怎样做一名合格的儿科护士

儿科护理是一项具有特殊性的职业，其服务对象较为特殊，面对懵懂无知、天真稚嫩的儿童，儿科护理人员面临着较大的工作及心理压力，儿科护士不仅要掌握系统的理论知识和专业技术，具备良好的心理素质，还要具备具备儿童紧急事件的应急处理能力，作为服务特殊人群的特殊职业，儿科护士需要具备较高的综合素质。本文主要从儿科护士的发展现状入手进行分析，探讨如何做一名合格的儿科护士。     

儿科新护士的心理特点及能力培养

目的摸索总结儿科新护士岗位带教和培训的经验.方法对独立上岗前的跟班新护士的带教培训方法进行改革,侧重于从心理需求角度,并结合儿科护理工作性质和特点进行能力培养.结果经能力培养的13名新护士具备较高并与岗位要求相适应的专业知识、操作能力和心理素质.结论抓住新护士初期的陌生感、中期潜在的积极心理以及后期骄傲自满的心理特点,针对性选择动手能力、观察能力、判断能力、职业道德、意识等培训内容,既满足其求学的心理需求,又能有效地培养综合素质全面发展的儿科护士.     

探讨护理安全在儿科护理工作中的重要性

随着社会经济的不断提高,医疗卫生水平也得到了十足的发展,人们对于医疗卫生服务水平的要求也越来越高。在儿科护理工作中,由于其儿科护理工作的特殊性,需要护理人员具备较强的工作责任心,较高的综合素质以及职业道德素养。并且,最为重要的是护理人员要熟练掌握护理工作的各项专业技能以及相关理论知识,以此保证儿科护理工作的安全性,为患儿提供安全、有效的护理服务,进而减少护患纠纷的出现。基于此,本文首先研究分析了影响儿科护理工作安全的相关因素,然后根据实际情况提出了保证儿童护理安全工作的相关策略。     

三级医院儿科护士工作压力源分析与应对——以江西省儿童医院为例

目的调查了解三级医院儿科护士工作压力源并制定应对措施。方法通过对儿科护士压力源的分析,制定相对应的措施。结果三级医院儿科护士压力来源依次为:工作职业压力、护理人员配备不合理、应急处理问题能力因素、沟通协调人际关系压力等是三级医院儿科护士的主要压力源。结论医院管理者应减少可以让儿科护士避免的压力源,同时护士应具备良好职业道德素质修养和过硬的心理素质等。以上能减轻护士的压力,提高护理质量。     

患儿健康教育技巧初探

健康教育是整体护理的重要内容 ,做好这项工作对促进患儿健康恢复、预防疾病 ,改善护患关系具有积极作用。儿科因其对象特殊 ,牵涉范围广 ,要求高 ,健康教育的内容和方法也与其他科室有很大不同。儿科护士所面对的不仅仅是患儿本身 ,还有他们的家长 ,健康教育工作自然分成两部分 ,其一是护士必须设法消除患儿的恐惧心理 ;其二是护士必须使众多的家长都能够理解并配合护理工作。笔者根据近十年的儿科护理工作经验 ,对患儿健康教育技巧总结如下。儿科护士必备素质1 丰富的知识　扎实的专业理论是健康教育的基础 ,护士应充分了解儿童各个时期…     

浅谈儿科注射室护士的素质及其与患儿沟通技巧

本文总结了10年来儿科注射室的工作经验,作简单阐述,与同行共切磋。 1 儿科注射室护士的素质 1.1 强烈的责任感是儿科注射室护士必须具备的素质之一因为小儿身体娇嫩,又处于无知或知识贫乏状态中,不懂得保护自己。护士必须有强烈的责任感,启发他们的思维,与他们进行有效的沟通,才能真正地保护他们,取得他们的信     

儿科护理中心理素质培养对策探析

于儿科护理工作的特殊性,其所要面对的不单单是孩子,还有孩子的家属。所以在处理儿科护理工作的过程中,必须具备有良好的心理素质,才能更好的应对工作中出现的各种问题。本文主要分析了儿科护理中培养良好心理素质的措施。通过对昆山儿科实际的护理工作体会以及对相关护理人员的了解,总结了一些如何提高心理素质的小建议,希望工作人员在以后的儿科护理方面有一个长足的进步。     

刍议护士在护理工作中应具备的自身素质

护士被人们称之为白衣天使,它是医院的重要组成部分,近年来随着经济的高速发展,人们对于护理要求也越来越高,护理工作的质量直接影响到患者的生命安全,而护士的自身素质很大程度上决定了其护理质量。一支综合素质较高的护理团队能够无形的提高医院的总体水平,对医院的发展将有着重要作用。本文将以护士应该具备的素质为起点,深入引出护士在护理中应该具备的能力,并根据护士的素质提出一些合理性的建议,保证护士能够更好的为患者服务。     

浅谈儿科护士的素质

为了从整体上提高儿科护士在护理过程中的综合能力,充分发挥护理科学的职能和社会使命,应用社会发展需要,儿科护士应加强自身修养、提高业务能力和综合素质,促进护理事业的发展。     

乾隆最爱龟龄酒

1 提高护士自身素质 儿科是小儿生病住院的科室，而以婴幼儿住院居多，众所周知，婴幼儿因其年龄小，不能表达自己的意思，又名“哑巴”科，加上儿科平时护理工作量大且繁琐，家属不能理解等原因往往是这边刚加药，那边又肿了、不滴了，到处都在喊你，且又是一样的着急，基本是从上班忙到下班，一分钟也不停还常加班。久而久之，容易使护士产生厌倦不满情绪，觉得儿科护士太累了，跑断了腿，还常受家属的气。针对这种情况，我们儿科护士必须具备以下素质。     

