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1.
目的研究高原汽车兵心理健康特点及其影响因素.方法采用症状自评量表(SCL-90),状态-特质焦虑问卷、社会支持评定量表、应对方式问卷及成人艾森克人格问卷,对驻扎在格尔木地区某部汽车团汽车兵进行测试.与SCL-90中国常模、军人常模、高原一般军人进行比较,并分析SCL-90军龄、级别特征,进行相关分析.结果①高原汽车兵SCL-90总均分[(1.76±0.59)分]、阳性项目数[(41.01±21.60)分]和各因子得分均显著高于中国军人常模(P<0.01);除阳性项目数外,SCL-90总均分和各因子得分明显低于高原一般军人(P<0.05);②高原军人心理健康特征.军龄上:除躯体化因子外,SCL-90各因子得分、总均分和阳性项目数差异无显著性(P>0.05);级别上:躯体化、偏执因子和阳性项目数得分存在显著差异(P<0.05);③SCL-90各因子得分与艾森克人格问卷神经质因子、精神质因子、特质焦虑、状态焦虑和消极应对得分呈显著正相关(P<0.01),与内外向因子、掩饰性因子、社会支持总分、客观支持、主观支持、支持利用度得分呈显著负相关(P<0.05).结论高原条件下汽车兵心理卫生水平总体较差,并呈现明显的军龄和级别特征;高原汽车兵心理健康与个性、焦虑、社会支持及应对方式有关.  相似文献   

2.
目的 了解高职学生时间管理倾向、心理健康水平,并探讨二者之间的关系。方法 于2014年5-6月选取甘肃省3所高职院校学生307例,采用青少年时间管理倾向量表(ATMD)和症状自评量表(SCL-90)以班为单位对高职学生的时间管理倾向和心理健康水平进行集体测试。时间管理倾向得分与心理健康得分的相关分析采用Pearson相关分析;时间管理倾向各维度对心理健康的预测作用采用分层回归分析。结果 307例高职学生,ATMD总均分为(144.65±21.39)分,其中时间价值感、时间监控观、时间效能感分量表得分分别为(34.64±6.13)、(76.77±11.90)、(33.23±5.93)分;SCL-90总均分为(2.00±0.70)分。不同性别的高职学生时间价值感得分间差异有统计学意义(P<0.05),而时间监控观、时间效能感得分及总均分间差异无统计学意义(P>0.05)。不同专业的高职学生时间价值感、时间监控观、时间效能感得分及总均分间差异均有统计学意义(P<0.05)。不同年级、是否独生子女的高职学生时间价值感、时间监控观、时间效能感得分及总分间差异均无统计学意义(P>0.05)。不同生源地、是否学生干部的高职学生时间价值感、时间效能感得分及总分间差异无统计学意义(P>0.05),而时间监控观得分间差异有统计学意义(P<0.05)。不同性别、专业、生源地及是否独生子女的高职学生SCL-90各因子得分及总均分间差异均无统计学意义(P>0.05)。不同年级的高职学生SCL-90除躯体化、焦虑、恐怖外其余因子得分及总均分间差异有统计学意义(P<0.05)。是否学生干部的高职学生强迫症状、抑郁、恐怖得分间差异有统计学意义(P<0.05),而SCL-90其余因子得分及总均分间差异无统计学意义(P>0.05)。高职学生SCL-90各因子得分均高于全国青年常模,差异有统计学意义(P<0.05)。高、低时间管理倾向得分的高职学生SCL-90各因子得分及总均分间差异均有统计学意义(P<0.05)。时间价值感得分与躯体化、恐怖、精神病性得分均呈线性负相关(P<0.05),而与SCL-90其余因子得分及总均分无线性相关关系(P>0.05);时间监控观得分及总分与SCL-90各因子得分及总均分均呈线性负相关(P<0.05);时间效能感得分与SCL-90除强迫症状、人际关系敏感外的其余因子得分及总均分均呈线性负相关(P<0.05)。当控制了人口学变量后,时间监控观对心理健康症状有负向预测作用(P<0.05)。结论 高职学生时间管理能力尚可,心理健康水平普遍较低,时间管理倾向中的时间监控观对心理健康有明显预测作用。  相似文献   

