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相似文献
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1.
邹忠杰 《中医药导报》2008,14(3):104-105
从加强教学内容与课程体系改革、教学方法与手段改革、加强实验教学3个方面,对《中药化学》课程教学改革进行了初步探索,以提高《中药化学》的教学质量,培养学生的基本技能、实践能力、创新能力。  相似文献   

2.
在实现工业经济的模式转变到知识经济下的教学模式的转变下,继续探索并逐步深化,以在此实践教学的模式过程中以培养中药学专业学生创新理念和创新能力为课程的建设和实践改革的目标。  相似文献   

3.
《中药资源生态学》由中国医学科学院黄璐琦研究员、郭兰萍研究员主编,上海科学技术出版社2009年出版。本书主要论述了中药资源生态学的概念、学科特色、基本任务、关键问题,中药资源生态学研究中的尺度效应、自组织、逆境效应、  相似文献   

4.
《中药资源学》评介   总被引:1,自引:0,他引:1  
周荣汉教授主编的《中药资源学》,1993年5月由中国医药科技出版社出版,一百万字,有精装与平装本。全书是从资源学角度探讨中药资源工作的理论和实践问题,全书分为三篇,上篇共七章,阐述了中药资源学的概念、研究对象、范围及任务、形成和发展,介绍了中药资源的调查、分布、化学、开发利用、保护更新及新资源寻找等问题。中篇为各论,记述了茯苓、杜仲、人参、黄连、甘草等54种植物药和麝香、蛤蚧、蛤蟆油、蜈蚣等6补动物药的来源、分布、群落类型、化学成分、采收加工、质量规格、综合利用和资源保护,并有原植(动)物图、地理分布  相似文献   

5.
《中药资源生态学》由中国医学科学院黄璐琦研究员、郭兰萍研究员主编,上海科学技术出版社2009年出版。本书主要论述了中药资源生态学的概念、学科特色、基本任务、关键问题,中药资源生态学研究中的尺度效应、自组织、逆境效应、多样性及种内变异等关键科学问题;  相似文献   

6.
中药专业是中医药院校的主干专业之一。《中药鉴定学》既是中药专业的主干课程,同时也是重要的专业课程。《中药鉴定学》的课程设置在中药专业教育中具有重要地位。在《中药鉴定学》的教学改革中,课程设置及教学方式应以学生为本。  相似文献   

7.
凝集教学资源,博采众长,建设起《中药鉴定学》课程教学团队。团队成员将依据各自的能力和特长,承担《中药鉴定学》课程的相关教学内容和任务,共同拟定整个团队的长远发展规划,改变目前教师每人负责一门课程教学而导致的教学效果差、学生接受度低的不良局面;通过团队建设解决了任课教师工作、生活、学习三者之间存在的矛盾。  相似文献   

8.
中药炮制课程教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对中药炮制传统教学中存在的不足,改进教学方法和手段,形成了"以学生为主体"的新的教学模式,以便更好地适应企业生产的需求。  相似文献   

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为进一步提高《中药资源学》的教学质量,促进课程建设及学科发展,根据多年的教学实践,探讨了《中药资源学》的理论与实践教学,为中药材GAP基地建设提供理论依据,总结了《中药资源学》教学方法和在教学实践中的经验。  相似文献   

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尤艳利  姚斐  钱小路  舒适  周爽 《河北中医》2010,32(10):1595-1596
<正>针灸学是中医学中的一支奇葩,受到世界各国人民越来越多的关注和欢迎。近年来华学习中医的留学生居我国自然学科类首位,针灸学专业更是炙手可热。我校(中国人民解放军第二军医大学)为军事院校中惟一的中医教育和培训基地,每年都承担对外援助的中医专业外训学员培训,在针对留学生《腧穴学》授课过程中进行了新的  相似文献   

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刘莉  刘强 《中医药导报》2010,16(5):148-149
分析了<中药新产品开发学>课程教学现状即存在的问题,论述了实施WebQuest教学模式的背景和必要性,提出了基于WebQuest模式的教学设计理念,实践结果证明Webquest模式的采用是对网络环境下探究式学习的有益尝试,有利于提高医学生的综合素质,有利于师生关系的重塑.  相似文献   

18.
《中药炮制学》教学改革与实践   总被引:2,自引:1,他引:1  
中药炮制是根据中医理论按照医疗、调剂、制剂的不同要求以及药材自身性质所采取的一项制药技术.中药炮制学是研究中药炮制理论、工艺、炮制品标准、历史沿革及其发展方向的学科,是我国医药高等教育中药专业的一门必修专业课.  相似文献   

19.
本文针对农学专业药用植物资源与利用方向《中药化学》课程的培养目标,采用多样化教学手段、师生互动式教学方式、定期组织学生讨论和上讲台讲课、成绩评定方法改革等措施进行初步改革探索,目的在于促进教学的深入改革,注重对学生发现问题、解决问题和创新能力的培养。  相似文献   

20.
《中药药理学》是中医药院校中药学专业的重要专业必修课程,也是一门新兴的课程,其经历了近40年的发展,取得了长足的进步,笔者对2005~2016年《中药药理学》教学改革的文献进行了梳理,对课程改革的现状进行了分析,以期为进一步提高该门课程的教学水平提供参考。  相似文献   

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