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相似文献
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1.
周建烈 《上海医药》2011,(7):329-329
2011年6月7日,由中国科学院上海生命科学研究院营养科学研究所、上海市徐汇区中心医院和上海医药临床研究中心主办的"今日维生素D与临床研究"研讨会在上海市徐汇区中心医院召开。这是我国首次组织国内外临床医师、  相似文献   

2.
王佐  周武生  黄迎新 《安徽医药》2009,13(8):946-947
目的评价安徽省肥西县部分临床医师进行心肺复苏培训的实际效果。方法应用心肺复苏培训设备对每个人员进行模拟成人徒手心肺复苏操作,检测复苏时按压幅度、按压频率、按压间释放压力、胸廓起伏,同时记录开放气道、5组CPR按压及通气的时间,根据培训前检测中发现的不足采取针对性培训,再行培训效果检测。结果培训前心肺复苏操作总体合格率较低,尤其以开放气道生疏、按压过快为主,培训后明显提高了合格率。结论肥西县部分临床医师CPR操作水平不高,经培训后明显改善。  相似文献   

3.
目的: 适应上海市医政工作新形势和临床药学学科发展新需求,探索和实践上海市中医临床药师规范化培训模式。方法: 参考上海市西医通科临床药师在职规范化培训模式,制定上海市中医临床药师规范化培训方案,组织开展培训工作。培训工作结束后,对培训基地和学员进行了调研,参考调研结果对培训方案进行调整。部分基地在完成培训大纲要求外,对培训内容和形式进行了拓展与实践。结果: 培训工作主要由师资培训、基地遴选、学员培训、调研和改进四部分组成,其中学员培训包括集中理论知识培训、门诊抄方、审方实践和临床实践。首期遴选出4家医院作为首批中医临床药师培训基地,第一、二期分别有31名和40名学员通过考核取得培训合格证书。参考调研结果,增加了门诊审方、门诊抄方和临床实践时间,门诊审方增加了中药饮片处方点评内容。曙光医院基地通过课堂授课、知识手册学习以及参观实践,加强对学员理论知识和实践技能的培训。结论: 上海市中医临床药师规范化培训模式是可行的,为本市二、三级医院培养了一批中医临床药师,加强了医疗机构临床药师队伍建设,使临床药学服务体系更加完善。  相似文献   

4.
目的调查驻马店市临床医师对糖尿病知识的掌握程度,为该市糖尿病知识培训提供参考依据。方法采用便利抽样的方法,通过对驻马店市9县1区10所二级甲等医院及2所三级医院600名临床医师进行问卷调查,问卷内容包括传统知识及更新知识两大类,采用SPSS 13.0对数据进行分析,比较不同职称、医院级别、专业对糖尿病知识的掌握程度。结果该市临床医师糖尿病知识总体掌握较差,对传统知识掌握好于更新知识;三级医院临床医师好于二级医院;内分泌专科外其他专业临床医师掌握较差;各级临床医师无差别,主任医师对更新知识掌握较差(P<0.05)。结论应加强驻马店市临床医师进行形式多样的糖尿病知识培训,尤其非内分泌专科医师,培训内容应侧重糖尿病新进展,必须注意对高年资临床医师的培训。  相似文献   

5.
《上海医药》2010,31(3):144-144
上海市药学会药物治疗专业委员会由药学基础研究工作者、临床医师、临床药师等组成,旨在推动更有效、更合理、更安全地进行药物治疗。2010第四届全国药物治疗学学术年会将于3月27日在复旦大学附属中山医院召开,本次会议的主题是“糖尿病治疗进展和药物临床应用”。  相似文献   

6.
目的提高本院临床试验质量及临床医师的临床试验管理规范(GCP)意识。方法我院通过选派骨干参加省级、国家级学习班,邀请相关科研单位及GCP资深专家等方式对我院临床医师进行培训。结果通过以上措施,提高了我院临床医师的GCP意识,确保了我院新药临床试验的质量。结论GCP是设计、实施、记录和报告设计人类对象参加的试验国际性伦理和科学质量标准,GCP培训是新药临床试验中的一个不可缺少的环节。  相似文献   

7.
目的探讨临床路径式教学在外周血管病介入医师培训中的应用效果。方法选择40位介入医师,随机分为临床路径组和常规教学组,每组各20例。临床路径组采用临床路径式教学法进行外周血管病介入的培训;常规教学中采用常规方法进行培训,比较两组的培训效果。结果临床路径组基础理论得分、技能操作得分及总分均显著高于常规教育组,差异有统计学意义(P<0.05)。临床路径组医师认为临床路径式教学法有利于提高学习兴趣、有利于提高自主学习能力、有利于增强独立思考、有利于增强独立获取信息能力、有利于提高学习效率的比例显著高于常规教育组对常规教学方法的评价,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径式教学能够提高医师的学习兴趣、独立思考能力、学习效率、学习效果。  相似文献   

8.
加强临床技能训练,培养合格医学人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
临床技能培训是提高医疗技术水平的重要环节,也是医学实习生成长的必由之路。我科于2006年通过健全临床教学管理机构,规范教学管理程序,制定具体培训计划与实施方案,对临床医学专业实习生进行了临床基本技能的强化模拟训练,取得了良好的效果。  相似文献   

9.
陈宏 《中国药房》2008,19(1):72-73
目的:探讨临床药师的培训方法。方法:以笔者对临床药师参与临床实践的培训经验为基础,参考有关临床药师教学指导原则,提出临床药师基本职责和培养方法的个人见解。结果与结论:为使临床药师成为多学科治疗团队中的重要组成部分,应建立与临床实践紧密结合的临床药师培养模式。  相似文献   

