健康教育对经皮冠状动脉介入术患者遵医行为及再入院率的影响

目的:探讨经皮冠状动脉介入(PCI)急性冠脉综合征患者经健康教育干预效果.方法:回顾性分析2018年1月—2019年2月期间在焦作市第二人民医院就诊的97例急性冠脉综合征患者资料,依据干预方式分为观察组(常规护理+健康教育,58例)和对照组(常规护理,39例),对比分析两组干预前后遵医行为量表评分、自护能力量表(ESCA)评分及再入院率.结果:出院前1 d,观察组遵医行为评分高于对照组,随访6个月后,观察组ESCA评分高于对照组,再入院率明显低于对照组(P<0.05).结论:急性冠脉综合征患者经健康教育干预,可提高遵医行为,强化自护能力,降低再入院率.     

电话随访联合健康宣教对大体积前列腺增生患者的影响

目的研究电话随访联合健康宣教对大体积前列腺增生患者的影响。方法选取2016年2月至2018年8月三门峡市中医院收治的127例大体积前列腺增生患者,按入院时间分为常规组(63例)、联合组(64例)。患者均接受电切术,给予常规组常规健康宣教,给予联合组电话随访联合健康宣教。比较两组宣教满意度、宣教前后生活质量(QOL评分)、自我护理能力量表(ESCA评分)。结果宣教前两组QOL、ESCA评分比较,差异无统计学意义(均P>0.05);宣教后联合组QOL、ESCA评分均高于常规组,差异有统计学意义(均P<0.05)。联合组宣教满意度[95.31%(61/64)]高于常规组[80.95%(51/63)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予大体积前列腺增生患者电话随访联合健康宣教可有效改善生活质量,提高自护技能及宣教满意度。     

动机性访谈联合阶段性护理对不稳定型心绞痛患者遵医行为及自护能力的影响

目的探讨动机性访谈联合阶段性护理对不稳定型心绞痛患者遵医行为及自护能力的影响。方法选取郸城县人民医院2015年11月至2017年11月收治的不稳定型心绞痛患者86例,按照随机数表法分为对照组与观察组,各43例。给予对照组常规护理,给予观察组动机性访谈联合阶段性护理。对比两组遵医行为及护理前后自护能力测定量表(ESCA)评分。结果观察组用药依从(97.67%)、低脂饮食(93.02%)、坚持运动(86.05%)、低盐饮食(90.70%)遵医率高于对照组(76.74%、74.42%、67.44%、72.09),差异有统计学意义(均P<0.05);护理后观察组自我概念、健康知识水平、自我责任感、自我护理评分高于对照组(均P<0.05)。结论动机性访谈联合阶段性护理应用于不稳定型心绞痛患者,可改善遵医行为,提高自护能力。     

基于行为分阶段式转变模型的健康教育对慢性心力衰竭患者遵医行为及自护能力的影响

目的探讨基于行为分阶段式转变模型的健康教育对慢性心力衰竭患者遵医行为及自护能力的影响。方法选取2018年3月至2019年3月新乡市第二人民医院收治的84例慢性心力衰竭患者,按照入院时间分为对照组和观察组,各42例。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上接受基于行为分阶段式转变模型的健康教育。比较两组遵医情况、干预前后自护能力[自我护理能力量表(ESCA)评分]。结果观察组遵医率为97.62%(41/42),高于对照组的80.95%(34/42),差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组ESCA评分均高于干预前,且观察组ESCA评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论对慢性心力衰竭患者采用基于行为分阶段式转变模型的健康教育,能提升其遵医行为,提高自护能力。     

电话回访联合知信行理论用于脑梗死恢复期的效果观察

目的:观察电话回访联合知信行(KAP)理论对脑梗死恢复期患者的护理效果。方法:选取78例脑梗死恢复期患者为研究对象,按照入院时间分为观察组和对照组,每组39例。对照组予常规护理,观察组在对照组基础上予电话回访联合KAP理论护理,比较两组康复训练依从率,护理前后Lovett肌力分级标准量表评分以及自护能力量表(ESCA)评分。结果:观察组康复训练依从率为97.44%(38/39),高于对照组的76.92%(30/39),差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组上肢、下肢Lovett评分均高于护理前,且高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组自我概念、自护技能、自护责任感及健康知识水平评分均高于对照组,均有统计学意义(P<0.05)。结论:电话回访联合KAP理论护理模式应用于脑梗死恢复期患者,可提高患者康复训练依从性,增强患者上下肢肌力,改善其自护能力。     

