创新意识是教育工作者的灵魂

21世纪,人类社会将进入知识经济时代。知识经济呼唤着知识的创新、科学的昌盛,呼唤着创新人才的涌现。江泽民总书记在1995年全国科学技术大会上提出：“知识经济、创新意识,对我们21世纪的发展至关重要”。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。     

在《生理学》教学中培养和训练学生创新思维

创新精神是人类最可贵的品质之一．从人类历史发展看，创新是使人类的各种梦想得以实现的源泉．就个人发展而言，创造能力的高低将成为21世纪衡量人才素质最重要的一个标准。21世纪是一个以知识经济为特征的时代，知识经济依赖于科学技术的不断创新以及创新人才的大量涌现．创新是知识经济的核心，而自学的能力，是创造才能的基础，是自我发展的前提，21世纪的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。因此，自学的能力。是每个人面对新世纪．进入知识经济时代的通行证。由于应试教育的影响．许多学生学习能力偏低，这对于他们的成材和自我发展极为不利．因此高等教育特别要重视培养和训练学生的学习能力．提高学生创新思维和创新能力，这也是时代赋予教育工作者的职责。     

培养学生创新思维的几点思考

21世纪,人类已步入一个以知识经济为特征的时代.知识经济是以先进的科学技术为第一生产力,以人才资源为主要原动力的新型经济.由此可见,知识经济依赖于科学技术的不断创新以及创新人才的大量涌现;创新是知识经济的核心.近年来,江泽民总书记曾反复强调创新的重要性,指出:"知识经济、创新意识,对我们21世纪的发展至关重要","面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面肩负着特殊的使命".     

创新思维——让人类扬帆远航

伴随着21世纪钟声的敲响，人类社会已经步入了知识经济时代。在人类曾经历过的劳力经济时代和资源经济时代，劳动力和自然资源曾是推动社会经济发展的最主要动因，而在知识经济时代，知识必将成为推动经济发展的最主要动力和最重要的战略资源。人们在获取知识的时候最需要的是智慧。而知识作用的发挥则需要创新。现实已经让我们了解了智慧的力量，预想未来，创造性的思维将成为人类的最重要的财富。历史证明，     

论高等教育改革与创新人才的培养

21世纪高等教育必须要适应知识经济时代的要求，首先分析了我国传统教育存在的主要问题，并对创新人才的基本特征进行了剖析，本文认为培养创新人才最为重要的是要改变传统教育体制，实施创新教育，最后提出了构建创新人才培养模式的途径与方法。     

对知识经济时代医学科技创新的思考

21世纪是知识经济时代。新世纪医学的发展必须倚重于自然科学的发展和知识与技术的创新。要确立创新理念，变革管理方式；高度重视创新人才的培养，抓好队伍建设；建立以人为本的医院化，以促进和推动现代医学的发展。     

大学生创新精神和实际能力培养的研究——基于药学创新人才培养的思考

21世纪，正在迎接知识经济的到来，在“科教兴国”和“素质教育”的大背景下，把培养学生的创新能力及培养创新人才摆到了突出的位置，并已成为整个教育领域的热门话题。创新对于我们民族具有特殊的意义。江泽民同志多次讲到：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族难以屹立于先进民族之林”。[第一段]     

医学院校科技管理创新机制探讨

21世纪是知识经济的时代，谁拥有了管理创新优势，谁就能拥有竞争优势、效益优势和发展优势。医学院校肩负着培养医学人才、科学研究和服务社会三大职能，因此不仅要具有优秀的专家学者，更重要的是需具有一支与时俱进、具有创新思维的科技管理专家，形成适合社会发展的管理体制，从而推动医学事业的发展。     

如何在内科学教学中培养学生的创新能力

创新是一个民族进步的灵魂，21世纪是充满挑战与机遇的知识经济时代，把握知识经济脉搏的关键在于如何培养创新人才，随着知识经济时代的到来，教育技术的不断发展，科学技术的不断进步，教学改革的不断深入和日益普及，使现代高科技引入教学领域，迅速带动整个医学领域的发展，促使高等医学教育在培养目标、培养模式、课程体系、教学内容、     

知识经济时代医药企业的经营战略

知识经济是以知识的生产、传播、运用为基础的经济。目前人类已进入21世纪，21世纪将是科技与经济迅猛发展的世纪，全球经济一体化、经济发展知识化将是本世纪世界经济发展的主要趋势，这意味着人类将进入知识经济时代。知识经济时代的到来，将使得医药企业生存发展的外部环境发生许多新的变化，既有机遇又有挑战，我国医药企业的经营战略也必须有新的突破，才能顺应时代发展，把握机遇，迎接挑战。　　一、知识经济时代医药企业经营环境的新变化　　1．经济全球化在知识经济时代，科技迅猛发展，电脑广泛使用，通讯网络技术飞速进步，为经…     

实施创新教育，改进生理学教学初探

在全球化、信息化、知识经济扑面而来的二十一世纪，实施创新教育，是当今时代发展的需要，也是教育教学改革的需要。本从教学内容、教学过程、教学方法等方面入手，初步探索改进生理学教学的有效方法。     

基础护理学教学中创新人才培养初探

21世纪科学的发展和竞争需要创新人才，学校是培养创精神和创新人才的摇篮。作为卫生学校护理专业，基础护理学是护理专业的主课。护理教育要培养创造性的人才，关键是推进素质教育，笔就培养创新人才的必要性以及具体措施进行了论述。     

