革了旧的"以疾病为中心"的查房模式,把评估、计划、实施、评价、健康知识宣教及出院指导有机地结合在一起,应用于专科护理查房之中,逐步形成了"以病人为中心"的特色专科护理查房模式。结果从形式到内涵,既突出了专科患者的个体特点,又体现了整体护理的质量要求,克服了以往在专科护理查房中普遍存在的只注意"查"而不注意"落实"、只注重"病"而不注重"心"等弊端。从而提高了护士及患者双方对查房的满意度。结论应用"护理程序"开展专科护理查房,确实是一种能为患者提出并解决护理问题的有效方法,是对护理人员理论水平及工作能力的一种有效培训,也是对护理人员实施继续教育的一条良好途径。     

护理程序在专科护理查房中的应用探讨

目的提高专科护理查房质量，深化整体护理的开展，促进专科护理及护理学科的发展。方法自1997年我院实施整体护理以来，护理部在整体护理模式之下，应用护理程序的方法步骤，改革了旧的“以疾病为中心”的查房模式，把评估、计划、实施、评价、健康知识宣教及出院指导有机地结合在一起，应用于专科护理查房之中，逐步形成了“以病人为中心”的特色专科护理查房模式。结果从形式到内涵，既突出了专科患者的个体特点，又体现了整体护理的质量要求，克服了以往在专科护理查房中普遍存在的只注意“查”而不注意“落实”、只注重“病”而不注重“心”等弊端。从而提高了护士及患者双方对查房的满意度。结论应用“护理程序”开展专科护理查房，确实是一种能为患者提出并解决护理问题的有效方法，是对护理人员理论水平及工作能力的一种有效培训，也是对护理人员实施继续教育的一条良好途径。     

护理程序在晨查房中的应用

护理程序是系统化整体护理的核心.它包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤,是临床护理中一个完整的工作过程 .我们在临床护理中,以病人为中心,按护理程序五个步骤进行晨查房,对系统观察、全面护理病人,提高护理质量有重要的作用.对护理人员转变观念,促进与病人交流、沟通,保障护理安全,提高病人满意度,对培养护生整体护理意识以及提高护士的整体素质均有明显的效果.     

糖尿病护理小组实施方法和效果分析

目的 探讨提高非糖尿病专科护理人员对糖尿病病人的护理技能、健康教育的水平.方法 成立糖尿病护理小组,对非糖尿病专科护理人员198名进行培训,比较培训前后护理人员对糖尿病护理理论知识和操作技能正确掌握率,糖尿病健康教育实施内容掌握程度.结果 198名非糖尿病专科护理人员接受培训后糖尿病护理理论知识和操作技能正确掌握率、糖尿病健康教育实施内容掌握程度较实施前提高(P＜0.05).结论 对非糖尿病专科护理人员进行糖尿病相关知识培训可提高其对糖尿病病人的护理质量.     

寓整体护理于门诊输液过程中

整体护理突出以病人为中心,运用护理程序为病人进行全身心的护理.整体护理不仅用于住院病人,对门诊输液病人亦可实施整体护理.寓整体护理于输液过程中,即可体现以人为本的本质,亦可提高输液的整体效果.整体护理是以护理程序为核心,在输液过程中,应用护理程序对病人进行评估、诊断、计划、实施、评价,使整体护理贯穿于整个输液过程中.     

护理程序在ICU护理中的应用

ＩＣＵ是收治危重病人的场所 ,它运用护理程序为病人实施整体护理 ,不仅使传统的护理工作与现代护理要求得到有机结合 ,更重要的是满足了各个特殊病人的不同护理需求 ,提高了危重病人的抢救质量。现介绍护理程序在ＩＣＵ危重病人护理中的应用。1 学习基础理论 ,明确护理程序的内涵护理程序是科学的工作方法 ,在临床应用中 ,必须引用系统论、人的基本需要层次论、心理学、社会学、行为学等有关理论知识 ,并在掌握丰富的医学护理知识的基础上 ,才能灵活运用评估、计划、实施、评价四个程序 ,才能有计划地、系统地解决病人存在和可能发生的健…     

