制定“急诊急救专科护士临床培训基地条件”的思路与论证

为了适应急救护理学的发展趋势，提高急诊急救护理质量，满足社会和病人需求，促进护理人力资源的合理使用与护士学历、职称相结合，使之稳定急诊急救护理队伍，推动急救护理事业的发展和人才队伍建设，我省卫生厅于2006年3月在全国率先启动急诊急救专科护士的培训工作，而我院急救医学中心被省卫生厅认定为“急诊急救专科护士教学培训基地”。在制定6个月的培训计划中，[第一段]     

加强急诊综合管理 提高急诊救护质量

目的 探讨急诊护理的综合管理,提高急诊护士整体素质,全面提升急诊护理质量。方法 规范管理,设计操作流程图,规范护士的行为;加强培训考核力度,使护士熟练掌握急救技能,制定急救护理考核标准,并在急救护理管理中实施全面考核,提高急救护理管理质量。结果 通过实施急诊急救护理的全面考核,规范了急救护理的管理,护理质量明显提高。结论 加强急诊综合管理,提高急诊护理质量,提高患者满意度,树立医院良好形象。     

浅谈急诊护理管理的体会

急救护理学是一门年轻的学科,随着急诊医学的迅猛发展,社会各方面对急诊学科的服务质量和技术要求也越来越高,如何做好急救护理管理工作,为提高急、危、重病人的抢救成功率而充分发挥其应有的作用,现结合本人在急诊护理管理多年的实践,浅谈几点体会。     

急诊科护士长应具备的素质

进入新世纪，急诊医学在日益激烈的市场竞争中，面临严重挑战，急诊科和急救中心如何主动顺应时代的要求，建造新优势，为人民健康提供高质量的服务，在激烈的市场竞争中求得生存和发展，是管理者和各级医务工作者需要认真关注和研究的问题。在现代急救急诊中，医院需要一支全能急救队伍，而这支队伍必然是急诊科的成员，急诊科急救质量的好坏直接关系到病人的生命，而急救护理质量是急诊科医护质量的重要组成部分。护士长是基层管理的骨干，是一个科室护理工作的组织者和领导者，急诊科护士长的护理管理水平和急救护理技术在急救急诊中起着举足轻重的作用，     

特殊的急诊护理服务

目的：提高沟通技巧，更好地提升高品质的急诊护理服务质量。方法：分析急诊护理服务的特殊性质。结果：病人对护理服务感到满意。结论：掌握急诊特殊性，通过人性化服务是提高护理服务质量的关键。     

急诊护理服务的风险管理与防范

探讨如何加强急诊护理服务的风险管理，预防医院活动中与护理相关的医疗纠纷发生。管理措施主要表现为：加强急诊护士风险防范的培训，更新服务理念，提高服务意识，加强护士急救护理操作能力的培训，提高业务素质，制定急诊风险预案等。     

急诊新护士阶段性目标带教体会

护理学是一门实践性很强的独立学科,而急救护理学是护理学的重要组成部分[1].对于刚刚走出校门进入临床工作的新护士来说,怎样尽快地适应急诊这个特殊的环境,实现从学生到急救专业护理人员的角色转变,胜任急诊临床工作,关系到护理队伍的建设和护理服务质量[2].     

急诊新护士阶段性目标带教体会

护理学是一门实践性很强的独立学科,而急救护理学是护理学的重要组成部分[1].对于刚刚走出校门进入临床工作的新护士来说,怎样尽快地适应急诊这个特殊的环境,实现从学生到急救专业护理人员的角色转变,胜任急诊临床工作,关系到护理队伍的建设和护理服务质量[2].     

防范急诊急救医疗纠纷体会

近年来医疗纠纷增加，急诊急救中发生者占较大比例。如何提高服务质量，改善医患关系，提高急诊急救水平是当前医院管理的重要问题。总结近20年我院急诊科成立以来的经验教训，认为主要存在以下几点。     

急诊急救护理在抢救主动脉夹层患者中的应用分析

目的 分析急诊急救护理在抢救主动脉夹层患者中的应用效果。方法 选取我院 2021 年 5 月至 2022 年 5 月急诊收治的主 动脉夹层患者 52 例作为研究对象。以双色球法分为传统急救组和急诊急救组,每组各 26 例。传统急救组运用传统急救护理, 急诊急救组运用急诊急救护理。比较两组的抢救相关时间、抢救成功率和抢救满意率。结果 急诊急救组的抢救相关时间短于 传统急救组（P<0.05）。急诊急救组的抢救成功率高于传统急救组（P<0.05）。急诊急救组的抢救满意率高于传统急救组（P<0.05）。 结论 急诊急救护理能够缩短急诊停留时间,提高抢救成功率,提升抢救服务质量。     