3.
目的 研究团体心理训练对军医大学护理新生心理健康的影响.方法 以<军人心理素质训练>为训练教材,对54例军校护理新生进行为期2个月的团体心理训练,同时设置对照组.采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)、焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)和社会支持量表(social support rate scale,SSRS)于训练前后对训练组和对照组进行团体心理测评.进行训练前后两组样本的配对t检验.结果 ①团体心理训练后,试验组SCL-90躯体化、焦虑因子和阳性项目数得分非常显著下降(P<0.01),总均分显著下降(P<0.05);对照组躯体化得分非常显著下降(P<0.01),恐怖和阳性项目数得分显著下降(P<0.05);②团体心理训练后,试验组SAS得分非常显著地下降(P<0.01),对照组SAS得分显著下降(P<0.05);SDS得分,两组前后测量差异不显著(P>0.05);③团体心理训练后,试验组支持利用度得分显著提高(P<0.05),对照组社会支持各因子得分无显著差异(P>0.05).结论 团体心理训练在一定程度上能改善军医大学护理新生的心理健康水平,提高其军校适应能力.  相似文献   

4.
不孕症人群心理健康状况研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解不孕症夫妇心理健康状况,探讨不孕症的生物-心理-社会医学模式.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对不孕症夫妇进行心理状况调查.SCL-90每个项目按1-5分的五级评分,参照全国成人常模标准.数据采用SPSS 15.0软件进行统计处理.结果 不孕症夫妇SCL-90自评总分、总均分、阳性项目数、抑郁、焦虑、人际关系敏感、敌对、躯体化等因子分均高于全国常模(P<0.05);不孕症夫妇之间,女方总分、总均分、阳性项目数均高于男方(P=0.00),而且夫妇双方在总分、总均分、抑郁和焦虑因子得分均呈高度相关性(r>0.7,P=0.00).结论 不孕症作为生活重要负性事件,可严重影响不孕症夫妇的正常心理活动,不孕症人群的整体心理卫生状况较正常人差,尤其以抑郁、焦虑、人际关系敏感等为主要表现.不孕症夫妇女方负性情绪大于男方,并且夫妇之间的负性情感相互影响.  相似文献   

5.
目的 研究高海拔环境下军人状态-特质焦虑的特点.方法 采用状态-特质焦虑问卷(state-trait anxiety inventory,STAI),对驻高原地区45个部队6 019名军人进行团体测评,分析军人状态-特质焦虑的特点.结果 ①性别:女性TAI得分显著高于男性(P<0.01).②职别:军官组SAI和TAI得分显著高于士兵和士官组(P<0.01).③年龄:>30岁组TAI得分显著高于25岁以下各组(P<0.01);>25 ~30岁组TAI得分显著高于20岁以下各组(P<0.01).④军龄:TAI得分差异有统计学意义(P<0.01);> 12~16年组和>16年组TAI得分显著高于≤1年、>1 ~2年、>2 ~5年和>5 ~8年组(P<0.05,P<0.01).⑤海拔高度:SAI和TAI得分差异均有统计学意义(P<0.01);≤2000 m组SAI和TAI得分显著高于>2 500~3 000 m组(P<0.01).⑥文化程度:呈现SAI和TAI得分大学及以上组>高中(中专)组>初中及以下组的趋势(P<0.01).⑦非独生子女组SAI得分显著低于独生子女组(P<0.05).结论 高海拔环境的军人状态特质焦虑在性别、职别、年龄、军龄、文化程度、独生子女情况和海拔高度上差异有统计学意义.  相似文献   