专科护理常规的规范管理与实施

目的提高护理人员专科护理质量。方法制定合法、科学、实用的专科护理常规、操作规程,进行护理人员有效的培训,建立质量控制的长效机制。结果较好地指导了专科护理工作,提高了患者的满意度。结论专科护理常规、操作规程的规范管理与实施,能提升护理人员专科护理水平。     

程序化护理在急性心肌梗塞静脉溶栓治疗中的应用

目的制定静脉溶栓治疗的护理程序，提高护士的专科护理技能及静脉溶栓治疗的有效性和安全性。方法对74例急性心肌梗塞病人实施静脉溶栓护理程序。结果通过程序护理，护士对74例病人较快地实施了静脉溶栓治疗，争取了时间，及时发现了4例室性心动过速，2例心源性休克并发症。结论程序护理在静脉溶栓治疗中提高了护理工作的预见性，促进了护士专科技能提高。     

护理程序在癌症化疗中的应用

目的 :将护理程序应用到临床护理工作中 ,使接受化疗的每一位病人 ,2 4 h均能得到及时、准确、有效的高质量护理。方法 :通过对接受化疗的每一位病人的病情、心理、生理、家庭情况 ,社会背景等诸多资料信息的收集 ,做出正确的评估。按轻、重、缓、急提出护理诊断及相应的护理目标 ,制定出切实可行的护理计划 ,准确有效的实施各项护理措施 ,及时评价各项护理措施的落实情况及护理效果 ,再反馈到实际工作中 ,进一步改进护理措施变更护理诊断 ,这样循环往复直到病人出院 ,一个护理程序便终止。结果 :护理程序的应用使每一位接受化疗的病人都得到了各自需要的高质量护理 ,减少了所用药物的毒副作用 ,提高了部分疾病的临床治愈率及病人的生存质量 ,同时还密切了护患关系 ,提高了护理人员的业务素质 ,有利于避免医疗纠纷及差错事故的发生 ,确保医疗安全。结论 :护理程序切实可施 ,有待于进一步完善与推广。     

运用护理程序对介入治疗肝癌病人的健康教育

护理程序是一种符合逻辑的、科学的、解决问题的工作程序，是护理人员运用系统方法实施以病人为中心的整体护理工作模式，它的四个基本步骤为估计、计划、实施、评估，运用护理程序对一种进行介入治疗的晚期肝癌病人进行健康教育，提高病人及家属对介入治疗的文化部及自我监护能力，保证了治疗的效果，减轻病人及家属的有利心理因素。     

浅谈急性口服毒物中毒的急救护理程序

<正> 护理程序是一种科学的工作方法。是临床护理中一个完整的工作过程,是一种有计划的、系统的对病人实施护理的程序,并且是综合的、动态的,具有决策与反馈功能的过程。护理程序包括五个步骤:护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价。护理程序虽然看似五个各自独立的步骤,实际上这五个步骤是互相串连,且息息相关的。急性口服毒物中毒是急诊科常见急症之一。病情急,转变快;抢救治疗中应争分夺秒,树立时间就是生命的观点。在急性口服毒物中毒的抢救中,应用护理程序科学的工作方法、医护之间、护理人员与患者及家属之间的密切配合,使病人得到优质的治疗护理服务,为挽救患者生命作出积极贡献。     

重症病人护理查房的实践与成效

对重症病人实施院内相关科室护理查房，拓宽了护理人员知识面，促进了业务学习。推广了新业务、新技术，克服了专科局限性，达到优势互补及监控整体护理工作落实到位的目的，使重症护理技术水平得到很快提高。     

急性心肌梗死的护理诊断及护理措施

为了适应医学模式的转变,我院从1997年以来开展整体护理工作,对286例急性心肌梗死病人从病人的生理、心理、社会全面评估病人的情况,应用护理程序进行评估、诊断、计划、实施及评价。病人情绪稳定,积极配合治疗,减少了并发症的发生,降低了死亡率。病人出院后能坚持服药,定期复查,降低了复发率。     

