焦点解决模式在ICU护理实习生床边教学查房中的应用

目的探讨焦点解决模式在ICU护理实习生床边查房教学中的应用效果。方法于2018年7-12月,以便利抽样法选择42名护理实习生为研究对象,以焦点解决模式进行床边查房教学,应用评判性思维特质测量表评价教学效果。结果基于焦点解决模式进行床边查房教学后,实习生评判性思维及各维度得分高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 ICU护理实习生床边查房教学中通过焦点解决可以有效提高其评判性思维能力。     

护生主查式教学查房模式在心胸科的应用实践

目的探讨护生主查式教学查房模式对提高护理教学查房的效果。方法对2009年5月至2011年4月64名护理本科及大专实习护生实施护生主查式教学查房并进行问卷调查,了解护生对查房前准备、查房安排、查房效果的满意度。结果查房前准备护生满意度96.9%,查房安排护生满意度98.4%,查房效果护生满意度95.3%。结论护生主查式教学查房模式增强了护生查房的主动参与意识,提高了护生分析解决问题的能力,提高了查房的效果,值得在护理查房教学中应用。     

开展医护联合查房提高护理服务质量

针对临床医疗活动查房中护理查房和医疗查房两种方式,各自单独进行这种情况,本科自2004年3月起开展了每周一次的医护联合查房,通过2年的临床实践,这种查房形式不仅适应了现代医疗模式,而且受到了医护人员和患者及家属的欢迎,促进了护理工作的发展,改善了医、护、患关系,增加了护患之间的信任度,提高了护理人员的综合素质,深化了健康教育效果,满足了患者的优质服务需求,从而大大提高了护理服务质量.……     

护理风险管理教育在减少实习生医疗差错中的作用

目的增强护理实习生在临床实践中的护理风险意识,减少护生的医疗差错,切实保证护理安全。方法通过对100名护理实习生进行护理风险管理教育,如以研讨会、讲座等多种形式交叉结合的方式,树立护生的风险意识,提高护生的职业道德修养,重点预防医疗差错的发生。将进行护理风险管理教育之前和教育之后的护理实习生的医疗差错的发生情况进行对比和分析。结果护理实习生在工作上发生的一般医疗差错几率从32%降低到10%,严重差错和重大纠纷都没有再发生。护生的护理技巧有效提高,自身综合素质得到提升,医疗差错显著减少。结论护理风险管理教育对提高护生的临床实践能力起到非常重要的指导效果,在减少实习生医疗差错中有非常关键的作用。     

探索新形势下的医疗服务模式改革——谈三位一体查房制度

目的 探索新形势下的医疗服务模式,从而实现“以疾病为中心”到“以病人为中心”新的医疗服务模式的转变,满足病人求医中的各方面需求。方法 我们在日常医疗活动中调查了解现今病人在求医活动中的各种需求,不断地改变我们医疗服务中的方式方法,逐步形成了在日常查房中采用医生、护士、患者三者联合查房。共同商讨对其疾病的诊疗计划和实施,同时对比分析实施三位一体查房前后历次季度调查中病陪人对病情及治疗的知晓率、病陪人对医护工作满意度及病陪人投诉率的变化。结果 实施三位一体查房前病陪人对其疾病的病情知晓率、对医护工作的满意率及病陪人的投诉率分别为60％、85％和1～3％;实施三位一体查房后病陪人对其疾病的病情知晓率、对医护工作的满意率及病陪人的投诉率分别为90％、95％～100％和0.2～0.5％(P<0.005)。结论 医护患三位一体查房确能有效地提高病陪人对其疾病的知晓率和提高病人的满意率,有效地降低了病陪人的投诉率;从而有效地消除了医疗纠纷的隐患,降低了医患纠纷的发生率,减少或消灭医疗差错、事故的发生。     

消毒供应中心教学查房

目的 探讨培养护理实习生的综合素质,使护理实习生充分认识到消毒供应中心在整个医院工作中起着重要的作用.方法 通过教学查房和三年的探索,我科总结出一套具有自己特色的护理教学查房管理模式.结果 通过教学查房,使护理实习生对消毒供应中心有了全新的认识,使他们在实习过程中转变观念,树立良好的工作态度,从而提高护理实习的效果.结论 消毒供应中心的教学查房是提高了护理实习生实习效果,同时也是促进消毒供应中心护理人员的素质和业务水平提高行之有效的方法.     

护生临床实习带教存在的问题及对策

目的探讨护生实习现况、实习中存在问题、潜在的医疗安全隐患及采取防范对策,以提高护生素质、护理带教质量。方法通过对我院10年来,实习生现况、存在问题进行分析,提出相应的防范对策并落实。结果有效地提高了护生素质及护理带教质量,防范护患差错、纠纷的发生。结论提高对护生实习带教的认识,规范护生实习行为,重视实习带教,有效的地防范护理差错、纠纷的发生。     

医、护、患三位一体联合查房的临床实施探讨

自 2 0 0 2年起在部分科室探索并逐渐形成了医、护、患三位一体联合查房模式 ,三方参与医疗的决定和实施 ,共同选择最佳治疗方案 ,同时对比分析其实施前后病陪人对诊疗措施的知晓率、对临床科室医疗工作的满意率、医疗纠纷的发生率变化 ,并经统计学处理后三项结果P值均 <0 0 0 5 ,有显著性差异。新的查房模式可以满足病人的需求 ,尊重病人的知情同意权 ,有助于建立平等的医患关系 ,提高了医疗质量 ,消除医疗纠纷的隐患 ,降低医疗纠纷的发生。     

关于三级医师查房制度的几点思考

对住院病人进行各种模式、各种层次的查房是医院在病房医疗工作中最基本、最重要的部分之一,也是各级医师进行诊疗工作的最基本的医疗制度。它是提高医疗质量和培养下级医、护人员的重要措施之一,必须严格、认真、规范地执行。通过查房可以及时了解患者的病情变化、心理状况、生活情况,便于制定、调整治疗方案。同时也能检查医疗、护理工作的完成情况和质量,发现问题及时予以纠正。查房还是结合临床医疗、护理的实践进行教学和培养医护人员的重要方式。国内外医疗机构实行不同的查房方式,我国各大型医疗机构实行的是三级医师查房制度,即住院…     

提高科主任查房质量的探索与实践

为提高诊治水平，促进医院业务技术建设，分析了我院科主任在业务查房中的缺陷及其原因。教育科主任提高对查房质量重要性的认识。针对不同年龄段科主任采取不同类型的理论学习和临床基本功的训练，夯实了提高查房质量的基础；采用了制定和执行严格的查房规章制度、规范查房模式、实施科主任查房全程监控和定期讲评等方法，从而保证了科主任查房质量的稳固提高。科主任查房质量是医疗质量管理极其重要的内容，可以提高医疗质量水平和服务水平，促进医院的可持续发展。