精神科护士职业心态浅析

现将本院127名精神科护士的问卷调查情况报告如下。     

沟通技巧培训对低年资护士护理服务质量的影响

2009年1～12月,我院对低年资护士进行护理服务沟通技巧培训,取得满意效果.现报告如下. 1 对象与方法 1.1 研究对象本组工作三年内护士127名,男14名,女113 名;年龄20～27岁.包括临床、门诊及其他科室.其中本科36名,专科91名.     

5年内护士对操作技能培养的认知调查与分析

本研究就本院年轻护士对操作技能培养的认知状况进行了相关调查,以期找到切实有效的培养年轻护士技能的方法,现报道如下。对象与方法1.调查对象。以在本院工作5a以下的116名护士为研究对象。其中工作1a以下39名,工作1～3a44名,工作3～5a33名。2.工具与方法。采用自行设计的问卷     

情景模拟教学法在心内科新入院护士岗前培训中的应用

为了使新入院护士逐步完成由护生向护士的角色转换,尽快适应临床护理工作,我们于2012年7月23日～8月12日尝试运用情景模拟的教学方法对新职工进行岗前培训,现报道如下. 对象与方法 1.对象.2012年7月我院心内科共接受新入院护士4名,均在本院实习过1年,其中2名本科学历,2名大专学历,年龄23～25岁,均无临床工作经验.随机分为2组,1名大专生与1名本科生为1组.     

技能比武在检验护士规范化培训效果中的应用

目的运用护士技能比武的方法,检验规范化培训护士3年的技能培训效果,为临床护士技能培训工作改进提供依据。方法选取本院2011~2013届参加3年规范化培训的护士258名为研究对象,其中2011届102名,已完成3年规范化培训;2012届127名,完成规范化培训2年;2013届29名,完成规范化培训1年。所有护士均参加静脉输液、无菌技术操作和心肺复苏的技能比武,比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段完成,针对决赛成绩进行分析。结果 2011、2012和2013届人员中单个项目不合格人次平均占比分别是6.9%(7/102)、13.4%(17/127)和27.6%(8/29);2011、2012和2013届比赛总分分别是245.7分、238.5分和240.1分,2011届优于2013届,2013届优于2012届;对单项比赛90分人次占比分析发现:2011、2012和2013届分别是11.8%(12/102)、6.3%(8/127)和17.2%(5/29),2013届护士优于2012届。结论规范化培训时间长短与效果成正比;规范化培训应适当控制规模,才能保证质量;在规范化培训中融入技能比武,有利于强化年轻护士的主动参与意识和竞争意识,提高操作能力,促进年轻护士的快速成长。     

综合医院护士127名心理健康状况调查研究

目的：探讨综合医院护士的心理健康状况。方法：采用症状自评量表（SCL-90）、简明心境量表（POMS）,整群抽样方法抽取本院工龄一年以上的女护士127名,设为观察组;并以女营业员122名作为对照组,进行问卷调查。结果：综合医院护士在躯体化因子、强迫症因子、焦虑因子、抑郁因子、敌对因子及总均值上的得分均高于对照组,躯体化、强迫症、抑郁是综合医院护士最突出的心理问题。结论：综合医院护士的心理健康问题较突出,急诊科护士的心理健康问题较其他科室更为突出;工龄在10—20年段的护士的心理健康问题较其他工龄段更为突出。护士的心理健康水平与情绪状态呈正相关,急诊科护士的不良情绪问题较其他科室更为严重。     

综合医院护士127名心理健康状况调查研究

目的:探讨综合医院护士的心理健康状况。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、简明心境量表(POMS),整群抽样方法抽取本院工龄一年以上的女护士127名,设为观察组;并以女营业员122名作为对照组,进行问卷调查。结果:综合医院护士在躯体化因子、强迫症因子、焦虑因子、抑郁因子、敌对因子及总均值上的得分均高于对照组,躯体化、强迫症、抑郁是综合医院护士最突出的心理问题。结论:综合医院护士的心理健康问题较突出,急诊科护士的心理健康问题较其他科室更为突出;工龄在10~20年段的护士的心理健康问题较其他工龄段更为突出。护士的心理健康水平与情绪状态呈正相关,急诊科护士的不良情绪问题较其他科室更为严重。     