如何规范和完善护理记录

护理记录是护理人员对病人的病情观察和实施护理措施的原始文字记录 ,是护理文件中的精髓 ,它除有评估病人、调查研究、教学资源的意义外 ,也具有法律依据。作为病历中的一个新成分 ,护理记录在书写方面还存在许多不足。为保护病人和护士的合法权益 ,减少护理纠纷的发生 ,提高护理记录的书写水平是至关重要 ,因此 ,我们对如何规范和完善护理记录的书写进行了探讨。首先要提高护理人员的法律观念和自我保护意识 ;加强专科知识的培训 ,提高专科理论水平 ;规范护理记录 ,完善护理记录 ;加强环节控制 ,保证护理记录的科学性、及时性、真实性和完整性。     

护理程序在鼻咽癌病人护理中的应用

目的评估护理程序在鼻咽癌人护理中的实施效果。方法应用护理程序对我校附属医院23例放、化疗鼻咽癌病人进行整体护理,掌握好每个病人的心理活动特点及病情变化,通过护理措施有的放矢的对病人进行护理。结果 23例鼻咽癌病例护理效果良好,均顺利度过了治疗全过程。结论护理程序不但使病人对肿瘤治疗及康复知识有了了解,满足了他们对相关医学知识的需求,提高了病人自我调节和自我监测疾病变化的能力。同时,也使他们及时掌握了一些诊疗护理知识,增强了病人树立战胜疾病的信心和参与诊疗的主动性,减少了并发症的发生,提高了诊疗护理效果。     

护理程序在肿瘤病人健康教育中应用

目的：探讨护理程序在肿瘤疾病健康中的作用。方法：运用护理程序五步骤：评估、护理诊断、计划、实施、评价,对177例住院肿瘤病人实施健康教育。结果：掌握相关知识的例数提高。对医护工作的满意度提高。结论：在健康教育中应用护理程序,有利于病人建立和形成健康行为和生活方式,减少并发症,增强自我护理能力,提高生存质量。     

急性心肌梗死患者的护理诊断及护理措施

为了适应医学模式的转变,我院从1997年开展整体护理工作以来,对286例急性心肌梗死患者从病人的生理、心理、社会全面评估病人的情况,应用护理程序进行评估、诊断、计划、实施及评价,病人情绪稳定,积极配合治疗,减少了并发症的发生,降低了死亡率,出院后能坚持服药定期复查,降低了复发率。     

整体护理中的护患沟通艺术

护理人员在应用护理程序对病人进行整体护理时,需要广泛收集病人的资料,进行健康评估和诊断,制订护理计划并实施和评价。在此过程中,护理人员通过语言和非语言的交流形式来获取信息,并将获得的信息输入护理程序中,以达到预期的结果。护理程序的整个执行过程中,必须依靠护理人员与病人密切联系和相互合作,以及与周围其他有关人员的相互联系和合作。因此,沟通就显得非常重要,它是护理人员运用护理程序的重要手段。1沟通的含义及目的Ruesyth指出,有关交往“应是人们在接触中相互影响的过程,这不仅仅是指语言而已,还包括人的一切行为”。从这个…     

整体护理病历中护理诊断存在的问题及管理对策

整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，全面贯彻护理程序的一种工作模式，护理病历是由责任护士书写的记录护士对病人解决健康问题的过程及效果，体现了护士的专业水平及价值，护理诊断是整体护理中护理程序的一个重要环节和关键部分，正确的护理诊断将有助于护理计划的制订，护理措施的执行，护理效果的评价，然而如何确立护理诊断，乃是临床护理工作者在实施整体护理过程中常常涉及的重要而又难以完整地确立的问题。本文就护理人员书写的整体护理病历中护理诊断存在的问题进行了分析，希望通过与同行们的商讨，使护理诊断更加准确、完整。