持续质量改进健康教育模式对骨折患者疼痛认知情况影响

目的探讨持续质量改进健康教育模式对骨折患者疼痛认知情况的影响,探寻更有效、更方便、更实用的护理方法。方法选取骨科收治的骨折患者123例为研究对象,按照入院日期分为试验组(62例)和对照组(61例)。对照组给予常规疼痛护理,试验组在此基础上给予持续质量改进健康教育模式。比较两组患者术后对疼痛知识的认知度、疼痛程度、镇痛药物需求、疼痛控制满意度等情况。结果干预后,试验组患者疼痛知识的认知度明显提高明显优于对照组(P0.05);患者在术后24 h及术后经历的最严重疼痛评分(2.20±1.44)分和(4.03±2.22)分均低于对照组的(4.65±1.47)分和(6.39±2.73)分,差异有统计学意义(P0.05)。试验组满意度(95.16%)优于对照组(77.05%),差异有高度统计学意义(P0.01)。试验组患者术后非甾体类抗炎药及弱阿片类镇痛药使用情况(56.45%和69.35%)多于对照组(14.75%和26.33%),差异有统计学意义(P0.05)。结论应用持续质量改进健康教育模式能可以有效提高患者对疼痛的认知,使术后疼痛得到有效控制。     

持续质量改进健康教育模式对骨折患者疼痛认知情况的影响

目的 观察持续质量改进健康教育模式对骨折患者疼痛认知情况的影响,探寻更有效、更方便、更实用的护理方法.方法 选取骨科收治的骨折患者123例为研究对象,按照入院日期分为实验组62例和对照组61例.对照组给予常规疼痛护理,实验组在此基础上给予持续质量改进健康教育模式.比较两组患者术后对疼痛知识的认知度、疼痛程度、镇痛药物需求、疼痛控制满意度等.结果 干预后,实验组患者疼痛知识的认知度明显提高、疼痛程度减轻、镇痛药物需求提高,疼痛控制满意度提高,均明显优于对照组(均P<0.05).结论 持续质量改进健康教育模式可以有效提高骨折患者对疼痛的认知,从而有效控制术后疼痛,值得临床推广应用.     

持续质量改进对糖尿病肾病血液透析病人动静脉内瘘维护效果观察

[目的]探讨持续质量改进(CQI)对终末期糖尿病肾病维持性血液透析病人动静脉内瘘维护的效果。[方法]选择2014年1月—2015年1月行规律性血液透析的终末期糖尿病肾病病人49例,以中国血液透析用血管通路专家共识为指导,应用CQI的PDCA四步法,对病人动静脉内瘘进行质量管理,比较持续质量改进前后二次穿刺、渗血、血肿、血流量不足发生率以及病人满意度。[结果]通过CQI,二次穿刺、渗血、血肿、血流量不足率均有明显下降(P0.05或P0.01),病人满意度显著提高(P0.05)。[结论]CQI有助于降低终末期糖尿病肾病病人动静脉内瘘穿刺并发症的发生。     

基于病人安全的护理质量持续改进

[目的]探讨试行病人安全目标护理专项考核的效果,为保障病人安全提供依据。[方法]制定病人安全目标专项考核方案,以"护理质量安全月"为契机,加大考核力度,比较实施病人安全目标护理专项考核前后病人安全目标考核评分表各维度评分及不良事件发生情况。[结果]实施病人安全目标专项考核后,在执行查对制度、提高用药安全、严格落实手卫生、防患于减少跌倒事件等维度得分明显提高,与实施前比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]将病人安全目标考核评分表纳入护理质量常规考核体系,能减少护理不良事件的发生,体现了"以病人为中心"的服务理念,保障了病人安全,能促进护理质量持续改进。     

基于病人安全的护理质量持续改进

[目的]探讨试行病人安全目标护理专项考核的效果,为保障病人安全提供依据。[方法]制定病人安全目标专项考核方案,以“护理质量安全月”为契机,加大考核力度,比较实施病人安全目标护理专项考核前后病人安全目标考核评分表各维度评分及不良事件发生情况。[结果]实施病人安全目标专项考核后,在执行查对制度、提高用药安全、严格落实手卫生、防患于减少跌倒事件等维度得分明显提高,与实施前比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]将病人安全目标考核评分表纳入护理质量常规考核体系,能减少护理不良事件的发生,体现了“以病人为中心”的服务理念,保障了病人安全,能促进护理质量持续改进。     

