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人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,属生物科学中形态学的范畴。清代名医王清任曾说过:“著书不明脏腑,岂不是痴人说梦;治病不明脏腑,何异于盲子夜行。”这句话简扼地道出了人体解剖学在医学中的重要性。每一位跨入医学院校的学生要学习的重要的医学基础课程就是人体解剖学,学好它将为后续的其他医学课程的学习奠定坚实的基础。于是,“如何引导学生学好人体解剖学”就成了人体解剖学教师的一个永恒话题。由于课时多,时间紧,任务重,再加上人体解剖学课学起来“不甚难懂,但却难记”,学生普遍为之头痛。面对这种情况,作为教师,首要的任务就是要想方设法在教学中引导好学生,提高他们的学习兴趣,促进他们对所学知识的消化理解。几年来,笔者就“如何引导学生学好人体解剖学”这一问题进行了不断地摸索,总结了一些教学引导方法,与广大同仁共同探讨。 相似文献
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人体解剖学学习方法初探 总被引:5,自引:1,他引:4
人体解剖学是研究正常的人体形态结构的科学,属于生物学的形态学范畴,是医学生步入医学殿堂后最先必修的一门重要的医学基础课程。由于人体解剖学专业名词和术语多,且其中一些字、词非常生僻,加之大学一年级新生在学习方法上还没有完全适应大学阶段的学习,故在学习解剖学过程中感到很不适应,常常流露出畏难情绪,甚至出现厌学倾向。为帮助同学尽快适应该门课程的学习,我们根据解剖学界前辈们的经验和多年从事人体解剖学的学习、教学和研究工作的体会,将学习人体解剖学的一些基本方法简介如下。 相似文献
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运乃清 《中国煤炭工业医学杂志》2009,12(2):330-332
踝关节是人体的重要关节之一,它是人体与地面接触的枢纽,既有负重功能,又是人体在运动时变化最复杂的合力中枢,人体能够完成站立、行走、下蹲、跑跳等动作与踝关节的结构、功能密切相关。踝关节损伤是常见的关节损伤之一,其发生率在下肢损伤中居第二位。踝关节骨折是最常见的关节内骨折,大约占全身骨折的3.92%; 相似文献
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目的 介绍1种人体骨标本的制作方法。方法 经15%的硫酸溶液沸煮1min,腐蚀掉骨表面的软组织后,再经冲洗、脱水、脱脂、晒干等处理制成骨标本。结果 骨的表面结构完整,骨质无损,而且洁净美观。结论 用稀硫酸制作人体骨标本是1种简单易行的技术方法。 相似文献
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中医气象治疗学是运用中医的理论,观察、研究天气和气候对人体健康作用的一般规律,探讨如何避免对人体有害的气候条件,进而利用气候条件来防病治病的一门学科。 相似文献
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试谈微医学对中医现代化的促进丁金芳,宋为民(南京中医学院210029)主题词中医现代化/方法生命(包括人体)具有明显的层次性。医学对人体生命的认识是由宏观到微观,即沿着整体一系统一器官一组织一细胞一细胞器一生物大分子聚合体一分子逐渐深人的.现代系统理... 相似文献
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消毒剂危害及其安全使用方法 总被引:1,自引:0,他引:1
消毒的目的是为了预防疾病,切断病原微生物和其他有害微生物传播途径的一种方法,但并不要求清除或消灭所有的微生物,只是要求将有害的微生物降低到无害的程度。消毒剂既然能够破坏微生物,对人体就有一定毒性,也会产生一定危害。至今尚未找到一种既能杀灭病原微生物,又对人体没有伤害的消毒剂。如果对其特点认识不足,就可能有的达不到消毒目的,有的虽然消灭了病原微生物,但对人体造成了伤害,带来新的健康问题。因此,了解消毒剂的危害、常用消毒方法及正确使用消毒剂,科学合理进行消毒对家庭生活是极其重要的。 相似文献
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人体解剖学是研究正常人体形态结构的学科,是医学科学中一门重要的基础课程,是医学先修课。它提供了大量的基础知识和医学名词,记忆性的知识特别多,学起来较枯燥。要学好这门课程要有良好的记忆力,而要增强记忆力,一要重视记忆,二要掌握记忆方法。笔者根据记忆特点及规律,在教学中应用多种记忆方法增强了学生记忆力,提高了教学质量。 相似文献
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杨跃和 《中国医科大学学报》1995,(2)
整体脊柱标本的穿制方法杨跃和(基础医学院解剖学教研室)关键词人体标本;脊柱;方法人体解剖学骨骼标本的穿制。大多是先用电钻在骨骼相应的部位上钻孔,然后用细金属线穿连在一起。利用此种方法穿制骨骼的标本,骨质都受到不同程度的损坏,而骨质稍差的椎骨很难钻孔固... 相似文献
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随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康,关注体内微量元素所起的作用。人体中已发现81种元素,其中常量元素11种,占人体总质量的99.95%,其余70余种元素为微量元素,仅占人体总质量的0.05%,占人体总质量的0.01%以下者为微量。在临床检测中将钙(占1.5%)、镁(占0.05%)、磷(占1%)常量元素也划分为微量元素。这些微量元素在体内发挥重要作用,因此对检测也成为目前医院开展的新项目之一,现就我们医院检测的两种方法做一概括比较。 相似文献
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泄泻与痢疾,二病同属消化系统疾症共犯肠胃,与西医学的急慢性肠炎,肠结核,肠功能紊乱,及其肠伤寒等同症困扰人体健康。 相似文献
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医学院校的组织学教学标本应尽量采用人体新鲜材料制作,由于多方面原因人体新鲜材料极难获得,特别是消化管等组织往往由于取材不及时而发生蛋白质变性。鉴于此种情况,笔者将原来在实验室取材改为就地取材,并采用浇花喷壶冲洗组织块的方法,取得了良好的效果。 相似文献
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人体寄生蠕形螨检查方法的比较郑莉莉程晓馨陶林陈风仪(基础医学院寄生虫学教研室)(大连市防疫站)于灵(解放军大连医学高等专科学校临检教研室)蠕形螨,俗称毛囊虫,是一类永久性寄生螨,国内人群感染率在0.8%~81%之间[1],寄生人体的蠕形螨主要有两种:... 相似文献
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本探讨了在医学基础课程人体寄生虫学教学中,如何在课堂上灵活运用动作语言,加强形态学课程教学的直观效果,以期达到活跃课堂气氛,启迪学生形象思维的目的。 相似文献