临床教学中培养学生创新思维探讨

21世纪知识经济的发展 ,信息技术、分子生物学技术、数字影像技术以及其它相关技术对医学的不断渗透 ,使现今临床医学已成为诸多新技术之集成。医学科技已是一门不断以医学知识的创新及创造性应用各领域知识的医学服务的学科。因此 ,培养学生的创新精神和实践能力现已成为高等教育改革的核心问题 ,也是培养面向未来高素质医学专业人才的需要。要开拓医学生的能力 ,培养创新思维 ,需解决以下几个问题。1临床教学环境和体制是创新教育的关键1 1培养学生创新意识 ,适应社会需要 :鼓励学生善于突破传统的思维习惯和罗辑原则 ,在临床实践中勇于说…     

论统计分析在知识经济时代医院管理中的作用

知识经济时代已进入人类社会文明发展新的历史进程,人类社会将以全新的步伐全面开始驶入21世纪新纪元。在这场革命中必须抓住两个科学体系,抓紧管理革命,知识和科技及体系的创新,事业经济发展,行业改革,科教兴国与人才培养,掌握好社会知识经济的现状与发展前景,必将促进     

探讨护理创新人才的培养策略

新世纪是以知识经济创新为突出特征的知识经济时代,护理学面临着培养护理创新人才的挑战[1],因此,如何培养全面发展的护理创新人才成为护理教育焦点问题。1培养护理创新人才的时代背景科学技术的迅猛发展对护理人力资源提出了新的要求:21世纪科学技术日新月异,知识经济迅速崛起。高新科技的发展要求“自然生理人力”向“社会智能人力”[2]转变。拥有新知识、高技能的人才成为时代劳动的主体,只有这一主体才能适应知识经济和纳米科技时代[3]的要求。在知识经济前期,高新科技的发展速度自然对每一个从事护理工作的人员都是一种挑战,应对新挑战…     

制药工业“十五”期间应思考的问题

我们即将迎来2001年,2001年是第十个五年计划的开始。“十五”是新世纪的第一个五年计划,对于在21世纪中我国社会经济发展实现第三步战略目标,对于将我国由制药大国建成制药强国如何开好头至关重要。下列问题需要我们认真思考,并贯穿到医药教育、科研、生产各个方面。 1 知识经济 21世纪被称为知识经济时期。知识经济是以知识的产生、传播、运用为基础的经济,以智力资源为主要配置要素,以科学知识和科学技术对社会经济发展互相促进形成良性循环为主要特征。全球经济一体化、经济发展知识化将是新世纪世界经济发展的主要趋势。以信息为基础,运用新技术、新知识、新材料的创新将是推动21世纪经济发展的主要动力,预示着人类将进入知识经济时代。 有人将新科技归纳为信息科技、生命科技和绿色科技。21世纪主导科学之一将是生命科学。生命科学研究极端复     

试论网络时代制药企业营销文化的创新

随着科学技术的迅猛发展，人类社会迈入21世纪的门坎，即跨入了知识经济的时代，或称以“网络”为特征的信息时代，在中国加入WTO的过渡期，在全球经济一体化的形势下，诸多领域、诸多企业面临着严峻的挑战和深刻的变革。由于制药企业在保障人类生命健康方面的特殊使命和地位，同时又具有相对较高的产品经济附加值的可观经济利润率，使企业间的市场竞争更具有多边性。     

21世纪药业发展趋势展望

新世纪的航船伴随汽笛声正快速向我们驶来，人们在憧憬美好未来的同时，也强烈地预感到一种严峻的挑战。21世纪人类社会将进入一个全新的快速发展的新时代，这就是知识经济时代。在知识经济时代，人类的思维方式、生产方式、工作方式、生活方式、教育方式等各个方面都将发生深刻的变化。制药业作为经济的一部分，也毫不例外，必然面临着知识经济的挑战。对此，我们从现在起就应了解什么是知识经济、知识经济时代有什么特征、知识经济对药业有什么影响，以便抓住机遇，迎接挑战，适应新时代的要求。知识经济的概念和主要特征1990年联合国研究…     

知识经济时代的医药创新与发展

目的：为了迎接知识经济挑战，振兴民族医药工业。方法：分析了世界医药发展史及近代科技与经济发展动态。结果与结论：认为创新为知识经济的主要时代特征，并成为推动企业与经济的重要动力。同时提出了企业在人才培养、管理、机制、营销等方面实施创新的一些思路处方法。     

品牌建设是21世纪医院管理的创新形式

21世纪是市场经济作用突显的时代,为在有限的市场当中争得一席之地,获取更多的市场份额,众多医院都在追随着市场经济的规律不断调整着自己的经营思路和方式,不断创新形象,以巩固或扩展自己的市场地位。品牌打造便是21世纪伴随着市场经济应运而生的一种树立医院形象、占领市场的、开拓市场的以文化为主要形式的经营手段和管理手段,是21世纪文化形式的创新,也是知识经济时代医院市场竞争手段的创新。1医院品牌的重要性和市场作用医院品牌即形象,是医院在患者及社会中形成的总体印象和评价,是病人及社会公众对医院的一种认定,是医院所独有的文…