临床护士用药知识调查分析与对策

随着新药的不断出现 ,对临床护士用药知识有了新的要求。针对目前高血压、糖尿病、肿瘤的发病率增高 ,往往一个病人可同时患上述几种疾病 ,临床上通常采用中西药结合治疗。临床护士能否正确掌握用药的方法 ,关系到药物的疗效和病人的安全。为此 ,笔者对本院 6 6名内外科及急诊输液室护士进行调查 ,旨在了解临床护士对上述 3种疾病常用药物知识的掌握状况和获取药物知识的来源、途径进行分析 ,提出对策 ,强调护士正确、安全用药 ,现报告如下。1　对象与方法1 1　调查对象。本院内外病区、急诊输液室护士 6 6名 ,其中护龄 :～ 5a 14人 ,～ 10a…     

基于信息需求的发散教学案例在肝胆外科低年资护士网络培训中的应用价值

目的 探讨基于信息需求的发散教学案例在肝胆外科低年资护士网络培训中的应用价值.方法 选取2018年2月—2019年2月本院肝胆外科的44名低年资护士为对照组,选取2019年3月—2020年3月本院肝胆外科的44名低年资护士为观察组.对照组采用常规培训,观察组采用基于信息需求的发散教学案例网络培训.对比两组的岗位胜任力、...     

住院病人健康教育程度调查及对策

用自行设计的问卷对127名住院病人的健康教育状况进行调查,结果显示护士在健康教育形式多样化、反馈评价、调动病人的参与意识等方面需要提高,并提出了相应的对策.     

结核病医院护士心理健康状况与护理工作压力源的调查分析

护理工作是充满高压力的工作，护士所承受的压力已成为一种职业性的危害。有关资料表明，护士在紧张繁重的工作中承受很大的精神、心理压力，其心理健康状况比一般人群差。护士的心理健康状况不仅关系到自身，而且直接影响到护理水平和护理质量。本研究2006年2—3月调查了127名本院临床护士，目的在于探讨结核病医院护士的心理健康状况及护理工作压力源，分析影响其心理健康的相关因素，以改善护士心理健康状况，去除不良因素影响，减轻护理工作压力，提高工作效率及质量提供科学参考，现报道如下。     

聘用护士的培训考核方法探讨

为了对聘用护士的培训考核方法进行探讨,以提高聘用护士综合素质.本院针对聘用护士的特点,制定完整的聘用护士培训考核方法,对2004年～2009年招聘的320名聘用护士进行培训考核.效果满意,聘用护士队伍稳定,综合素质、学历层次都有了明显提高.     

门急诊输液室护士针刺伤原因分析及心理干预

2010年1～11月,我们对门急诊输液室护士(包括进修、实习护士在内)进行调查,以了解其发生针刺伤相关原因并提出相应心理干预.现报告如下.`1 对象与方法 1.1 研究对象门急诊输液室护士共58名,男3名(其中实习男护1名),女55名;常规人员15名,流动人员43名(包括1年内进修、实习护士).在输液室工作年限为0～21年,多数为0～8年.     

多元化培训模式在新入职护士岗前培训中的应用

目的研究在新入职护士的岗前培训工作开展中,应用多元化培训的具体效果。方法选择本院2017年全年内52名新入职护士为研究对象,将其随机均分成传统组与改良组,传统组护士接受常规模式岗前培训,而改良组护士则接受多元化培训,对比2组护士接受培训之后的具体成绩以及护士对培训的满意度情况。结果改良组护士接受培训后的综合成绩明显高于传统组,且改良组护士对培训的满意度远高于传统组对象(P 0. 05)。结论针对新入职护士的岗前培训,应用多元化培训模式效果较好,该方案值得在临床中推广。     

整体护理病房新护士上岗前的心理调查分析

随着医学模式的转变 ,已经有越来越多的医院开设了整体护理病房 ,而这种高质量的护理需要护士具备相当的专科理论知识和熟练的操作技能以及良好的心理素质。为此作者对 1 5名新护士进行了上岗前的心理调查与分析 ,以期找出她们上岗前存在的主要心理负担 ,帮助她们尽快适应角色的转变。1　材料与方法1 .1　调查对象　 1 998～ 1 999年分配到本院整体护理病房的新护士 1 5名 ,均系中等卫生学校毕业 ,年龄 1 8～ 2 1岁 ,其中独生子女 8名 ,占 53 %。1 .2　调查方法　通过对整体护理病房成立时护士座谈会及数届普通病房新护士上岗前座谈会的资料…     

