医院健康教育研究的意义与方向

在促进以疾病为中心向以患者为中心、以人的健康为中心的整体护理模式转变的新形势下，如何开展体现医院高水准保健服务的健康教育，是整体护理研究面临的一个重要而又迫切的课题。为促进医院健康教育的开展，使患者在整体护理中真正享受到主动、全面、系统的保健服务，有必要对医院健康教育的研究方向展开讨论。     

健康教育在整体护理中的作用

随着生物—心理—社会医学模式和心身医学的发展,以病人为中心的整体护理将逐步取代功能制护理,使护理工作由面向疾病拓展到面向健康。在各级医院实施整体护理中,护士为病人提供生理、心理、社会等广泛内容的全方位服务,标志着我国临床护理已向规范化、科学化迈进一步,它对增强健康,减少疾病,促进康复起到至关重要的作用,它是医院发展的必然趋势,也是防治疾病,提高医护质量的重要措施。1　健康教育在整体护理中的地位卫生事业发展实践证明,任何一项卫生工作的开展,都必须以健康教育为先导才能获得成功。这就提示了健康教育在整体护理中处于…     

影响我国护理健康教育的因素及分析

护理健康教育是指在护理工作中对护理对象进行的有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动。在近几年的护理工作改革中，最引人注目的转变之一是越来越多的医院在实施整体护理中，开展了对患者及其家属的健康教育。健康教育满足了人们对健康的关注和需求，受到了普遍的欢迎和好评，体现了护理专业在人类健康领域的重要作用。本文就影响我国护理健康教育发展的因素做一综述，以期为广大护理工作者提供提高健康教育水平的参考和借鉴。     

浅谈对60例老年患者健康教育的艺术

随着现代医学的发展和医学模式的转变，护理工作已经由过去的功能制护理发展到以“病人为中心”的整体护理。健康教育也随着整体护理的发展进入到护理工作中，并成为其中的重要部分。健康教育是指以医院为基础，以患者及家属为对象，通过护理人员有计划、有目标的教育过程，达到使患者了解增进健康的知识、改变他们的健康行为，使其行为向有利于健康的方向发展的目的。     

剖宫产患者的健康教育

随着医院工作由以疾病为中心向以病人为中心的转变，医院健康教育得到广泛重视和发展。应将护理健康教育作为整体护理的重要组成部分列入护理计划之中，把健康教育上升为治疗手段，充分落到实处，要通过护士有计划有目的地教育过程，使患者及家属在就医过程中不但获得身体上的康复还要获得知识上的增加。我院自2002年始对180例剖宫产患者进行了针对性的健康教育，收到较好的效果。现总结报告如下。     

实施健康教育对护士的基本要求

健康教育是指以病人为中心，针对到医院接受治疗，保健服务的患者及其家属所实施的健康教育活动。旨在实现三级预防，促进患者心身康复。我院从1999年开始，对疗养员实施了整体护理，而健康教育作为整体护理的重要内容，已纳入我们的护理工作中，我们的护士承担起了指导、教育患者正确     

模式病房健康教育存在的问题及对策

健康教育是整体护理的重要组成部分，现就我院模式病房建设过程中，开展以病人为中心，进行健康教育所存在的一些问题进行总结，以利今后进行健康教育时步走弯路，进一步完善整体护理工作。     

改进健康教育中存在的问题 提高整体护理质量

随着医疗模式的转变和整体护理的普遍实施，患者健康教育工作在护理工作中的位置越来越重要。在实施健康教育过程中，由于缺乏成熟的理论与规范，出现了一些问题，这些问题严重影响着健康教育的效果，也影响着整体护理的质量。为了更好的深化医院改革，促进医院由单纯的医疗服务向医疗、预防、保健、康复综合型服务转变，适应医疗提出的“朋友式的医患关系，亲人般的全面关怀”的服务理念。改进针对健康教育中存在问题，提高整体护理质量意义重大。     

沟通在健康教育中的应用

随着护理模式的转变和整体护理的深入开展，健康教育已成为现代医院为满足患者的健康需求而赋予护士的重要职责，而沟通和交流又是健康教育过程的基本方法。护理沟通是建立良好护患关系的基础，是提高医院整体形象、打造服务品牌的有效途径。良好的护患沟通有助于医护人员了解患者的身心状况，护理沟通的有效性直接影响着健康教育的实施，更好地为患者服务，密切护患关系，提高护理质量。     

影响整体护理健康教育的因素及对策

健康教育是整体护理的重要内容 ,我们医院开展这项工作已有多年。现对影响健康教育的因素进行分析 ,并提出相应的对策。1　影响健康教育的因素1 1　护士受传统护理模式的影响 ,缺乏健康教育的主动性和自觉性　随着护理学的发展 ,护理在观念和模式上发生了变化 ,由过去以疾病为中心转化为以病人为中心 ,以人的健康为中心的整体护理。护理就是要解决人的整体的健康问题。但由于长期以来传统护理观念的影响 ,护士对健康教育的重要性认识不足 ,缺乏健康教育的主动性和自觉性 ,使患者对健康教育的需求得不到满足 ,影响整体护理质量。1 2　实施健…     

