个性化心理护理在老年糖尿病患者护理中的应用效果分析

目的：探讨个性化护理在老年糖尿病患者护理中的应用效果。方法：选取我院在2013年1月10日至2014年1月10日收治的老年糖尿病患者60例,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予各项化心理护理,并比较两组护理效果。结果：观察组护理后的SAS和SDS评分明显下降（P〈0．05）,而对照组护理前后无明显变化（P〉0．05）;观察组护理后的FBG、2hBG、HbAlc达标率均明显高于对照组（P〈0．05）。结论：个性化心理护理在老年糖尿病患者中的应用效果显著,值得临床推广应用。     

健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果浅析

目的：观察健康教育对糖尿病患者血糖控制及满意度的影响。方法：将300例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各150例。对照组采用常规护理模式,观察组在此基础上进行健康教育干预,比较两组患者的血糖控制情况、护理满意度。结果：护理干预后,观察组空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组护理满意度为96．00％,对照组为81．33％,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：健康教育可控制糖尿病患者血糖水平,提高护理满意度,值得借鉴。     

护理干预对糖尿病患者依从性及治疗效果的影响研究

目的探讨护理干预对糖尿病（DM）患者依从性及治疗效果的影响。方法将2009年1月～2009年6月问我院糖尿病患者58例随机分为观察组和对照组,两组均给予常规治疗及护理,观察组同时给予系统的护理干预措施。结果干预后观察纽患者空腹血糖及餐后2h血糖均明显优于对照纽（P〈0．05）。观察纽并发症总发生率为3．45％,对照纽为27．59％,两组比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。观察组治疗依从性为100％,对照组为72．41％,两组比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论护理干预能提高糖尿病的治疗依从性,并能改善患者的治疗效果。     

病毒性肝炎合并糖尿病患者的护理

目的探讨病毒性肝炎合并糖尿病患者的护理要点。方法选择我院收治的病毒性肝炎合并糖尿病患者84例,随机分为观察组和对照组两组,每组42例,对照组给予常规护理,观察组实施护理干预。结果观察组血糖恢复正率为92．86％,显著高于对照组71．43％,差异有统计学意义（P〈0．05）。两组均未发生严重并发症;观察组护理满意度95．24％,显著高于对照组76．19％,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对病毒性肝炎合并糖尿病患者实施有效的护理干预,可以显著促进患者血糖的恢复,提高治疗效果和护理满意度。     

健康教育应用于慢性胃炎的护理体会

目的：研究和探讨在慢性胃炎的临床护理中应用健康教育的临床护理情况和效果。方法：随机选择慢性胃炎患者94例,按照抽签法将他们划分成平均的两组,每组各有47例患者。对对照组患者采用常规方法进行护理,对观察组患者采用健康教育进行护理,并就两组患者的临床护理情况进行统计学分析和比较。结果：观察组患者的病症知识了解率（89．36％）和护理总有效率（93．62％）明显高于对照组患者（51．06％,42．55％）,组间比较结果的差异性明显,存在统计学意义（P〈O．05）。讨论：采用健康教育对慢性胃炎患者进行临床护理,能够让患者更好的了解和认识自身疾病,并提高治疗依从性和临床治疗效果,因此是一种科学、有效的临床护理措施。     

社区延续护理对老年糖尿病患者护理干预效果

目的：观察采用社区延续护理对糖尿病患者的情绪及健康教育依从性的干预效果。方法：选取2012年1月-2013年1月在本院康复出院的60例老年2型糖尿病患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组30例。对照组采取传统的家庭护理,观察组采取以家庭照顾为本的社区延续护理。出院3个月后进行问卷调查,并应用格林伯格（Greenberger）情境、情绪评估法测评两组患者的情绪及健康教育依从性。结果：观察组健康教育依从性得分、情绪状态得分均明显低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论：良好的社区延续护理能够提高患者的治疗效果,有利于调动患者积极治疗的心态,提高患者的生命质量,值得推广。     

健康教育在妊娠合并糖尿病患者中的临床应用效果分析

目的探讨健康教育在妊娠合并糖尿病患者中的临床应用效果。方法选取我院在2010年1月-2013年1月收治的90例妊娠合并糖尿病患者随机分为观察组和对照组,对照组患者常规护理,观察组患者在常规护理基础上给予健康教育干预。结果观察组患者在妊高症、剖宫产、羊水过多、产后出血、巨大儿、低血糖儿等母婴结局上明显优于对照组（P〈0.05）;观察组患者在血糖控制满意率上明显低于对照组（P〈0．05）。结论健康教育在妊娠合并糖尿病患者中的临床应用效果显著。     

γ-干扰素加全身化疗治疗多耐药肺结核的临床观察

目的：观察全身化疗基础上加γ-干扰素雾化吸人治疗多耐药肺结核的临床疗效。方法：选取32例患者,分为观察组和对照组,对两组患者均给予全身化疗,观察组在化疗同时,雾化吸入γ-干扰素,观察疗效。结果：在治疗6个月和治疗结束,观察组的痰细菌学检查阴转率（分别为75％和100％）均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;治疗结束时,观察组病灶吸收率（93．75％）显著高于对照组（62．50％）,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组空洞缩小率（93．75％）高于对照组（68．75％）,差异无统计学意义（P〉0．05）,观察组症状改善率（68．75％）高于对照组（31．25％）,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：γ-干扰素联合全身化疗治疗多耐药肺结核效果强于单纯全身化疗。     