6.
目的  探讨专业学位研究生心理健康状况及特点。方法 2016年1月整群抽取重庆地区三所高校专业学位研究生326人为研究对象,采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)对专业学位研究生进行心理健康状况测评。发放调查问卷326份,回收326份,剔除填写不全、漏答、前后答案矛盾等无效问卷11份,有效问卷315份,回收有效率96.6%。采用SPSS 19.0对问卷数据进行卡方检验、独立样本t检验、方差分析,两两比较用LSD/T2法。结果 ①专业学位研究生心理症状筛查阳性率为11.11%,心理问题检出率从高到低依次为:强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、躯体化、偏执、焦虑、恐怖、精神病性。②除恐怖因子外,不同年龄段研究生SCL-90各因子得分和总均分差异都有统计学意义(P<0.05)。其中,“≥30岁”组研究生SCL-90中躯体化、强迫、人际敏感、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子得分和总均分高于“≤24岁”组和“25~29岁”组(P<0.05),“≥30岁”组抑郁因子得分高于“≤24岁”组(P<0.01)。③博士研究生SCL-90躯体化(P=0.038)和强迫因子得分(P=0.043)高于硕士。④不同年级研究生SCL-90强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执因子得分和总均分差异有统计学意义(P<0.05);其中,三年级组各因子得分和总均分高于一年级组,三年级组敌对、偏执因子得分和总均分高于二年级组,差异有统计学意义(P<0.05)。⑤除恐怖因子外,“和睦安宁”组研究生SCL-90各因子得分和总均分低于“争吵”组(P<0.05)。⑥除躯体化和偏执因子外,“导师关心”组研究生SCL-90各因子得分和总均分低于“导师不关心”组(P<0.05)。结论 专业学位研究生心理健康因年龄、学历层次和年级不同而存在差异,且受集体氛围和导师态度影响。相关心理健康教育应充分考虑人群特点差异,细化教育目标、内容和形式,以提升专业学位研究生心理健康水平。  相似文献   

7.
目的 了解医学期刊编辑心理健康状况,分析影响其心理健康的因素,为提高医学期刊编辑心理健康水平提供理论参考.方法 采用简单随机抽样法选取2019年9-12月四川省、江苏省、上海市等地105名从事医学期刊编辑工作的人员为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)对其心理健康状况进行调查,将医学期刊编辑心理健康状况得分结果与全国常模进行比较,并对不同性别、年龄和职称医学期刊编辑心理健康状况进行统计学分析.结果 医学期刊编辑SCL-90总分为(142.26±57.92)分,高于全国常模(129.96±38.76)分,差异有统计学意义(P<0.05).男性编辑在偏执方面心理健康状况较女性编辑差,差异有统计学意义(P<0.05).36?45岁医学期刊编辑除敌对维度外,在躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性8个维度和总分上均低于25-~5岁和>45岁医学编辑,差异均有统计学意义(P<0.05).不同职称的医学期刊编辑在强迫症状、抑郁和敌对3个维度上的得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);初级职称和无职称编辑在强迫症状方面得分高于高级职称编辑,差异有统计学意义(P<0.05);中级职称和无职称医学期刊编辑在抑郁和敌对2个维度上得分高于初级职称编辑,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医学期刊编辑普遍存在心理健康问题,应采取有效措施对其进行心理调适,对加强期刊编辑队伍建设,提高工作效率,打造优质医学期刊具有重要意义.  相似文献   

8.
大学生心理健康状况与社会支持的相关研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
目的 了解本地大学生心理健康状况与社会支持的关系,为心理健康教育提供参考依据.方法 以湖北民族学院167名大学生为调查对象,其中男生94名,女生73名.采用症状自评量表(SCL-90)和社会支持量表进行调查.结果 ①本地大学生在强迫、人际、焦虑三个因子上的得分显著高于大学生常模(P<0.05);而在躯体化和抑郁这两个因子上的得分与大学生常模有非常显著的差异(P<0.01).与全国成人常模相比,本地大学生在9个因子上的得分均非常显著地高于成人常模的得分水平(P<0.01).②本地男大学生在社会支持量表的总分略高于女大学生,总均分<2的大学生社会支持总分显著高于总均分≥2的大学生.③社会支持与心理健康的相关性分析结果显示,社会支持总分及其各因子与症状自评量表各因子之间呈显著负相关(P<0.01或P<0.05).结论 本地大学生心理健康总体水平偏低.应大力加强大学生的心理健康教育,良好的社会支持系统有益于大学生的心理健康.  相似文献   