急诊科低年资护士综合能力培养方法的探讨

目的：探讨工作5年以内低年资护士在急诊科工作期间综合能力的培养方法。方法：从服务态度、沟通交流技巧、护理操作、专科知识、抢救常规、急救技术、大型抢救及事故的配合等方面进行学习与培训,通过理论考试、技术操作考核及模拟演练来验证培训结果。结果：通过近2年的在岗培训,使她们在语言沟通技巧、技术水平、业务水平上都有明显的提高,与培训前相比,具有明显差异（P〈0.05）,在急诊科形成了一支急救技术过硬、操作熟练、服务态度优良的护理队伍。结论：根据急诊专科特点所制定出的培训方案使急诊科的低年资护理人员在进行规范的培训后,在急诊护理工作过程中,能为病人提供优质、放心、安全、高效、规范的急诊护理服务,既提高了院前急救的成功率,亦间接提高了医院的护理服务质量。     

加强急诊、急救管理,提高服务质量

急诊医学是一门跨专业的综合性科学，急诊科是急诊医学的重要组成部分，是急诊急救工作的前沿。其任务应致力于急危重病人的抢救，强化抢救措施，提高抢救质量。由于我国急诊医学的滞前发展，使急诊急救任务的完成主要还在急诊室。急诊，急救质量的优劣一方面取决于急救设备的现代化，更重要的是取决于急诊科医护人员抢救意识、预诊意识、较高的技术素质以及一个组织严密的急诊急救系统。同此，加强急诊急救工作的管理，是提高服务质量的关键。1建立一个较完善的急诊急救组织系统包括急诊、观察、抢救等科室和急救指挥，急诊抢救、急诊接诊…     

急诊科护士长怎样抓急诊急救护理质量控制

目的：探讨急诊科护士长护理急诊急救质量控制的特点与规律。方法：参考国内外最新质量管理方法。结合医院实际进行研究。结果：护理急诊急救质量是急诊急救质量的重要组成部分。必须借鉴国内外现代质量管理方法。才能适应市场经济和病人的现代需求。结论：急诊科护士长既是科室技术能手。更是科室现代质量控制的行家里手。技能，管理，学术水平，论文，成果是衡量现代急诊科护士长素质和水平的标志。     

浅谈急诊护士的培训对急诊护理工作的重要性

目的 提高急诊护理工作质量，保证病人得到及时有效的救治。方法 对急诊护士加强急救意识、急救技能、服务方法及护理管理各方面的培训，并实际应用于临床。结论 护理质量和抢救成功率得以提高。     

成批意外伤害患者的急救护理体会

急救护理工作质量是衡量医院整体护理水平、服务质量、应急能力的一个重要标准，而在成批意外伤害患者急诊抢救时由于患者多，病情重，工作量大，急救护理“急”、“忙”、“杂”特点突出，容易发生护理差错和医疗纠纷。为了规范急诊科护理工作，提高急救护理水平，现将我院2007年1月～2008年12月对共391名意外伤害患者的急救护理体会报告如下。     

急诊急救专科护士临床培训基地的条件与论证

培养护理专业化人才是贯彻落实卫生部《中国护理事业发展规划纲要（20052010年）》，加强我国护理队伍建设的需要。安徽省卫生厅于2006年3月在全国启动急诊急救专科护士的培训工作，我院急救医学中心是省卫生厅首批认定的“急诊急救专科护士培训基地”。按省卫生厅要求，     

应急管理路径在急诊手术护理中的应用

目的 运用应急管理路径,提升急诊手术护理水平,提高急救护理质量.方法 调查分析手术室急诊护理中的相关危险因素,制定科学的应急管理路径,启动专项应急管理,观察与评价急诊手术的护理质量.结果 实施与应用各种应急管理路径后,手术室护士急救意识提高,应急应变能力增强,急救护理质量明显提高.结论 应急管理路径的实施有助于提高手术...     

全程责任护理在急诊急救中的应用

目的:采用全程责任护理,提高急诊急救质量,防范医疗纠纷。方法:对5208例急诊急救患者采用热忱接诊、安全转送、仔细观察、真实记录、认真交接班等措施。结果:共紧急护理护送患者5208例;在护送过程中病情变化53例,经急救处理脱险51例,复苏失败2例;医疗纠纷发生率为0。结论:全程责任护理可以提高医疗护理的服务质量,防范医疗纠纷。     

急诊科护士分层次培训的实践与探索

近年来,随着我院急诊科的快速发展,急诊急救工作量不断加大,年轻护士陆续加入急诊队伍中,加之老护士的流动,急诊科逐渐成为全院平均年龄最小、护士人数最多、急救任务最重、风险最大的护理单元。如何采取有效的培训手段提高队伍整体素质,为病人提供优质、满意护理服务,有效避免和减少护理风     

护理安全管理在急诊危重患者抢救中的应用效果

目的：探讨急诊危重患者抢救过程中实施护理安全管理的效果,提高急诊抢救工作效率。方法：健全完善各项护理安全管理制度,强化安全意识,提升服务意识,提高抢救技术,规范仪器、药品、物品管理,注重环节及细节管理。结果：护理安全管理实施后患者及家属对护理服务及抢救技术的满意度明显高于实施前（P〈0.05）。结论：急诊危重患者抢救过程中实施护理安全管理,进一步保证了急诊危重患者的安全,提高了患者及家属对急救护理工作的满意度。