护理随访对糖尿病病人生活质量和遵医情况的影响

[目的]探讨护理随访对2型糖尿病病人生活质量和遵医情况的影响。[方法]根据病人家庭实际情况将104例2型糖尿病病人分为观察组和对照组各52例。对照组仅接受在院护理干预,出院后由不进行任何干预,观察组出院后进行护理随访干预,比较两组随访前后血糖状况、生活质量评分,并在随访1个月后进行遵医情况评价。[结果]观察组经随访后,空腹血糖和餐后2h血糖均显著低于对照组(P0.05);观察组随访后生活质量评分显著高于对照组(P0.05);观察组随访后按时用药、控制饮食、规律生活、血糖监测和适当运动等遵医情况显著优于对照组(P0.05)。[结论]结合2型糖尿病病人家庭实际情况,针对性地开展护理随访,能够改善病人遵医状况,更有效控制血糖,提升生活质量。     

68例感染性休克病人集束化治疗指标完成情况分析及持续质量改进

[目的]分析影响重症医学科感染性休克集束化治疗方案有效实施的原因,提高感染性休克病人救治成功率。[方法]根据国家卫生计生委2015年版重症医学专业医疗质量控制指标中规定的感染性休克3h和6h集束化治疗完成率要求,统计我院重症医学科2015年1月—2017年1月68例感染性休克集束化治疗措施中3h、6h达标率情况,分析集束化治疗措施未能有效实施的原因。[结果]68例病人,感染性休克3h集束化治疗完成率为23.5%～98.5%;感染性休克6h集束化治疗完成率为29.4%～100.0%。[结论]感染性休克病人3h、6h集束化治疗完成率低,应加强对医护人员的培训,制定临床护理路径,提高感染性休克集束化治疗方案的依从性及感染性休克病人的救治成功率。     

缺血性脑血管病病人认知和行为情况的调查分析

脑血管疾病为临床常见病和多发病,其发病率、病死率和致残率等均位于我国各项疾病的前列[1].在美国,该病已经成为第三致死疾病,第一致残因素[2].我国脑卒中的发病率为219/10万,致残率高达8396,而缺血性脑卒中占脑血管病的60%～70%[3],此病往往在静息状态下起病,大多数病人常在12 h以后前去医院就诊.现对110例缺血性脑血管病病人相关知识进行调查分析,并提出干预对策,旨在早期预防、及时治疗,以降低脑血管病的发病率和致残率.     

山西省长治地区护士对糖尿病足知识的认知情况调查分析

目的 调查分析山西省长治地区护士对糖尿病足知识的认知情况.方法 采用自行设计的调查评价表对由便利抽样所得的100名二级医院护士的糖尿病足知识进行调查与评价.结果 护理人员对糖尿病足知识的认识水平较低,参加继续教育的护理人员糖尿病足知识的掌握水平明显高于没有参加者.结论 山西省长治地区护理工作者对糖尿病足知识的认知度较低,需要引起护理管理者的重视,组织相应的继续教育及专科培训为糖尿病足的预防工作奠定良好的理论基础;护理工作者应该学习阅读文献,掌握最新知识,树立预防重于治疗的意识;在健康教育过程中应该扮演积极主动的角色.     

糖尿病足病人生活质量研究进展

从糖尿病足(DF)病人生活质量的评价工具、影响因素和干预措施方面对DF病人生活质量研究进展进行综述,以期为医务人员在该领域后续的研究及临床干预工作提供借鉴和参考。     

健康教育对糖尿病病人并发糖尿病足的影响

[目的]探讨健康教育对糖尿病病人并发糖尿病足的影响.[方法] 将40例糖尿病病人随机分为观察组和对照组,每组20例,对照组采用传统护理,观察组在传统护理的基础上进行健康教育.观察两组病人糖尿病足的发生情况.[结果]观察组并发糖尿病足1例,对照组6例,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]健康教育可以提高糖尿病病人的自我监测能力,有效降低糖尿病足的发生率.     

农村糖尿病患者对糖尿病足的认知水平及影响因素分析

目的:了解农村糖尿病患者对糖尿病足认知及自护状况,找出影响认知的相关因素,以便有针对性地加强农村糖尿病患者的健康教育.方法:应用自行设计的问卷对住院治疗的农村和城市糖尿病患者各80例进行糖尿病足相关知识、足部护理情况调查并对影响因素进行分析.结果:80%以上农村患者对糖尿病足知识不了解,86%以上的农村患者未实施足部护理,农村患者对糖尿病足的认知和足部自我护理实施情况显著低于城市患者(P﹤0.05、P﹤0.01),文化程度、住院次数、接受糖尿病教育的程度是影响其认知的主要因素.结论:农村糖尿病患者对糖尿病足认知水平明显低下,需在农村人群中普及糖尿病知识并加以强化,提高其对糖尿病的认识,重视足部护理,降低糖尿病足发生率,提高生活质量.     