9.
目的 探讨外训应急后勤部队军人心理健康及其与心理素质的关系.方法 采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)、军人心理素质量表(mental quality questionnaire for armymen,MQQA),对外训部队的230名军人进行测评,分析其心理健康特点及其与心理素质的关系.结果 ①外训军人心理问题检出率为21.3%;其中男性(22.8%)显著高于女性(15.2%)(x2=8.64,P=0.00).外训军人SCL-90得分,躯体化[(1.46±0.63)分]、敌对[(1.49±0.75)分]和精神病性[(1.43±0.68)分]显著高于军人常模(P<0.05);其中男军人躯体化[(1.49±0.66)分]、精神病性[(1.46±0.72)分]因子分显著高于男军人常模(P<0.05);女军人差异无统计学意义(P>0.05).②外训军人SCL-90各因子得分与心理素质各因子得分呈显著负相关(P<0.05,P<0.01).③不同心理素质组间比较SCL-90得分,强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对性、偏执存在显著差异(P<0.05).结论 外训应急后勤部队军人心理健康状况较差,心理健康与心理素质密切相关,应加强外训应急后勤部队军人的心理健康教育与训练.  相似文献   

10.
目的 探讨海洛因依赖者的三维人格特征及其与心理健康状况的相关性.方法 采用三维人格问卷(TPQ)分别对100例海洛因依赖者及113例正常人进行测评比较,同时采用症状自评量表(SCL-90)量表对海洛因依赖者进行测评,并与全国常模进行比较.结果 海洛因依赖者TPQ问卷的NS和HA维度得分分别为[(18.07±4.13)分,(16.06±5.13)分],高于正常对照组[(16.22±4.88)分,(13.98±6.11)分],差异具有统计学意义(P<0.05),而RD维度得分为(17.22±3.18)分,低于对照组(18.27±3.73)分,差异具有统计学意义(P<0.05);海洛因依赖者SCL-90总分及9项因子得分的平均值均高于全国常模,差异具有统计学意义(P<0.001),其中以躯体化、强迫、抑郁及精神病性较为突出;海洛因依赖者的TPQ问卷HA维度得分与SCL-90问卷的强迫、人际关系敏感、抑郁三个因子及阳性项目数旱正相关,Pearson相关系数分别为0.226、0.243、0.201、0.215,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 海洛因依赖者具有特殊的人格特征,且与心理健康状况存在一定的相关性.  相似文献   

11.
目的 了解肺结核患者心理健康状况,为今后更有效地开展结核病健康教育工作提供参考.方法 对乌鲁木齐市沙依巴克区2010年1~4月期间接受免费短程化疗的肺结核患者93例(病例组)及健康对照者102例(对照组)进行症状自评量表(SCL-90)问卷调查,采用χ2检验和t检验对2组的阳性项目数及9个因子进行比较.结果 对照组的阳性项目数、躯体化、焦虑、恐怖因子得分高于国内常模(P<0.05);病例组患者阳性项目数及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、偏执、饮食与睡眠因子得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 肺结核患者心理健康水平较差,在为患者治疗疾病的同时,应重视并解决其心理问题.  相似文献   

12.
目的 探讨医学研究生的心理健康状况,为心理咨询工作人员和研究生管理工作者提供参考.方法 采用<高等院校学生思想现况调查表>和症状自评量表(SCL-90)对不同专业的179名一年级医学研究生进行心理健康状况测定,并与全国常模比较.结果 (1)医学研究生的躯体化和人际关系敏感因子分与全国常模比较.差别有统计学意义(P<0.05);(2)影响心理健康状况总分的因素有性别、家庭月收入和母亲文化程度,性别、家庭月收入与SCL-90总分呈负相关(P<0.05),母亲文化程度与SCL-90总分呈正相关(P<0.05).结论 医学研究生的心理健康状况与全国常模相近,但在躯体化和人际敏感方面较全国常模好.性别、家庭月收入和母亲文化程度是影响医学研究生心理健康状况的主要因素.  相似文献   