10.
通过分析军队医院临床医师规范化培训存在的认识不足,培训内容陈旧、方式单一,培训范围有盲区,缺乏配套的制约和激励机制,缺乏专业的师资队伍,缺乏科学的监控、评估和考核体系等问题,提出做好宣传和教育工作,丰富培训内容和形式,扩大培训范围,健全配套的制约和激励机制,加强师资队伍建设,加强培训监控、评估和考核体系研究等对策。  相似文献   

11.
数字     
《家庭用药》2011,(12):5-5
为确保《基本药物目录制度》实施,上海至2011年10月已全部完成对全市10442名社区卫生服务中,厶医师、药师的“基本药品临床应用”的培训工作,使得全市社区卫生服务中心医师、药师全面熟悉掌握基本药物目录,更好地指导临床应用。以确保老百姓安全、放心用药。  相似文献   

12.
目的:了解心内科与血管外科临床医师对抗凝药物的使用情况以及对临床药师的需求,为临床药师开展抗凝药物治疗管理探索方向。方法:经预调研修正后,对心内科、血管外科临床医师发放自行设计的问卷进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果:共回收有效问卷111份,回收率88.9%。仅54.9%的医师表示对肝素和华法林的个体化使用有经验,11. 7%的医师承认对两药的剂量调整均无经验;对于新型口服抗凝药和华法林,更多的医师(41.4%)倾向于选择使用前者;仅有7.2%的医师在遇到抗凝用药问题时选择咨询临床药师。医师对临床药师的服务需求排前3位的分别是合理用药建议(93.7%)、药物信息咨询(86.5%)和药品使用相关培训(80.2%)。结论:部分临床医师尤其是年轻医师,对抗凝药物的掌握情况有待提高,而临床药师在抗凝治疗管理方面对医师的影响有限。临床药师可在肝素和华法林的个体化使用、新型口服抗凝药的合理用药培训等方面为医师提供有针对性的服务,以不断满足医师对临床药师的需求。  相似文献   

13.
苏成新  丁楠  刘若琳  盛菁  王卓 《上海医药》2023,(17):12-15+33
受到新型冠状病毒感染疫情的影响,2022年上海市西医临床药师在职规范化培训工作转至线上进行,顺利地完成了对77名学员的培训,培训结果得到学员和带教老师的一致认可。本文介绍这次在线培训的开展和完成情况,为今后完善临床药师在职规范化培训提供参考与借鉴。  相似文献   

14.
杨柯君 《上海医药》2012,(20):24-24
1994年起,上海市卫生局依托上海职工医学院、原上海医科大学、原上海第二医科大学开展了全科医师概念培训,主要内容为40学时的全科医学基本概念。1997年起,对全市基层医疗服务机构的临床医师进行600学时的以理论为主的全科医师岗位培训,培训主  相似文献   

15.
黎佳思  张雷 《现代医药卫生》2012,28(9):1420-1421
2010年8月,上海市启动了住院医师规范化培训工作.本院作为首批培训基地之一,接纳了近百名规范化培训住院医师(以下简称“规培医师”)[1].规培医师进入各科室后,由中级职称以上医师直接带教.本科室培训的3名规培医师中,有2名被评为“上海市优秀规范化培训住院医师”.因此对带教实践中的经验和体会进行了初步总结.  相似文献   

16.
李莉霞 《中国药师》2011,14(1):140-141
为推动上海地区医院药学研究和药学人才培养,促进医院临床合理用药工作的开展,上海市药学会开展了一项名为Hospital Pharmacy Learning Program的长期培训计划。  相似文献   

17.
维生素K1临床应用广泛,发生不良反应病例逐渐增多,现总结如下,以引起临床医师注意。  相似文献   

18.
陈军  李维卿  祝峙 《中国当代医药》2021,28(36):194-196,200
病理诊断作为疾病诊断的"金标准",为患者的诊断、治疗及预后提供保障,因此临床病理专科人才的培养也成为近来关注的重点.将翻转课堂与学生自主小讲课相结合,在网络信息资源的助力下,应用于临床病理专科医师规范化培训教学中,培训医师根据课前教师给出的主题,自主查阅资料,并制作PPT课件进行自主讲课,课后教师与学生进行互动讨论、答疑解惑,实现知识的内化.结果 发现翻转课堂结合学生自主小讲课的教学模式,能提高专科培训医师的临床病理思维能力、自主学习能力,两者结合使用,能相互弥补缺点,充分发挥各自优点,是一种很有效的临床病理专科培训的教学模式.  相似文献   

19.
目的:为更好开展药学信息服务,向医师提供更适宜的临床药学信息。方法:选取上海市34家综合性医疗机构的内科医师对药学信息的需求情况进行问卷调查,发放问卷表150份,收回有效问卷136份,对问卷调查结果作统计分析。结果:临床上医师确实对药学信息存在很大需求,需求种类有多样性,满足这些需求的途径也呈多样化状态;同时由于被调查者的背景不同,对需求与获得信息的方法偏好也不尽相同。结论:医师应重视临床药师提供的药学信息的作用,临床药师也应充分发挥其自身作用,各项药学信息服务工作也应做好。  相似文献   

20.
临床医师在中药安全性评价中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
李静  郑新元  杨林娜 《中国药事》2009,23(5):421-424
目的探索临床医师在中药安全性评价中的作用,为中药安全性评价的开展提供新的思路。方法总结近年来关于中药安全性的相关文献,首次提出临床医师在该项工作中的作用。包括临床医师观念的转变、重新划分中药处方性质、临床医师的规范化培训和继续教育、充分发挥中药临床药理毒理试验基地的作用、中药不良反应监测系统的建立和进一步的推广等。结果与结论临床医师在中药安全性评价中具有不可替代的地位。  相似文献   

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