无缝隙健康教育在行内镜下肠息肉电切术患者中的应用

目的探讨无缝隙健康教育在行内镜下肠息肉电切术患者中的应用。方法将92例行内镜下肠息肉电切术患者随机分为观察组和对照组各46例。对照组采用传统健康教育模式;观察组采用无缝隙健康教育模式,以"无缝隙组织"理论为指导,以患者住院期间不同阶段的需求为导向,为患者提供主动、全面、连续的健康教育。结果观察组住院时间、患者询问次数、肠道并发症发生率明显少于对照组(P<0.01),书面测试分值、健康教育达标率及对护理工作满意度明显高于对照组(P<0.01)。结论对行内镜下肠息肉电切术患者实施无缝隙健康教育,可使患者在短时间内获得全面的、连续的疾病相关知识,从而采取健康的行为,促进了疾病的康复。     

PDCA循环式健康教育在内镜下肠息肉切除术患者中的应用

目的探讨PDCA循环式健康教育在内镜下肠息肉切除术患者中的应用效果。方法将2014年1月~2015年1月本科100例内镜下肠息肉切除术患者随机分为对照组和观察组,各50例。对照组采用常规健康教育方法,观察组采用PDCA循环式健康教育。比较2组患者的健康教育知晓率,患者满意度,平均住院时间及并发症发生情况。结果与对照组相比,观察组患者健康教育内容知晓情况及满意度明显提高,平均住院时间缩短,术后腹胀、恶心、呕吐的发生率等明显降低,差异均有统计学意义(P均0.05)。结论 PDCA循环式健康教育对内镜下肠息肉切除术患者是一种切实可行的教育方法,有利于提高健康教育效果,提高患者满意度,减少术后并发症的发生率。     

内镜下黏膜切除术对结直肠息肉患者的影响

目的：探究内镜下黏膜切除术对结直肠息肉患者术中出血量及并发症的影响。方法：前瞻性选取2017年2月~2019年2月上蔡县卧龙街道卫生院普外科治疗的90例结直肠息肉患者,按双盲法分为对照组和实验组,各45例。对照组采用内镜下高频电切术治疗,实验组采用内镜下黏膜切除术治疗。比较两组手术时间、术中出血量、住院时间及术后2周并发症发生率;比较两组患者术后随访3个月、6个月的复发率。结果：实验组手术时间、住院时间、胃肠功能完全恢复时间短于对照组,术中出血量少于对照组（P＜0.05）。术后2周,实验组并发症发生率比对照组低（P＜0.05）。术后3个月,两组患者均未复发;术后6个月,实验组无复发,对照组仅有1例患者复发。两组复发率比较,差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：相较内镜下高频电切术,内镜下黏膜切除术治疗结直肠息肉可减少术中出血量,缩短住院时间,降低并发症发生率,复发率较低,利于患者康复。     

内镜下尼龙绳结扎术在预防胃肠道宽基及粗蒂息肉电凝切术并发症的作用及意义

【目的】探讨内镜下尼龙绳结扎术在预防胃肠道宽基及粗蒂息肉电凝切术并发症的作用及意义。【方法】74例患者随机分为两组,观察组38例采用先内镜下尼龙绳结扎胃肠道宽基底及粗蒂息肉,后行息肉电凝切术;对照组36例单纯内镜下息肉电凝切术。观察并比较两组术中出血、穿孔情况及术后14 d内消化道出血、息肉残留等并发症情况。【结果】观察组14 d内出现并发症2例（出血1例,息肉残留1例）;对照组出现并发症10例（出血6例,穿孔2例,息肉残留2例）,两组比较有显著性差异（ P ＜0．05）。【结论】内镜下尼龙绳结扎术在可有效预防胃肠道宽基及粗蒂息肉电切术后并发症的发生,具有疗效肯定、安全等优点。     

微课在肠息肉患者围术期健康教育中的应用

目的：探讨微课在肠息肉患者围术期健康教育中的应用效果。方法：选取消化科拟行肠息肉切除术的患者80例,随机分成观察组和对照组,对照组围术期采取口头宣教、发放健康教育材料的方法对患者进行健康教育。观察组在对照组常规健康教育的基础上利用微课,根据健康教育内容和时机向患者推送微课进行肠息肉切除围术期的健康教育。结果：入院时两组患者一般情况、焦虑评分差异无统计学意义（P＞0.05）。术日晨观察组患者焦虑评分低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。出院时观察组患者对健康教育内容（运动指导、饮食指导、出院指导）的掌握程度明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于微课的肠息肉切除围术期的健康教育能提高健康教育的效果,缓解患者的焦虑情绪。     

宫腔镜下电切术与刮宫术治疗子宫内膜息肉不孕症疗效对比

目的 比较宫腔镜下电切术与刮宫术治疗子宫内膜息肉不孕症的疗效.方法 48例子宫内膜息肉不孕症患者,根据随机数字法分为对照组（刮宫术）和观察组（宫腔镜下电切术）,每组各24例,随访1年,比较两组患者月经量、并发症、妊娠率.结果 与对照组相比,观察组治疗后月经量明显减少,妊娠率明显增高（P＜0.05）.两组术后并发症发生率比较,差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 宫腔镜下电切术治疗子宫内膜息肉不孕症的疗效可靠,安全性高,值得临床推广.     