问题导向模式下的健康宣教在老年多发性肾结石患者术后的应用效果

目的观察问题导向模式下的健康宣教在老年多发性肾结石患者术后的应用效果。方法选取2017年9月至2019年6月郑州人民医院收治的84例老年多发性肾结石患者,按入院时间分为两组,各42例。对照组接受常规健康宣教,观察组在对照组基础上接受问题导向模式下的健康宣教。对比两组健康知识掌握情况、护理前后健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)评分、自护能力量表(ESCA)评分。结果观察组健康知识掌握率[95.24%(40/42)]高于对照组[80.95%(34/42)],差异有统计学意义(P<0.05)。护理1周后观察组HPLP-Ⅱ评分高于对照组,护理2周后观察组自护责任感、自我概念、自我护理技能、健康知识水平得分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论将问题导向模式下的健康宣教应用于老年多发性肾结石患者术后,可有效提高患者健康知识掌握度,改善其健康行为,增强其自护能力。     

授权理论导向的看图对话式健康宣教对老年冠心病患者PCI术后遵医行为及自我效能的影响

目的探讨授权理论导向的看图对话式健康宣教对老年冠心病患者经皮冠状动脉介入术(PCI)术后遵医行为及自我效能的影响。方法选取2017年2月至2019年2月郑州市金水区总医院收治的88例老年冠心病患者,按照入院时间分为对照组和研究组,每组44例。给予对照组常规护理干预,在对照组基础上给予研究组授权理论导向的看图对话式健康宣教。采用一般自我效能感量表(GSES)评估患者干预前后自我效能,对两组患者遵医情况进行比较。结果研究组患者遵医率为90.91%(40/44),高于对照组的72.73%(32/44),差异有统计学意义(P<0.05);干预后两组患者GSES评分均高于干预前,研究组患者GSES评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论老年冠心病患者PCI术后接受授权理论导向的看图对话式健康宣教能改善患者遵医行为,提升自我效能。     

基于赋能授权理论的健康指导对老年高血压患者遵医行为、自护能力与生存质量的影响

目的：分析基于赋能授权理论的健康指导对老年高血压患者遵医行为、自护能力与生存质量的影响。方法：选取2019年9月～2022年9月天津市第四中心医院收治的老年高血压患者130例,使用随机数字表分为对照组与观察组各65例,对照组采取常规护理,观察组在此基础上应用基于赋能授权理论的健康指导。针对两组的血压指标、高血压行为依从性量表(CHPS)、自护能力检测量表(ESCA)、健康调查简表(SF-36)以及护理满意度进行比较。结果：干预3个月后,观察组舒张压、收缩压指标低于对照组,CHPS量表分值低于对照组,ESCA、SF-36量表分值高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组护理服务的总满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：基于赋能授权理论的健康指导能够有效增强老年高血压患者的遵医行为与自护能力,改善其血压指标与生存质量,且提高了护理满意度。     

针对性护理在乳腺癌PICC置管化疗患者中的应用效果

目的:观察针对性护理在乳腺癌经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管化疗患者中的应用效果。方法:选取68例乳腺癌患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组各34例。对照组实施常规护理,观察组实施针对性护理,比较两组遵医依从性、护理前后自护能力[自我护理能力量表(ESCA)]评分和并发症发生率。结果:观察组遵医依从性为97.06%(33/34),高于对照组的73.53%(25/34),差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组健康知识、自护技能、自我责任感和自护概念等ESCA评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为2.94%(1/34),低于对照组的23.53%(8/34),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对性护理应用于乳腺癌PICC置管化疗患者护理中,可提高其遵医依从性和ESCA评分,降低并发症发生率,效果优于单纯常规护理。     

针对性护理在不稳定型心绞痛患者PCI术后护理中的应用

目的探讨针对性护理在不稳定型心绞痛患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后护理中的应用效果。方法选取2016年9月至2018年9月周口市中心医院收治的80例不稳定型心绞痛患者,患者均接受PCI术治疗,按随机数表法分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受针对性护理。比较两组患者遵医行为率、护理满意度及护理前后健康调查简表(SF-36)评分。结果观察组患者遵医行为(情绪良好、按时服药、规律饮食、积极运动)率较对照组高,差异有统计学意义(均P<0.05)。治疗后,两组患者SF-36评分均高于治疗前,观察组患者SF-36评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组护理满意度较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对性护理有助于改善不稳定型心绞痛行PCI术患者的遵医行为、生活质量和护患关系。     