舒适护理于手术室护理中的运用分析

目的：探讨舒适护理在手术室护理工作中的应用效果。方法：选择本院2010－2012年进行手术治疗的患者416例,随机分为观察组和对照组各208例,对照组患者给予手术室常规护理,观察组患者给予舒适护理。结果：观察组、对照组对护理工作满意率分别为98．56％、94．71％,观察组高于对照组（P〈0．05）;两组并发症的发生率分别为3．85％、8．65％,观察组低于对照组（P〈0．05）。观察组术中处于焦虑、恐惧、悲观状态的比例明显低于对照组（P〈0．05）;观察组患者术中、术后感觉舒适的比例明显高于对照组（P〈0．05）。结论：手术室护理工作中应用舒适护理模式,能够提高护理质量,促进患者早日康复。     

健康教育及生活方式干预对血糖的控制情况护理观察

目的研究健康教育以及生活方式干预对于血糖患者控制情况效果观察。方法选取本院自2012年1月—2014年2月间收治的78例糖尿病患者进行护理研究。对其进行随机分组,分为对照组和观察组,每组39例,对照组采用常规方法进行护理,观察组采用健康教育以及生活方式干预护理,对比研究护理前后患者的护理效果以及患者的护理满意度。结果经过本院的分组护理,观察组的患者空腹血糖以及餐后2 h的血糖较之对照组显著降低（P〈0.05）,具有统计学意义。且观察组患者的护理效果明显高于对照组（P〈0.05）,具有统计学意义。结论经过本院的护理效果统计分析,采用健康教育以及生活方式干预可有效的控制血糖情况,有利于患者的康复。     

综合护理干预对分娩的影响浅析

目的：分析综合护理干预对孕产妇分娩情况及结局的影响。方法：将我院2012年1月-2014年1月收治的240例孕产妇随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上进行综合护理干预,比较两组患者分娩过程和结局。结果：观察组顺产率79．17％,对照组为60．00％,观察组顺产率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;两组顺产产妇产后出血量低于剖宫产,Apgar＇s评分高于剖宫产组,差异有统计学意义（P〈O．05）;观察组顺产产妇产程时长较对照组短（P〈0．05）。结论：综合护理干预在促进产妇产后早期恢复、改善分娩结局方面具有一定意义。     

老年胆囊结石伴糖尿病患者适宜护理干预技术的应用效果评价

目的：探讨护理干预在老年胆囊结石伴糖尿病患者中的临床效果。方法：选择2011年1月-2012年6月温州医学院附属第一医院肝胆外科收治的结石性胆囊炎伴糖尿病老年患者76例,随机分为观察组和对照组各38例。对照组进行常规糖尿病治疗和护理,观察组在此基础上实施围手术期护理干预。结果：对照组平均住院时间为16．6±3．8天,观察组为10．1±2．6天（P〈0．05）;对照组术后并发症发生率为15．8％（6／38）,观察组未发生并发症（P〈0．05）;观察组患者护理服务满意度97．4％（37／38）,对照组79．0％（30／38）（P〈0.05）。结论：护理干预能明显减少老年胆囊结石伴糖尿病患者并发症发生,促进早日康复,提高患者的生活质量和满意度。     

全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

目的：探讨与分析全程健康教育护理模式应用于糖尿病护理管理活动中的效果以及作用。方法：选择2013年6月～2014年6月来我院接受治疗患有糖尿病疾病患者120例作为研究对象,由于这些患者之间没有显著性差异,因此,具有可比性,本研究将这些患者进行随机分组,即观察组（60例）与对照组（60例）,对观察组患者给予全程健康教育护理模式进行护理,而对对照组患者给予传统常规性护理模式进行护理,以观察两组患者的临床总满意率以及临床各项指标情况。结果：通过对两组患者给予不同护理模式进行护理后,观察组患者在全程健康教育模式背景下,其临床总满意率为98．3％,而对照组患者在传统常规性护理模式背景下,其临床总满意率为81．7％,同时,观察组患者的临床各项指标情况优于对照组患者的临床各项指标情况,由此可以看出,两组患者之间存在显著性差异,具有统计学意义,P〈0．05。结论：通过本研究结果得知,观察组患者的临床总满意率高于对照组患者的临床总满意率,并且观察组患者的临床各项指标情况优于对照组患者的临床各项指标情况,由此可以看出,观察组患者的护理模式-全程健康教育护理模式值得在相关临床活动中应用与推广,从而为广大患者带来福音。     

优质护理干预在上消化道出血患者中的应用效果观察

目的：观察优质护理干预在上消化道出血患者中的应用效果。方法：选取我院收治的40例消化道出血患者作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,对照组给予常规护理,观察组给予优质护理,比较两组的生活质量评分与护理满意度。结果：观察组生活质量评分高于对照组（P〈O．05）;观察组护理满意度为95．0％,对照组为65．O％,比较差异有统计学意义（P〈O．05）。结论：优质护理干预在上消化道出血患者中的应用效果显著,能够有效改善患者的生活质量,提高护理满意度,值得在临床护理中推广。     

