新入职专任教师担任辅导员之教学发展的思考

在高等教育扩招和师资队伍紧缺的背景下,某些高校提出了新入职专任教师担任一年辅导员工作的应对政策。分析了此政策的现状、优势及劣势,提出传统新教师教学发展方式已不完全适用于担任辅导员的新入职专任教师,分析了该类人群的教师专业发展特点,为创新适合该群体教学发展特点的培养体系和管理机制提供依据。     

新时代课程思政背景下中药药剂学教学探索

新时代将思想政治工作贯穿教育教学,实现“三全育人”已明确被列为全国高等教育的总体目标,课程思政建设已全面在各高校的课程教学中开展。但在现实的教育教学工作中,思想政治教育与普通课程教学脱节或者生搬硬套致使教育教学效果大打折扣,如何将思想政治教育有机融入课堂教学依然任重道远。基于此,此文结合在西医院校开展中药药剂学过程中的课程思政教学实践探索新时代的课程思政建设的方法、方式,提升师德师风和教育教学水平,提高学生专业素质及政治素养,全面培养新时代共产主义事业接班人。     

对医学院校辅导员工作的几点思考

高校辅导员是大学生思想政治工作的主力军,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,肩负着促进学生德、智、体全面发展的重要任务。当代医学生具有新时代的思想特点,因此加强医学院校辅导员工作是医学生健康成长的重要保证。     

新时代医学院校构建思政教育体系创新研究

近期,国家教育部等八部门联合对加快构建高校思想政治工作体系出台意见。医学院校作为教育和培养新时代医学人才的基地,承担着为健康中国保驾护航的重任。特别是抗击新冠肺炎时期,一大批医护工作人员逆行而上,保障了抗疫的胜利与人民的健康。进一步强化医学生思想政治教育工作,构建医学院校思想政治教育体系,对培养出医术高超、医德高尚的新时代医务工作者有着非常重要的意义。     

高校兼职班主任的工作体会

高校兼职班主任一般由专业教师担任,专业教师缺乏做学生思想政治工作的系统训练,开展工作有一定的难度.本文在总结自身工作经验的基础上,从加强兼职班主任自身建设、加强班风建设和做好学生导师三个方面阐述了兼职班主任的工的工作重点和具体方法.强调兼职班主任要努力塑造自身人格魅力和学识魅力,并在生活、学习、做人等诸多方面给学生个人及班级提供帮助与指导.     

高等中医院校康复治疗学专业青年教师队伍思想状况调查研究

随着康复产业的发展,对康复人才的需求逐年增加,为了提高学生的培养质量,发挥中医院校特色,本文基于对中医院校康复治疗学专业青年教师思想状况的调查,了解和掌握青年教师思想现状中存在的问题,分析原因,并提出了当下加强师德师风建设相关措施.通过加强教师思想政治工作,保证中医得以传承和发展,为培养高素质、全面发展的康复治疗学专业...     

高校兼职班主任的工作体会

高校兼职班主任一般由专业教师担任，专业教师缺乏做学生思想政治丁作的系统训练，开展工作有一定的难度。本文在总结自身工作经验的基础上，从加强兼职班主任自身建设、加强班风建设和做好学生导师三个方面阐述了兼职班主任的工作重点和具体方法。强调兼职班主任要努力塑造自身人格魅力和学识魅力，并在生活、学习、做人等诸多方面给学生个人及班级提供帮助与指导。     

加强高校大学生思想政治教育工作信息化建设的思考

随着互联网技术的快速发展和高校信息化建设的不断推进,大学生思想政治教育工作信息化建设虽然取得了一定的发展,但也存有诸多问题。本文在分析现存问题的基础上,探讨如何进一步加强高校大学生思想政治教育工作信息化建设,从而增强大学生思想政治教育的实效性。     

中药学专业学生职业素养融入课程思政的路径探讨

课程思政是在专业课程中融入思政教育的新型教学模式。在国家新时代教育背景下，该新型教学模式将职业素养的培养与思想政治教育完美融合，为新时代人才培养带来了新机遇。文章对需要将课程思政融入中药学专业职业素养的迫切原因及其意义进行了阐述，并探讨了课程思政和职业素养教育的融合路径，以提升学生的综合素质为主要宗旨，促进大学生的全方位发展，让思想政治教育与人才培养策略协同发展。     

《伤寒论》中德育素材的挖掘

正德育建设一直是我国高等学校思想课程建设的重要环节。习近平总书记在2016年12月的全国高校思想政治工作会议指出:"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。"立德树人是高校思想政治工作的关键,要贯穿于高校各项工作的始终。伤寒论是中医学的经典     