认知行为干预联合电话回访对脂肪肝患者遵医行为及SF-36评分的影响

目的观察认知行为干预联合电话回访对脂肪肝患者遵医行为及简明健康生活状况调查量表(SF-36)评分的影响。方法选取2018年1—10月郑州市第六人民医院收治的142例脂肪肝患者,按照入院时间分为对照组与观察组,各71例。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上接受电话回访联合认知行为干预。比较两组治疗依从性、干预前后SF-36评分。结果观察组治疗依从率[94.37%(67/71)]较对照组[81.69%(58/71)]高(P<0.05);干预后观察组生理职能、精神健康、精力评分较对照组高(均P<0.05)。结论电话回访联合认知行为干预可改善脂肪肝患者患者遵医行为,提高生活质量。     

基于TTM的协同模式联合AIDET沟通模式护理在2型糖尿病患者中的应用效果

目的:观察基于TTM的协同模式联合AIDET沟通模式护理在2型糖尿病(T2DM)患者中的应用效果。方法:选取88例T2DM患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与研究组各44例,对照组予以常规护理,研究组在对照组基础上予以基于行为分阶段转变理论(TTM)的协同模式联合AIDET沟通模式护理。比较两组遵医率、护理满意度、护理前后自我护理能力(ESCA)评分和简明健康状况调查表(SF-36)评分。结果:研究组遵医率为95.45%,高于对照组的79.55%,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组ESCA和SF-36各维度评分均高于护理前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意度为97.73%,高于对照组的77.27%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用基于TTM的协同模式联合AIDET沟通模式护理,可提高T2DM患者遵医率、自护能力评分、生命质量评分和护理满意度,优于单纯常规护理效果。     

基于317护手机APP联合微信群模式的延伸护理服务对咳嗽变异性哮喘患者院外遵医行为和生活质量的影响

目的探讨基于317护手机APP联合微信群模式的延伸护理服务对咳嗽变异性哮喘患者院外遵医行为和生活质量的影响。方法选取2017年10月至2019年1月滑县人民医院收治的108例咳嗽变异性哮喘患者,根据入院时间分为常规组(54例)和联合组(54例)。对常规组患者进行常规护理。在常规护理的基础上,对联合组患者实施317护手机APP联合微信群模式的延伸护理服务。比较两组院外遵医行为依从率。采用健康调查简表(SF-36)比较两组患者护理前后生活质量。结果联合组院外遵医行为依从率[90.74%(49/54)]高于常规组[74.07%(40/54)],差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组SF-36评分高于护理前,联合组SF-36评分高于常规组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论将317护手机APP联合微信群模式的延伸护理服务应用于咳嗽变异性哮喘患者,可增强遵医行为,改善生活质量。     

经皮冠状动脉介入术后患者实施过渡期护理的效果研究

目的:探讨经皮冠状动脉介入(PCI)术后患者实施过渡期护理的效果。方法:选择2019年1-12月本院收治的冠心病患者70例作为研究对象,所有患者均行PCI术治疗。采用随机分层法分为对照组和观察组,各35例。对照组实施心内科常规护理及出院指导,观察组在此基础上实施过渡期护理干预。随访3个月,比较两组自我护理能力测定量表(ESCA)、汉密顿焦虑及抑郁量表(HAMA、HAMD)、生活质量评定问卷(CCQQ)的差异。结果:观察组健康知识、自护责任感、自我概念、自护技能等自我管理能力(ESCA)评分明显高于对照组(P0.05);观察组干预后HAMA、HAMD评分明显低于对照组(P0.05)。观察组不遵医用药、饮食问题、少运动、吸烟/饮酒、熬夜、未定期复查等不遵医行为低于对照组(P0.05);观察组生活质量各维度及CCQQ总评分均高于对照组(P0.05)。结论:过渡期护理可有效控制冠心病患者PCI术后心血管危险因素,提升自我管理能力,改善术后不良心理状态和生活质量。     

图文互动式健康宣教在老年原发性高血压患者中的应用效果

目的:观察图文互动式健康宣教在老年原发性高血压(EH)患者中的应用效果。方法:选取114例老年EH患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为研究组与对照组各57例。对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用图文互动式健康宣教护理,比较两组知识掌握率、护理前后遵医行为评分和自护能力评分。结果:研究组知识掌握率为91.23%(52/57),明显高于对照组63.16%(36/57),差异有统计学意义(P<0.05);护理3个月后,研究组合理饮食运动、规范用药、其他健康行为评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组自我护理能力量表评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用图文互动式健康宣教应用于老年EH患者可提高患者的知识掌握率、遵医行为评分和自护能力评分的效果优于单纯常规护理效果。     