儿科护理学教学中培养护生护理健康教育能力的研究

随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，护理专业的指导思想也正在从“以疾病为中心”向“以人的健康为中心”转变。21世纪“自我护理”已成为一个发展趋势，护理健康教育作为现代临床整体护理的重要组成部分正在全国推行。目前对健康教育的研究表现在需求、内容、方法及形式等方面。临床整体护理工作中护理健康教育还存在一些不足，特别是中职护生缺乏有关护理健康教育知识和能力。护士是护理健康教育的计划者与教育者。为使专科护理工作适应护理模式的转变，为使中职护生适应现代整体护理工作的需要，提高整体护理质量，我科护理人员在本学校中专护生的儿科护理学教学中进行培养护生护理健康教育能力的研究。现介绍如下。     

健康教育在外科的应用

健康教育是以医院为基地,以患者及家庭为对象, 通过护理人员有计划、有目的的教育过程,达到使患者了解、增进健康知识,改善其健康行为.我病区自1998年开展整体护理工作以来,通过不断地学习和总结,使健康教育逐步完善 .     

浅谈护士素质与健康教育

随着社会的发展，医学模式的转变，以病人为中心的整体护理在国内各大医院普遍开展，模式病房建设正逐步走向规范化、科学化，作为整体护理重要内容的健康教育以它多样的形式和效果在临床工作中发挥了不可低估的作用，使病患者在就医期间既医治了躯体疾病，又获得了与自身疾病相关的预防、治疗、保健、护理知识，从而提高了患者的健康水平和生存质量。现代护理学要求护士不仅要具备扎实的护理专业知识、基本操作技能，同时还必须具备良好的社会心理、职业道德等全方位的素质，才能更好的顺应护理事业的发展和需求。护士素质是否会影响健康教育的效果，笔者从自身工作的实践中，浅谈一些粗浅的体会。     

医院整体护理工作重在健康教育

随着医学模式的转变，健康内涵的延伸，护理模式也相应地由“疾病为中心”转变为“以人的健康为中心”的整体护理模式。在这种新型的护理模式下，如何提高整体护理、健康教育的质量，直接关系到医院的护理质量，现就2000年以来我院开展整体护理的具体情况进行探讨。     

健康教育在整体护理中的作用

健康教育工作与护理工作密切相关，是护理发展的一个方向，是护理工作的一个重要组成部分，在整体护理中起着重要作用。随着医学护理模式的转变和整体护理工作的推广应用，由原来的以疾病为中心，转变为以“人”为中心。从住院到出院都贯穿着健康教育工作，健康教育在护理工作中的地位越来越明显。     

对住院精神分裂症患者实施小组护理健康教育的效果

随着整体护理的深入开展，护理健康教育已逐渐成为整体护理的组成部分。住院精神分裂症患者健康教育的重要性也已被大多数精神科护士所认识。国内的同行们对住院精神分裂症患者健康教育的内容、成效等方面已作了较多的研究，但对这类患者健康教育的方法研究甚少，目前大多数医院仍以口头讲授并辅以书面资料为主。事实上护理健康教育的方法丰富多彩，为探索多样化护理健康教育的方法，作者将“小组护理健康教育”引入住院精神分裂症患者的护理健康教育中，取得较好的效果。     

健康教育在门诊护理工作中的应用

1门诊开展健康教育的意义 门诊是体现医院形象的重要窗口，是医院工作不可缺少的重要组成部分。它不仅是疾病诊疗中心，更是开展健康教育的重要阵地。随着人类物质文化水平的提高，人类对生存和生命的质量越来越重视，健康将成为人们追求的最高目标，健康教育问题显得愈来愈重要。护理模式发生了以疾病为中心的功能护理向以人为中心的系统化整体护理的转变，适应了社会的发展和人类对健康的需求，新的形势给门诊护士带来了新的挑战。     

健康教育路径运用于肛门直肠疾病患者的效果分析

为某一类疾病患者制定的在住院期间进行的健康教育流程规范图或表格，即称为健康教育路径。随着整体护理工作的深化及构建和谐护患关系的开展，健康教育工作已日渐成为医疗和护理工作的重要内容之一。为确保患者得到及时、有效、全面的健康教育，我们借鉴美国护理学者在护理管理模式中应用临床护理路径为患者实施整体护理的先进方法，将规范的健康教育路径表，应用于肛门直肠疾病患者的健康教育中，取得了较好的效果。现报道如下。     

健康教育路径运用于肛门直肠疾病患者的效果分析

为某一类疾病患者制定的在住院期间进行的健康教育流程规范图或表格，即称为健康教育路径。随着整体护理工作的深化及构建和谐护患关系的开展，健康教育工作已日渐成为医疗和护理工作的重要内容之一。为确保患者得到及时、有效、全面的健康教育，我们借鉴美国护理学者在护理管理模式中应用临床护理路径为患者实施整体护理的先进方法，将规范的健康教育路径表，应用于肛门直肠疾病患者的健康教育中，取得了较好的效果。现报道如下。     

健康教育在消化性溃疡患者中的实施

医院健康教育是医疗保健工作的重要内容，随着医学模式的转变，医院的结构和功能不断扩大，医院健康教育的内涵也不断丰富，由狭义向广义扩展。随着整体护理工作的不断深入，健康教育已贯穿到患者人院到出院的各个环节，成为检验整体护理效果，评价整体护理质量的重要指标。消化性溃疡（PU）是一种常见病、多发病，据文献统计约10％～15％的成人患有本病。