网络时代高校思想政治工作所遇到的问题及对策

网络已经逐渐深入到大学生的思想、生活、学习和情感领域,也正影响着他们的生活模式与价值取向,同样也向高校思想政治工作提出了严峻的挑战。只有加强网络德育工作的探索,主动适应网络时代对高校思想政治工作的新的要求,才能开创高校思想政治工作的崭新局面。     

谈高校辅导员队伍建设

高等学校辅导员是高校学生思想政治教育工作的重要组成部分,随着高校管理社会化、办学多样化、学生多元化的发展,校园与社会相互交叉、相互渗透趋势越来越明显。思想政治工作日益复杂的情况下,加强高校辅导员队伍建设的研究,对于进一步做好学生工作和促进学校稳定发展具有特殊的意义。     

从思政课程到课程思政转化的对策——以高等中医药院校为例

高校的根本任务是培养大学生成长、成才,实现立德树人的根本任务。当前高校思想政治教育主要依托显性思想政治教育来实现,而忽视了专业教师为主体的教学课堂隐性思想政治教育,两者出现相互独立即两张皮的局面,在育人上不能相向而行,导致教育资源浪费,育人效果弱化。本文从教育理念、管理制度、师资队伍和人才培养四个方面,探索高等中医药院校显性与隐性思政教育协同育人的对策,从而实现从“思政课程”到“课程思政”的转化,提高育人水平。     

高校辅导员新时期大学生思想政治教育工作探讨

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量。新时期,随着国际国内形势的新变化,给思想政治教育工作提出了新课题。高校辅导员面对新的课题,要提高认识,认真研究,积极探索大学生思想政治教育工作的新途径。     

论高校学生社团开展思想政治教育的作用

充分认识高校学生社团的优势,将其确立为开展思想政治教育工作重要的实践载体,是加强和改进大学生思想政治教育的客观需要和必然要求。在实践思想政治教育与社团工作相融合的工作中,高校应加强组织领导,抓好学生社团骨干建设,完善社团日常管理,发挥高校共青团对社团的指导和服务功能,促进和提高大学生思想政治教育工作的有效性。     

中药资源学课程思政的教学实践

全国高校思想政治工作会议要求,要把思想政治教育融入到专业课教学中,实现全过程育人。有效地将思政教育渗透于教学内容中,促进人文素养与专业素质有机结合,已成为当前中医药院校课程思政改革的目标。本文将思想政治教育融入中药资源学课程教学全过程,在突出课程立德树人作用方面进行了初步探索和实践,旨在为新形势下高校思想政治教育改革提供新思路和新方法。     

新时代民族地区创新创业教育机制改革研究

新时代对民族地区双创教育改革提出了新的要求,作为民族地区教育改革工作者,要依托民族地区特色和发展趋势,结合院校、学科、专业特点,将双创教育与思想政治教育多维融合,促进大学生创新思维、创业意识等综合素质提升的同时,推动大学生高质量就业,在新时代呈现新的发展面貌。笔者认为在民族地区开展双创教育极其必要,通过调研、访谈,了解内蒙古自治区高等院校专业设置情况、创新创业教育与就业指导教育现状及问题,根据院校及专业实际,提供参考建议。     

中医药专业课程思政探析

思想政治工作是学校各项工作的生命线,推进高校课程思政,要深度挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育资源。该文通过将中医的整体观、阴阳五行学说、辨证论治与唯物辩证法进行比较,论述了中医药专业开展课程思政的独特优势,并对课程思政体系的构成进行了分析,列举了中医药课程中的思政元素,总结了课程思政中常用的3种教学方法,即比较、关联和渗透。     

中医药院校护理专业学生思想政治教育工作方案初探

护理职业关乎人类健康与生命安全,因此针对护理专业学生的思想政治教育工作尤为重要。文章探讨了如何结合中医药院校护理专业学生特点,制订思想政治教育工作方案,提高思政工作的针对性和时效性,以培养出适应社会发展和群众需求的、高素质高水平的、有中医特色的护理专业人才。     

药物化学实验课中思政元素的融入

新时代"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"成为中国高等教育面临的根本问题,党的教育方针要求"立德树人",新时代的人民教师需用新时代中国特色社会主义思想"教书育人"。思政元素入课堂要发挥教师的积极性、主动性、创造性来具体实施。文章以药物化学试验课程中的试验教学为例,结合五种思想政治元素以实例展示在实验教学实践中应如何更好地将思政元素与课程内容相结合。