13.
目的 了解某市交通警察心理健康状况与睡眠质量的相关性.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评定交通警察的心理健康状况,并调查睡眠质量.结果 1 737名交通警察,SCL-90总分呈阳性(>160分)者高达50.5%,阳性比例最高为躯体化因子(48.8%);睡眠质量好的警察占64.7%,差的占35.3%.睡眠质量差的交通警察SCL-90总均分和各因子得分均高于睡眠质量好的交通警察,差异有统计学意义(P<0.001);其中,45%的交通警察主观睡眠质量较差,49.2%入睡时间长,47.2%存在睡眠障碍,25.8%存在日间功能障碍;PSQI各成份与SCL-90各因子间大部分呈正相关(r>0.3,P<0.05).结论 交通警察的总体心理健康状况偏差,主要睡眠问题表现为主观睡眠质量较差、入睡时间长和睡眠障碍;睡眠质量与心理状况密切相关,睡眠问题可影响心理健康水平.  相似文献   

14.
目的 比较分析独生子女大学生与非独生子女大学生心理健康状态和心理健康素质的异同.方法 使用SCL-90、16-PF测验、安全感量表,对427名大学生进行调查.选取其中139名独生子女大学生为研究组,139名在性别、居住地等方面与独生子女相匹配的非独生子女大学生为对照组.结果 独生子女大学生SCL-90总分及总均分的得分均显著低于非独生子女大学生的得分(P<0.05);独生子女大学生在16-PF中稳定性、恃强性和兴奋性3个因子的得分显著高于非独生子女大学生的得分,而忧虑性因子的得分则显著低于非独生子女的得分(P<0.05),其余各因子的得分均无显著性差异(P>0.05).独生子女大学生人际安全和确定控制因子及安全感总分的得分显著高于非独生子女大学生的得分(P<0.01).结论 独生子女大学生的心理健康状态和部分心理健康素质优于非独生子女大学生.  相似文献   

15.
目的 探讨医学院校大学新生压力源及其与心理健康的关系.方法 采用Beck-Srivastava压力量表(BSSI)、症状自评量表(SCL-90)对1324名大学新生的压力源、压力程度和心理健康状况进行评定,运用相关和同归分析压力源与心理健康的关系.结果 医学院校新生BSSI得分最小值49分,最大值119分,平均(77.68±12.47)分,明显高于临界值.SCL-90各因子与中国正常人常模比较,在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性6个因子得分均明显高于全国青年常模,差异有统计学意义(P<0.01);在性别方面,男生在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖7个因子得分高于女生,差异有统计学意义(P<0.05;P<0.01).相关及回归分析表明影响大学新生心理健康的压力源主要是准备及参加考试、同学之间的竞争、家庭收入情况、人际关系、个人习惯的压力.结论 医学院校大学新生压力源与心理健康卡状况密切相关,应引起学校重视并及早进行相关辅导.  相似文献   

16.
目的:了解城市老年常见慢性病患者心理健康状况与相关因素的关系,为开展社区卫生保健服务、降低老年常见慢性病的发生提供依据.方法:采用老年心理健康问卷、社会支持量表和物质生活问卷,对郑州城区60例高血压患者、60例冠心病患者、50例糖尿病患者和80例健康对照的心理健康状况进行调查,并对心理健康状况及其相关因素进行分析.结果:3组慢性病患者心理健康总分、性格、情绪、适应、人际和认知分量表分均低于健康对照组,差异有统计学意义(P<0.05).4组间社会支持状况评分差异无统计学意义(P>0.05);物质生活状况评分除糖尿病组住房分量表分低于其他3组外(P<0.05),其他分量表分4组间差异均无统计学意义(P>0.05).高血压患者心理健康状况与社区服务、经济状况、客观支持有关(P<0.01);冠心病患者心理健康状况与住房、社区服务、生活环境、经济状况、客观支持和支持利用度有关(P<0.01或0.001);糖尿病患者心理健康状况与社区服务、经济状况、躯体不适感和支持利用度有关(P<0.05或0.01).结论:加强老年人社区卫生服务、改善生活环境可提高老年常见慢性病患者的生活质量.  相似文献   