健康教育路径在经尿道前列腺电切术患者中的应用

目的：探讨健康教育路径在经尿道前列腺电切术患者中的应用效果。方法：将100例择期行经尿道前列腺电切术患者随机分成观察组和对照组各50例。观察组应用健康教育路径表进行护理,对照组按常规健康教育模式进行护理。观察、比较两组患者拔除导尿管所需时间、住院时间、健康教育满意度及健康知识达标率。结果：观察组患者拔除导尿管时间、住院时间均少于对照组（P〈0.01）,患者健康教育满意度、健康知识达标率均较对照组高（P〈0.01）,患者有效应对留置导尿管期间不适反应较对照组高（P〈0.05）。结论：对经尿道前列腺电切术患者应用健康教育路径进行护理,有利于提高患者满意度,减少护患纠纷,使患者有效应对留置导尿管期间不适反应,缩短住院时间,减轻患者经济负担,提高患者自我保健意识和护理人员健康教育意识,规范护理人员自身行为,提高自身形象及素质,树立优秀护理品质形象,实现自我价值。     

AIDET沟通模式对无痛内镜高频电凝电切治疗胃肠息肉患者的影响

目的:探讨AIDET沟通模式对无痛内镜下高频电凝电切治疗胃肠息肉患者自我效能的影响。方法:将130例行无痛内镜下高频电凝电切治疗胃肠息肉患者,根据随机数字表法分为观察组和对照组各65例,对照组术前进行常规性护理指导,观察组在此基础上实施AIDET沟通,比例两组干预前后负性情绪、自我效能及治疗配合度情况。结果:观察组干预后焦虑评分、抑郁评分显著低于对照组(P 0. 05),且自我效能评分及治疗配合度评分均高于对照组(P 0. 05)。结论:AIDET沟通模式能有效增强无痛内镜下高频电凝电切治疗胃肠息肉患者自我效能及治疗信心,减轻患者围术期不良情绪,提高患者治疗配合度。     

达克罗宁胶浆局部喷洒对内镜下结肠息肉电切术患者肠蠕动的影响

目的:探讨达克罗宁胶浆局部喷洒对内镜下结肠息肉电切术患者肠蠕动的影响。方法:选取2018年2月～2019年6月行内镜下结肠息肉电切术患者82例为研究对象,随机分为对照组和观察组各41例。对照组于息肉周围3 cm肠黏膜表面喷洒0.9%氯化钠溶液后行内镜下结肠息肉电切术;观察组相同部位喷洒达克罗宁胶浆,加入同剂量0.9%氯化钠溶液后行内镜下结肠息肉电切术。比较两组术后恢复及肠蠕动情况。结果:观察组术中肠蠕动情况优于对照组,首次排便时间、肠鸣音恢复时间、肛门自主排气时间均短于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:局部喷洒达克罗宁胶浆后行内镜下结肠息肉电切术,有利于改善患者肠蠕动功能,利于术后恢复。     

健康教育路径在经尿道前列腺电切术患者中的应用

目的:探讨健康教育路径在经尿道前列腺电切术患者中的应用效果.方法:将100例择期行经尿道前列腺电切术患者随机分成观察组和对照组各50例.观察组应用健康教育路径表进行护理,对照组按常规健康教育模式进行护理.观察、比较两组患者拔除导尿管所需时间、住院时间、健康教育满意度及健康知识达标率.结果:观察组患者拔除导尿管时间、住院时间均少于对照组(P<0.01),患者健康教育满意度、健康知识达标率均较对照组高(P<0.01),患者有效应对留置导尿管期间不适反应较对照组高(P<0.05).结论:对经尿道前列腺电切术患者应用健康教育路径进行护理,有利于提高患者满意度,减少护患纠纷,使患者有效应对留置导尿管期间不适反应,缩短住院时间,减轻患者经济负担,提高患者自我保健意识和护理人员健康教育意识,规范护理人员自身行为,提高自身形象及素质,树立优秀护理品质形象,实现自我价值.