双耳分听测验及其临床运用

分听测验是一种有效的神经心理学方法,本文综述双耳分听测验耳优势的机制,脑病变时出现听觉对消的病变部位及其机制,介绍分听测验在评价半球优势、利手关系、失语恢复、口吃及阅读困难等方面的临床运用,最后提出了分听测验存在的问题.     

画钟测验在认知功能测评中的作用

随着社会老龄化的进程,痴呆发病率逐年增高,简便、易行、敏感、特异的测查方法是重要的,对目前临床常用的画钟测验(CDT)在认知功能测评中的应用及意义作一综述.     

画钟测验检测认知功能损害

目的　比较画钟测验 (CDT) 4种不同评分方法检测认知功能损害时的信度和效度。方法　认知功能损害组病人 71例 ,对照组为社区健康老人 70名。采用三分制方法、Watson方法、Sunderland方法和CDIS方法 ,由 2名神经科医师独立、盲法检查CDT ,2周后随机抽取 2 0名研究对象由同一名检查者做 2次访问 ,并与简易精神状况检查法 (MMSE)等进行相关性分析。结果　不同评定员之间的重测信度Spearmen相关系数在 0 88～ 0 98之间 ,同一评定员 2次测查的重测信度相关系数在 0 91～ 0 98之间。不同测查方法测查认知功能损害的敏感性、特异性和准确性在 0 80左右 ,而对早期认知功能损害 (MCI)的诊断效度较低 ,敏感性仅为 0 2 0～ 0 60。与MMSE和临床痴呆评定量表 (CDR)的Spearmen相关系数较高 ,分别为 0 85左右和 0 90左右。结论　CDT具有很好的重测信度和诊断效度 ,可用于痴呆的临床和流行病学调查。而对于MCI和正常人群的识别能力有限。     

老年人轻度认知功能损害的神经心理测验研究

目的;用神经心理测验研究老年人轻度认知功能损害的特点。方法;为横断面比较研究。研究对象分为两组,即有轻度认知功能损害的老年人（ＭＣＩ组）和认知功能正常的老年人（对照组,ＮＣ组）。以世界卫生组织老年认知功能介成套神经心理测验（ＷＨＯ－ＢＣＡＩ）为主要研究工具。     

精神分裂症认知功能研究——WAIS—RC分测验结果分析

目的 探讨精神分裂症患者ＷＡＩＳ－ＲＣ１１个分测验水平。 方法 对三年内上海市精神卫生中心２１１名诊断明确的精神分裂症住院患者采用ＷＡＩＳ－ＲＣ测量其认知能力，并作多种统计分析，对精神分裂症从群体角度进行研究。 结果 精神分裂症患者的分测验与正常人群存在显著性差异。 结论 作为一个群体，精神分裂症的认知功能低于正常人群。     

Rorschach测验

Rorschach测验(以下简称RT)是由Hermann Rorschach于1921年首先提出的。RT的测试工具由10张两侧对称、然而是模糊不清、模棱两可的墨渍图片组成。测验时要求受试者看过图片后,逐张进行自由联想,将自己所看到的、所想到的内容报告出来。通过这一过程来了解受试者人格特征的意识及潜意识倾向。Rorschach设想,当一个人面对模棱两可的图片这种特定的情境时,要当场作出回答,除了必须组织他所知觉的东西外,还必须与过去的经验和印象联系。回答往往不自觉地联系了自己的需求、动机与冲突等方面的内容,因而反映出了他的人格特征的内部形象。由于这种测验的内容在于将受试者的内心世界投射到模棱两可的图片上,所以RT是一种投射试验。     

图片学习测验在识别老年人轻微认知功能损害中的作用

目的　分析图片学习测验在识别老年人轻微认知功能损害 (MCI)中的作用。方法　选择符合MCI诊断标准的老年人 4 8例与正常对照组 5 6名完成图片学习测验、简易智能状态检查、听觉词语学习测验及多种非记忆测验。结果　图片学习测验的 3个记忆指标 (图片短时记忆、延迟记忆和学习记忆 )在MCI与正常对照组之间有非常显著的差异。已经给出这三个图片记忆指标区分MCI与正常老年人的划界分、敏感性和特异性。结论　图片记忆操作简便、信度和效度好 ,可以作为临床医师筛选MCI的有效工具     

精神分裂症认知功能成套测验（MCCB）在双相情感 障碍认知评估中的应用

神经心理测验是一种脑功能评估的心理测验方法。双相情感障碍具有显著的认知功能障 碍,但其认知测量尚缺乏特定的获得共识的评估工具。研究表明,针对精神分裂症的认知功能评估成 套测验（MATRICS Consensus Cognitive Battery, MCCB）,可应用于双相情感障碍认知评估。MCCB 的所有 子测试均显示出对认知缺陷的一定敏感性,并具有良好的重测信度和操作性。现对MCCB 在双相情感 障碍认知评估中的应用进行回顾,为进一步研究评估双相情感障碍的认知功能提供参考。     

抑郁症患者和正常人威斯康星卡片分类测验的比较研究

目的：探讨抑郁症患者认知功能障碍的特点。方法：对67例符合ICD－10抑郁症诊断标准的抑郁症患者和44例正常人进行威斯康星卡片分类测验（WCST），并对其中21例经过6周抗抑郁药治疗的患者进行治疗产后比较，观察WCST与HAMD评分变化的关系。结果：抑郁症患者WCST的总测验次数，持续错误数和随机错误数同正常人相比较均有显著差异（P＜0．01），相关分析发现：WCST的总测验次数，持续错误数，随机错误数与年龄，HAMD总分及迟缓，日夜变化两因子分正相关（P＜0．01），正确数和分类数与年龄，HAMD的迟缓因子分成负相关（P＜0．05），WCST在两组按性别及文化程度再分组比较后发现，各组间无显著性差异，对21例患者治疗前后比较发现WCST随病情的好转而改善，而治疗前后WCST的总测验次数、持续错误数，随机错误数的减分率与HAMD减分率正相关（P＜0．05），结论：抑郁症患者存在认知功能缺损，其认知功能缺损与病情的严重程度及抑郁症的迟滞和日夜变化等症状有关，认知功能的降低可能反映病人额叶功能的缺损。     

缺陷型,非缺陷型精神分裂症患者WAIS—RC测验结果分析

目的 探讨缺陷型、非缺陷型精神分裂症患者认知功能障碍的特点。方法对21例缺陷型精神分裂症、33例非缺陷型精神分裂症患者进行WAIS-RC测验,同时对缺陷型精神分裂症患者进行SANS评定。结果 缺陷型精神分裂症患者除数字广度、词汇、木块图测验外,WAIS-RC总分及各分测验分均较非缺陷型精神分裂症患者为低,有显著性差异(P<0.05)。相关分析显示,缺陷型精神分裂症患者WAIS-RC总分及各成分与阴性症状总分均呈显著负相关。结论 缺陷型精神分裂症患者存有更为严重的认知功能损害,其严重程度与阴性症状密切相关。