186名护士应用台式水银血压计的质量控制相关知识认知调查

目的 了解本院临床护士对应用台式水银血压计的质量控制相关知识认知现状,为制定台式水银血压计进行血压测量的质量控制培训及规范管理提供依据.方法 采用自行设计的问卷,于2015年8月,方便抽取本院186名临床护士,对应用台式水银血压计的质量控制相关知识进行调查.结果 78.5%的临床护士不知道科室目前备有几种不同类型的血压袖带;62.4%的临床护士不知道多久质检1次;21.5%的临床护士在出现气球打压乏力时,继续监测当次的血压;57.5%的临床护士在出现漏水银时,不知道正确处理漏在地上的水银.结论 本院186名临床护士对应用台式水银血压计进行血压监测的质量控制相关知识认知不足,制定台式水银血压计进行血压测量的培训计划及规范管理台式水银血压计刻不容缓.     

儿科护士焦虑情绪与应对方式调查

护理工作具有较高的应激性,护士应激水平通常高于医师及一般人群[1 ] ,持续高水平应激对护士身心健康及护理工作有显著影响。儿科的工作对象及工作环境有其特殊性,护士工作负荷重,紧张程度高,病人病情变化复杂,可控性及可预见性低,导致儿科护士应激水平较高。本文旨在探讨儿科工作特殊性对护士焦虑情绪的影响作用,为促进儿科护士身心健康所采取的措施提供理论依据。1　对象与方法1 1　采用随机抽样方法,抽取本院5 4名儿科护士进行调查,同时随机抽取妇产科5 8名护士作为对照,见表1,经t检验,2组间无差异(P >0 .0 5 )。表1　儿科和妇产科护士…     

基于焦点管理循环程序化培训对新入职护士综合素质的影响

[目的]探讨基于焦点管理循环(FOCUS-PDCA)程序化培训对新入职护士综合素质的影响.[方法]选择2016年1月至2020年12月本院新入职护士172名为研究对象,根据入职培训时间顺序分为观察组(2018年7月至2020年12月)与对照组(2016年1月至2018年6月),每组各86名.对照组采用常规入职培训,观察...     

血液透析护士对血管通路协调员认知和期望的多中心调查

目的:调查血液透析护士对血管通路协调员的认知和期望情况。方法:采用方便抽样法，于2022年3月15日—4月13日选取我国35所市县级血液透析中心的327名血液透析护士作为研究对象，采用自行编制的问卷进行调查。结果:血液透析护士听说过血管通路协调员的仅108人（33.0%），认为血管通路协调员即血管通路护士的有254人（77.7%）。321名（98.2%）血液透析护士对我国设置血管通路协调员持积极态度。165名（50.5%）血液透析护士认为血管通路协调员最低学历应为专科；232名（70.9%）血液透析护士认为血管通路协调员至少应为中级职称；183名（56.0%）血液透析护士认为血管通路协调员至少应具备5年以上工作经验。197名（60.2%）血液透析护士认为血管通路协调员的工作应全职开展，127名（38.8%）血液透析护士认为首次血管通路协调员培训课时应为每周2个课时，3个月，共24个课时；315名（96.3%）血液透析护士认为需要再次培训；189名（57.8%）血液透析护士认为培训频率应为每半年1次；176名（53.8%）血液透析护士期望考核形式采用血管通路专项考核指标考核（血管通路并发...     

围手术期全视角护理对中青年心脏搭桥手术患者不良情绪的影响

目的 观察围手术期全视角护理对中青年心脏搭桥手术患者不良情绪的影响.方法 选择2020年1月—12月于本院接受心脏搭桥手术的80名中青年冠心病患者为研究对象,以红黄双色球摸球法将其分为观察组和对照组,每组各40名.对照组由责任护士进行常规口头式心理安抚,观察组接受围手术期全视角心理护理干预.对两组干预前后的观察指标进行...