17.
目的 了解武警新兵训练期间的心理健康状况,为部队心理健康教育及心理干预提供科学依据.方法 采用SCL-90症状自评量表对武警某部162名新兵进行匿名自填问卷调查.结果 研究组各因子分均低于全军常模,差异有统计学意义(P<0.05).除躯体化和精神病性症状差异无显著性外,其余各因子分均低于全国同龄组常模,差异有显著性(P<0.05).独生子女在躯体化、抑郁、人际关系和敌对四个因子方面的平均得分高于非独生子女,差异有统计学意义.结论 本组武警新兵的心理健康状况总体良好,应掌握新战士的心理特点开展心理卫生工作.  相似文献   

18.
目的 探讨乙肝病毒携带育龄妇女的心理状况,为乙肝病毒携带育龄妇女的心理健康咨询和护理提供依据.方法 采用病例-对照研究方法,对92例乙肝病毒携带育龄妇女进行SCL-90量表的评定,选择100名健康育龄妇女作为对照.结果 92 例乙肝病毒携带育龄妇女总均分和各因子分均高于对照组,两组在总均分、恐怖、躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对方面得分之间差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 乙肝病毒携带对育龄妇女的心理健康产生不良影响,应对其进行适当的心理护理.  相似文献   

19.
杜飞燕  罗婷 《广西医学》2007,29(6):870-871
目的 调查妇产科护士心理健康状况,分析其心理健康问题的影响因素.方法 采用症状自评量表(SCL-90)分别对50人妇产科护士和50人内科护士进行测评.结果 妇产科护士SCL-90各因子平均分均明显高于内科护士和中国常模,其组间比较差异均有统计学意义(P均<0.05);内科护士除了抑郁、焦虑两个因子分明显高于中国常模以外(P<0.05),其余SCL-90因子分与中国常模比较差异均无统计学意义(P均>0.05).结论 妇产科护士心理健康问题既比内科护士严重,又比一般人群更加突出;内科护士也存在一定程度的心理健康问题.应针对妇产科护士的职业特点,开展多种形式的心理健康教育以及消除职业环境的不良影响.  相似文献   

20.
目的研究活力苏口服液对中医辨证为肝肾精血亏虚型神经症患者的有效性.方法将130名病人随机分为试验组和对照组,试验组100例,对照组30例.试验组服用活力苏口服液,对照组服用养血安神糖浆.两组均连续服用28天.运用90项症状清单(SCL-90)和中医症状分级量化标准作为疗效评价标准进行治疗前后及两组间差值的比较研究.结果试验组SCL90临床疗效有效率为53.33%,对照组为20.00%,试验组显著高于对照组(P<0.05);试验组中医疗效有效率为86.67%,对照组为73.33%,两者相比无统计学意义(P>0.05).试验组在SCL-90总分、阳性项目数、阴性项目数、阳性症状分、因子1、因子2、因子3、因子4、因子5、因子6、因子8、因子9、因子10及因子11治疗后较治疗前有十分显著提高(P<0.01);因子7治疗后较治疗前有显著提高(P<0.05).阴性项目数、因子1、因子2及因子4两组治疗前后差值相比有明显差异(P<0.05),余指标两组治疗前后差值相比无明显差异(P>0.05).结论活力苏口服液对肝肾精血亏虚型神经衰弱患者的相关症状有明显改善.  相似文献   

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