共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
基于Flash8平台的医学网络多媒体课件的设计与开发 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了用Flash8作为开发工具的医学多媒体课件的特点,指出了用Flash制作医学课件具有方便快捷、交互性强和兼容性好等优势。提出了适应于网络环境应用的脚本及课件结构设计方法。并结合实际阐述了利用Flash8开发医学网络多媒体课件,在文字处理、图形图片处理、动画设计、声音处理、视频处理和交互功能等方面的一些技巧与经验,以及在制作课件过程中应注意的开发期限、素材管理、动画设计方案、文件管理和制作人员合作等问题。为医学网络多媒体课件的设计与开发提供了参考。 相似文献
2.
随着计算机多媒体技术的发展 ,计算机辅助教学(computer-assistedinstruction,CAI)由于具有明显的优势 ,正逐渐取代传统的教学方法 ,在医学微生物学教学中发挥着重要的作用 ,现将笔者应用CAI课件在医学微生物学教学实践中的几点体会总结如下。1CAI的应用提高了学生的学习兴趣古代教育家孔子曾经说过 :“知之者不如好之者 ,好之者不如乐之者” ,学生的学习兴趣不但是学生学好该课程的源动力 ,而且也是学生发展创造性思维的前提条件。引导学生对知识的向往 ,使其具有浓厚兴趣和良好的动机 ,是教师在课堂教学中所追求的目标。传统教学方法 … 相似文献
3.
胡晓燕 《中国现代药物应用》2010,4(19):236-237
本文主要阐述了医学微生物学课件的制作过程及体会,第一,选择教学课题,确定教学目标;第二,研究教材内容,创作设计脚本;第三,设计好每个界面;第四,做好试讲、评价、改进、再设计这几个环节;第五,教师是教学活动的主导。 相似文献
4.
5.
探讨临床护理学专业妇产科护理学的教学过程中,如何结合临床护理、教学中学生反馈的各种信息,来设计妇产科护理学的课件,并评价其教学效果。在教学实践过程中,由于妇产科护理学是一门作为护理专业的学生,必须掌握和熟知的学科,普通的幻灯片式教学方式,现已很难满足现代教学的需求,因此设计合理实用的教学课件,可激发学生的学习热情及学习兴趣,增强了学生的认知能力、发现能力,调动了学生在课堂上的主动性和创造性,让学生真正学会并理解所学内容。 相似文献
6.
针对有机化学分子模型 CAI课件的设计与制作 ,介绍了脚本策划与编写、素材收集和课件实例 ,以期发挥多媒体优势 ,实现 CAI技术对课堂教学过程的整体优化。 相似文献
7.
在从事医学微生物教学的过程中,笔者常常利用教学课件来辅助教授教学中的重点和难点,通过自己制作课件和学习国内外优秀课件,对于中等卫生学校医学微生物教学课件的制作有如下两点体会。 相似文献
8.
眼科多媒体课件的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
在临床医学课程中,作为小科的眼科学相对于内科、外科、妇科、儿科而言,其课时偏少而内容繁多,难于理解。如何用更少的时间和以更有效的方法、手段让医学生掌握日益增多的眼科学教学内容,完成大纲要求,是眼科学教学面临的一种挑战。而多媒体技术为我们探讨这一课题提供了得心应手的工具。多媒体课件就是利用计算机技术将教学的文本、图形、动画、声音、 相似文献
9.
10.
11.
多媒体教学在现代教学中应用越来越广泛.因为多媒体教学突破了传统的教学手段和教学思想,使教学呈现出图文并茂有声有色的教学效果,也使教学更加灵活、有效和充满吸引力,尤其是在医学教学中的某些教学课程上,如解剖课、病理课等教学中,多媒体教学有着传统教学无法比拟的优势,多媒体课件的使用可以将人体的正常结构和器官的正常构造以及器官的病理表现形象直观的表示出来.但是,在医学教学的某些课程中,比如医用化学、药理学等教学中,多媒体教学不能完全发挥出它的优势,在某些方面还不够成熟,甚至会对教学产生一些负面影响,严重影响学生学习的积极性,针对现阶段利用多媒体教学在医学教学活动中的误区进行探讨并提出相应的解决对策. 相似文献
12.
随着互联网的发展,人们的生活也越来越多的离不开互联网。中国申奥成功、9、11事件、煤矿爆炸事件、药品降价、德国世界杯,人们越来越多的从网上了解信息,发表意见。不仅仅满足于简单的被动接收,而是通过互联网能主动的获取、互动交流、方便检索。然而,网站只是互联网的一部分, 相似文献
13.
14.
15.
计算机多媒体辅助医学免疫学教学的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
免疫学是一门新兴的前沿学科 ,随着免疫学的迅猛发展 ,现代免疫学已经渗透到基础医学和临床医学的许多领域 ,成为生物医学重要的基础学科之一。近年来 ,计算机多媒体辅助教学在各大高校教学中得到了广泛的应用。计算机多媒体技术是将文字、图像、声音等多种表达知识的媒体结合在一起 ,具有信息载体多样性、集成性和交互性等特点 ,深受学生的欢迎[1]。它改变了“一本书店、一张嘴、外加板书和挂图”的传统教学模式 ,对提高医学课程的教学效果发挥了重要作用。对于免疫学教学而言 ,多媒体辅助的计算机教学也极大地使过于理论化、抽象的免疫… 相似文献
16.
17.
18.
《制剂工程学》多媒体教学课件的设计与制作 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:改革传统教学模式,使学生感性地、深入地理解《制剂工程学》授课内容。方法:利用计算机软件制作多媒体教学课件,充分应用了多媒体集成性和交互性的特点,以形象直观的方式表现了课程中的主要内容。采用图片介绍设备的外观和结构以及车间设计规范,以动画演示设备的工作原理,并运用录像展示生产情景等,融图、文、声、像、动画于一体。结果:改善课堂氛围,减少了学生学习难度,并在教学实践中取得了良好的教学效果。结论:利用多媒体课件进行教学可以有效提高教学质量。’ 相似文献
19.
20.
“细菌的形态构造及其功能”课件设计及分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在“细菌的形态构造及其功能”课程的理论和实验教学中利用自制CAI课件进行层次展示式辅助教学,利于学生辨清概念、理清思路,同时利于教学重点和难点的突出,激发学生的学习兴趣和学习主动性,并进行相应的实验,再辅以适当的练习,巩固所学知识,提高了教学的效果。 相似文献