健康教育在脑梗死患者护理中的应用效果

目的：探讨健康教育在脑梗死患者护理中的应用效果。方法：本文选取长沙市第一医院于2011年1月-2013年12月收治的50例脑梗死患者,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理方式,护理组给予健康教育指导护理方式,临床观察并且对比两组患者对有关健康知识的掌握程度。结果：护理组健康知识高于80分的患者有18例,所占百分比达到了72．00％,对照组健康知识高于80分的患者有10例,所占百分比只有40．00％,这说明开展健康教育指导方式护理后,患者对于健康知识的掌握情况明显好转。两组结果对比有显著性差异（P〈O．05）,具有统计学意义。结论：健康教育方式指导对于促进脑梗死患者的治疗实施状况有很大的影响,能够有效的保证患者的临床护理工作开展,同时有助于改善患者的护惠关系,值得在临床上推广应用。     

急性化脓性鼻窦炎患者进行护理及健康教育的临床效果评价

目的：探讨对急性化脓性鼻窦炎患者进行护理及健康教育的临床效果。方法将100例急性化脓性鼻窦炎患者按照抽签方法随机地均分为对照组与观察组，各为50例。对照组给予常规护理，观察组在此基础上给予健康教育，比较两组治疗效果、护理满意度。结果对照组治疗总有效率为88．00％，观察组为92．00％，两组临床治疗总有效率无统计学差异（P＞0．05）；对照组患者护理满意度为78．00％，观察组为98．00％，两组患者护理满意度相比，差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论对急性化脓性鼻窦炎患者进行护理及健康教育，效果显著，患者护理满意度显著提高，值得在临床上加以推广并应用。     

临床护理路径在心脑血管疾病中的应用

目的探讨临床护理路径在心脑血管疾病住院患者健康教育中的应用效果。方法将南京市中医院2012年2—12月收治的160例心脑血管疾病住院患者随机分为观察组和对照组,每组80例。观察组采用临床护理路径健康教育模式,对照组采用常规健康教育模式,比较两组的健康教育效果差异。结果临床护理路径健康教育后观察组在健康心理（77．50％）、相关知识掌握（82．50％）、日常预防（71．25％）、自我管理（67．50％）能力明显高于对照组（P〈0．01）;患者在遵医用药（88．75％）、饮食控制（86．25）％）、适量运动（83．75％）、自我监测（81．25％）方面均高于对照组,差异有统计学意义。结论应用临床护理路径开展心脑血管住院病人的健康教育,提高了护理健康教育的效果。     

家庭关怀及健康教育对社区2型糖尿病血糖控制的效果探析

目的分析对社区糖尿病患者实施家庭关怀及健康教育的效果,以提高2型糖尿病患者预后。方法随机抽取我社区在2011年8月～2012年8月间2型糖尿病患者86例,将其分成对照组和观察组各43例,对照组出院后只给予常规护理,观察组在常规护理的基础上对患者及其家属实施家庭关怀和健康教育;半年后对这两组患者的血糖控制情况进行分析对比。结果观察组患者的血糖控制情况显著优于对照组,且两组差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论对2型糖尿病患者实施合理的家庭关怀及健康教育能够对其血糖控制产生促进作用,改善血糖控制效果,减少并发疽发生,对患者预后具有重要意义,从而提高2型糖尿病患者的生存质量。     

社区家庭健康教育护理责任制对糖尿病患者的效果

目的：研究社区家庭健康教育护理责任制对糖尿病患者的效果。方法将我院123例糖尿病患者随机分为对照组61例与观察组62例,给予对照组患者进行常规护理,给予观察组患者进行社区家庭健康教育护理。在护理结束后比较两组患者的护理效果。结果对照组患者的知识知晓率与依从率均明显低于观察组（P<0.05）,该组血糖控制率显示为78.69%,也明显低于观察组（96.77%）,差异存在统计学意义（x2=9.39,P<0.05）。结论社区家庭健康教育护理责任制对糖尿病患者的护理效果显著,该护理方法能有效地提高患者的依从率、疾病知识知晓率,并且能良好地控制患者的血糖,值得广泛应用。     

舒适护理在儿童上呼吸道感染雾化吸入治疗中的应用效果

目的：分析舒适护理干预在儿童上呼吸道感染雾化吸入治疗中的应用效果。方法：将2011年3月-2014年1月我院收治的60例上呼吸道感染雾化吸入治疗的患儿作为观察对象,随机分为两组,对照组采用常规护理干预,观察组采用舒适护理干预,比较两组患儿的治疗效果。结果：观察组住院时间较对照组短,差异有统计学意义（P〈0．05）,观察组治疗有效率为93．33％,对照组有效率为76．67％,观察组治疗有效率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：舒适护理干预可缩短上呼吸道感染雾化吸入患儿住院时间,提高治疗有效率,值得借鉴。