IKAP模式健康教育提高血液净化患者血管通路建立后遵医行为和生活质量的效果观察

目的 观察信息-知识-信念-行为(IKAP)模式健康教育对提高血液净化患者血管通路建立后遵医行为和生活质量的临床效果。 方法 2018年5月—2019年2月郑州大学第一附属医院120例定期接受血液净化治疗患者依据健康教育方法分为IKAP组78例与对照组42例,对照组实施常规健康宣教,IKAP组除了对照组宣教措施以外,重点进行IKAP模式健康教育。干预后通过自拟调查问卷、自护能力测定量表(ESCA)、健康状况调查问卷(SF-36)评估患者遵医行为、自护能力与生活质量,并统计并发症发生率。 结果 IKAP组患者干预后自我保暖、不负重不受压、遵守治疗方案、定期健手操、定时测血压、保护血管通路6项遵医行为配合度优于对照组,ESCA量表的自我概念、自护责任感、自护技能和健康知识水平4个维度评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。IKAP组患者干预后6个月内并发症发生率(8.97%)明显低于对照组(23.81%),干预后6个月SF-36问卷中的生理职能、躯体疼痛、活力、社会功能、情感职能、精神健康6各维度评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。 结论 对于血液净化患者而言,开展IKAP模式健康教育可有效改善血管通路建立后遵医行为、提高自护能力、降低并发症发生率及提升生活质量。      

个体化护理在永久性结肠造口患者中的应用效果

目的探讨个体化护理在永久性结肠造口患者中的应用效果。方法选取2015年9月至2017年8月新野县人民医院收治的88例永久性结肠造口患者,将2015年9月至2016年8月接受常规护理的44例患者设为对照组,将2016年9月至2017年8月在常规护理的基础上接受个体化护理的44例患者设为观察组。采用心理状态评定量表(MSSNS)比较两组患者护理前后的心理状态。采用自我护理能力评定量表(ESCA)比较两组患者护理前后的自护能力。结果护理后,两组患者MSSNS评分低于护理前,观察组患者MSSNS评分低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。护理后,两组患者ESCA各维度评分高于护理前,观察组患者ESCA各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论实施个性化护理能缓解永久性结肠造口患者的不良情绪,增强自护能力。     

针对性健康宣教对老年骨质疏松患者遵医行为和生活质量的影响

目的 探讨针对性健康宣教对老年骨质疏松患者遵医行为和生活质量的影响。方法 按照随机数字表法将2020年1月—2021年1月上犹县人民医院收治的80例老年原发性骨质疏松症患者分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理基础上接受针对性健康宣教。比较2组患者干预后的遵医行为以及干预前后健康知识知晓度评分、骨密度检测结果、生活质量评分。结果 干预后观察组遵医行为优良率高于对照组（P<0.05）。干预后2组健康知识知晓度评分均高于同组干预前,且观察组评分高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预后,2组股骨颈、腰椎骨密度均高于同组干预前,且观察组均高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预后2组生理机能评分、生理职能评分、躯体疼痛评分、一般健康状况评分、精力评分、社会功能评分、情感职能评分、精神健康评分均高于同组干预前,且观察组评分均高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 针对性健康宣教能够改善老年骨质疏松患者的遵医行为和骨密度,提升生活质量,值得临床推荐。     

双心护理在冠心病PCI患者中的应用效果

目的:观察双心护理在冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)经皮冠脉介入术(PCI)患者中的应用效果。方法:选取2018年10月至2020年9月该院收治的80例冠心病PCI术后患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例。对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上采用双心护理,比较两组护理前后心理状态[医院焦虑抑郁量表(HADS)]评分、睡眠质量[匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)]评分、生命质量[西雅图心绞痛量表(SAQ)]评分、自我护理能力[自我护理能力测定量表(ESCA)]评分和护理满意度。结果:护理后,两组焦虑、抑郁等HADS评分和PSQI评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组自我护理技能、自护责任感、自我概念和健康知识水平等ESCA评分和SAQ评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为95.00%,高于对照组的77.50%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用双心护理可提高冠心病PCI患者生命质量评分、自我护理能力评分和护理满意度,降低HADS和PSQI评分,效果优于单纯常规护理。     

电话回访在膝关节表面置换术后出院患者中应用的效果评价

目的探讨电话回访对膝关节表面置换术后出院患者中应用的影响。方法将96例膝关节表面置换术后患者随机分为回访组与对照组,两组患者住院期间均进行系统的膝关节表面置换术相关知识宣教,回访组患者出院后给予电话回访。1年后评价两组患者的遵医行为情况。结果回访组患者的遵医行为明显高于对照组(P<0.05)。结论对膝关节表面置换术后患者进行电话回访,提供知识和心理援助能提高膝关节表面置换术后患者的遵医率及满意度。