农村糖尿病患者对糖尿病足的认知水平及影响因素分析

目的：了解农村糖尿病患者对糖尿病足认知及自护状况,找出影响认知的相关因素,以便有针对性地加强农村糖尿病患者的健康教育。方法：应用自行设计的问卷对住院治疗的农村和城市糖尿病患者各80例进行糖尿病足相关知识、足部护理情况调查并对影响因素进行分析。结果：80％以上农村患者对糖尿病足知识不了解,86％以上的农村患者未实施足部护理,农村患者对糖尿病足的认知和足部自我护理实施情况显著低于城市患者（P〈0．05、P〈O．01）,文化程度、住院次数、接受糖尿病教育的程度是影响其认知的主要因素。结论：农村糖尿病患者对糖尿病足认知水平明显低下,需在农村人群中普及糖尿病知识并加以强化,提高其对糖尿病的认识,重视足部护理,降低糖尿病足发生率,提高生活质量。     

2型高危糖尿病足病人糖尿病知识的认知状况及其影响因素

[目的]调查2型高危糖尿病足病人糖尿病知识的认知状况及影响因素。[方法]采用中文版糖尿病病人知识量表和一般资料调查表,对92例2型高危糖尿病足病人进行调查。采用SPSS 19.0统计软件分析2型高危糖尿病足病人糖尿病知识的认知状况及其影响因素。[结果]92例2型高危糖尿病足病人糖尿病知识得分(51.72±13.06)分,得分率为58.78%;多元线性回归分析显示,是否制定饮食计划、文化程度是影响2型高危糖尿病足病人相关知识的主要因素。[结论]2型高危糖尿病足病人糖尿病知识掌握情况呈中等偏低水平,其受多方面因素的影响,护理人员应关注2型高危糖尿病足病人的健康教育及糖尿病知识的普及与指导,提高病人治疗的依从性,以降低并发症发生率。     

持续质量改进对妇产科护理质量管理的影响分析

目的:分析妇产科护理质量管理中应用持续质量改进的效果.方法:于本院妇产科2018年1月至2019年12月收治的患者中选取100例,分为两组,对照组给予常规护理质量管理,研究组护理质量管理中应用持续质量改进,比较两组护理质量管理效果.结果:研究组消毒管理、护理技巧、病区管理、文书管理和操作规范等评分与对照组比较,差异有统...     

病人家属对护士社会地位认知情况调查分析

[目的]调查病人家属对当今护士社会地位的认知情况,分析其影响因素。[方法]自行设计调查问卷,随机抽取我院2011年7月—2012年4月住院病人的190名病人家属就护士职业性质、职业影响力、职业声望3个方面进行调查分析。[结果]84.2%的病人家属认为护士学历要求至少是大专水平,79.5%病人家属认为护士在病人治疗护理中起重要的作用,63.7%病人家属认为护士职业为高尚的职业,对"三分治疗、七分护理"这句话认同占38.4%。护士社会地位与其他因素的相关性分析表示护士社会地位的高低与护士学历要求、护士在康复中所起的作用、"三分治疗、七分护理"认同感。[结论]提高护士自身文化素质水平以及专业理论水平、大力宣传正确的医护关系及医护相关知识以提高护士护理工作主观能动性、重视对医疗卫生制度的完善以此关注护士这个弱势群体的发展等来不断完善护理制度,体现护士的职业价值,提高护士的社会地位,与国际护理事业接轨。     

老年糖尿病患者对疾病认知情况的调查分析

对200例老年糖尿病患者进行健康宣教后调查其对疾病知识的了解程度。用问卷的方式调查认知度,来确定健康教育的内容和方式,减少因对疾病的无知而增加的医疗负担,增强不同职业文化层次的人群对疾病知识的认知度。     

糖尿病患者对胰岛素治疗认知情况的调查分析

目的了解糖尿病患者对胰岛素使用认知误区,并从护理角度提出有效的干预措施。方法选择2006年8—12月在我院门诊就诊患者300例,以问卷形式调查患者对胰岛素的药物作用和注射操作方面的认知情况。结果在胰岛素用药方面存在认识误区;对胰岛素注射本身存在忧虑。结论充分认识影响糖尿病患者对接受胰岛素治疗或正确使用胰岛素的因素,采取有效护理干预对策,使糖尿病患者走出胰岛素使用误区,提高胰岛素使用依从性。     

持续质量改进对肿瘤外科患者生活质量和护理质量的影响

目的持续质量改进对肿瘤外科患者生活质量和护理质量的影响。方法选取2017年2月至2018年2月我院收治的98例肿瘤外科患者作为本次研究对象,将其等分为研究组和对照组,对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上实施持续质量改进。比较两组患者生活质量和护理质量。结果研究组患者躯体功能、社会功能、情绪功能、物质需要、家庭功能各项评分均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P 0. 05);研究组基础护理合格率明显高于对照组,护理差错发生率及护理投诉率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P 0. 05)。结论在肿瘤外科应用持续质量改进,可有效提高患者生活质量和护理人员护理质量。