浅谈现代儿科护士综合素质的培养

随着现代儿科学的发展 ,由于儿科护理工作的特殊性 ,护理人员面临更大的工作及心理压力 ,容易引起精神紧张和压抑 ,降低护理工作质量。因此 ,通过对护士综合素质的培养 ,提高护士自身的素质 ,对完成护理工作有着积极的意义     

儿科护患关系现状与解决方法

随着现代医疗技术不断发展,患者对治疗效果和护理效果的需要也越来越高,导致护理人员肩上的责任和压力也不断地增加.儿科作为各大医院较为常见的科室,其主要任务是为患病儿童提供有效地治疗措施和精心的护理.对于儿科护士而言,不仅需要长期面对情绪低落的患儿,同时还要及时的为焦躁的患儿家长讲解相关的知识,而且还需要与患儿进行沟通交流,了解患儿的诉求,在开展护理工作时,常常会遇到较大的困难.因此,儿科护理人员必须学会控制自己的情绪,心平气和的面对各种情况,才能保证完成自己的工作.临床调查研究表明,目前儿科仍然是护患关系最为紧张的科室之一,患儿治和家属的满意度较低,因此还需要加强护理人员的素质建设和儿科病房的医生队伍的建设.     

儿科护士的心理素质

护理工作是人类生存繁衍过程中的一项平凡而崇高的工作。随着社会的需要,护士的工作职责和范围的扩大和医学模式的改变,护理工作已从治病到防病,从个人到群体,从疾病护理发展成为新的生物、心理、社会的整体护理。因此,护士良好的心理素质不但能出色地做好护理工作,而且最有利于患儿的治疗和康复。现就儿科护士的心理特点,讨论儿科护士的心理素质。1 要有敏锐的观察能力、系统的分析能力及准确的判断能力。儿科患者是在14周岁以下儿童。年龄小,表达能力差,不易合作特点。儿科护士要经常巡视病房,通过视触听闻了解病情特     

浅谈做一名合格的基层医院护士应具备的素质

目的:探讨基层医院护士应具备的素质.方法:分析基层医院的护士面对的工作环境和思想表现;结论:基层医院的护士通过提高思想素质,加强学习和各方面的锻炼,成为一名适应基层工作的合格的护士.     

儿科监护室护士压力分析及对策

目的 儿科监护室护士的压力进行分析提出解决对策.方法 分析我院儿科监护室护士工作压力来源,提出解决对策.结论 儿科监护室护士面对工作压力要有的放矢,不断调整自己的心态,需要及时采取各种措施,使自己始终保持积极向上的心态,更好地服务于护理工作.     

小儿肿瘤科护士职业风险相关因素调查

小儿肿瘤严重威胁着我国儿童的健康和生命。近年来，儿科肿瘤专科护士严重缺编。护患关系日益紧张以及患肿瘤儿童这一特殊群体的高要求，致使儿童肿瘤专科护士面临的职业风险和心理压力日益增大，从而影响着护理质量的提高。     

儿科护士工作压力源调查分析与对策

目的：调查分析儿科护士工作压力源,以采用有效的应对方法,帮助护士减轻或消除工作压力。方法：采用随机抽取笔者所在医院104名儿科（PICU、NICU、普儿科、儿童康复科）护士进行工作压力源调查。结果：儿科护士工作压力源普遍存在：家长对患儿溺爱,过度维权;工作量大,护理人员少;家属的不信任;家属对疗效期望值过高;待遇低,社会地位低。结论：通过提高护士的适应能力,加强护患沟通,护理管理者干预,提高护士的自身素质,可以减轻护士的工作压力,提高护理质量。     

儿童眼科护理过程中存在的风险及处理对策

目的对儿童眼科护理中潜在的风险、问题进行总结分析,提出具体解决方案,提高儿童眼科护理质量。方法建立完善的儿童眼科管理机制和具体工作流程,明确各级护理人员的责任,加强护理人员相关专业知识、与患儿家长沟通交流能力及心理辅导等方面的培训,提高全体护士的整体素质。结果儿童眼科病房患者满意度提高,专科护理质量达标。结论分析工作中可能存在的各种风险及问题并加以分析,制订出有效可行的解决方法。以上均有利于提高儿科护士的综合素质,为患儿提供更优质、高效的护理服务。     

护士素质对疾病康复的影响

护士是为人们提供健康服务的特殊群体,她们不但要有高尚的情操,牢固的专业知识和熟练的操作技能,而且还要具备综合素质。随着社会的发展、医学的进步和护理模式的转变。护士的素质对病人的康复起着重要的作用。1护士的道德与疾病康复在以病人为中心的整体护理指导下,护理人员只     

浅谈人文关怀及护理礼仪是体现高级护士的基本素质

现代护理模式的改变要求护士不仅具备精湛的护理技术,而且须具备良好的人文素质修养.护理礼仪是一种职业礼仪,是护士在日常工作中应遵循的行为标准,也是护士素质、修养、行为、气质的综合反映.护理礼仪从护士的个人形象、容貌、服饰、言谈、举止、姿势、礼节等各方面展现出来,并融于其中.