门诊换药中对不同年龄段患者的护理

为了在门诊换药过程中消除患者紧张情绪,减轻疼痛,促进创面尽早愈合,笔者对不同的年龄段患者采用不同的护理方法和对策,使其在换药过程中能情绪稳定、积极配合,效果满意.     

不同年龄段全麻儿童扁桃体摘除术围手术期的个性化护理

目的探讨不同年龄段全麻儿童扁桃体摘除术围手术期的个性化护理。方法对我院2010年11月至2012年11月接受全麻下扁桃体摘除术的118例患儿分为低年龄段组(3⁸岁)和高年龄段组(98岁)和高年龄段组(9¹4岁),在围手术期给予一般护理,针对不同年龄段给予相应的个性化护理和健康教育;对两组术后114岁),在围手术期给予一般护理,针对不同年龄段给予相应的个性化护理和健康教育;对两组术后1³ d疼痛例数、呼吸道阻塞例数、平均住院天数、13 d疼痛例数、呼吸道阻塞例数、平均住院天数、1²度及32度及3⁴度出血例数、患者满意度进行比较,计数资料采取卡方检验,计量资料采取t检验。结果低年龄段组和高年龄段组术后14度出血例数、患者满意度进行比较,计数资料采取卡方检验,计量资料采取t检验。结果低年龄段组和高年龄段组术后1³ d伤口疼痛、呼吸道阻塞例数和患者满意度比较有统计学差异(P<0.05);两组在平均住院天数,13 d伤口疼痛、呼吸道阻塞例数和患者满意度比较有统计学差异(P<0.05);两组在平均住院天数,1²度出血发生例数和32度出血发生例数和3⁴度出血发生例数比较无统计学差异(P>0.05)。结论不同年龄段全麻儿童扁桃体摘除术围手术期的个性化护理能显著减轻高年龄段患儿术后伤口的疼痛和降低呼吸道阻塞的发生,并提高患者满意度,利于术后及时发现低年龄段患儿的呼吸道阻塞症状,避免发生窒息等严重后果。根据不同年龄段儿童的生理、心理特征进行的个性化护理值得临床应用。     

学龄前住院儿童的心理护理

学龄前儿童患病后，因环境改变，疾病影响及年龄特点，在感觉、知觉、情绪、行为及个人需要等方面都会发生不同程度的改变，出现一系列特征性心理反应，并影响到疾病的转归。护士应高度重视并给予相应的心理护理，使病儿躯体舒适，精神愉快，达到接受护理的最佳状态。幼儿患病后常见的心理特征有：①恐惧，惶惑心理：病儿住院往往认为是被父母抛弃或惩罚，又因陌生的环境，身着白色工作服的医生，以及各种医疗护理操作，都会使患儿产生恐惧不安心理。②不能正确感知病变部位、性质、程度。     

不同年龄段儿童发热特点及护理措施

目的探讨不同年龄段儿童发热特点、发热引起的常见疾病及相应护理措施。方法对通化市第二人民医院自2008年1月至2010年1月672例不同年龄段有发热症状住院治疗的儿童资料进行总结分析。结果除32例慢性疾病及重症病例发热超过1周或2周以上,其他患儿基本在4d内体温恢复正常或接近正常温度。结论针对不同年龄段儿童发热特点进行分析,采取护理对策,对诊断疾病,缩短病程起到较好效果。     

住院患者的心理护理

目的：通过了解患者的心理特点，采取相应的护理措施，使他们以最佳的心态接受治疗。方法消除患者的焦虑、悲哀、沮丧、孤独等的情绪及心理负担，增强恢复健康的信心。结果通过对患者进行心理护理，不断提高了自身的业务水平，还使患者充分感受到安全感、信赖感、亲切感，增强了战胜疾病的信心，以最佳的心态接受治疗，达到恢复健康的预期效果。结论对住院患者采取相应的心理护理可有效的促进患者早日康复。     

老年住院患者的心理护理

<正>随着我国经济、卫生、生活条件的不断改善,老年人在人口比例中不断上升,老年人对护理要求不断提高,同时,随着护理事业的不断发展,护理模式由功能制护理模式转变为整体护理模式,按照整体护理模式的观念来看——人是生理和心理相结合的有机整体,疾病的治疗不只是生理的治疗,心理护理也显     

留守儿童住院期间的心理护理

<正>留守儿童(Children left at home pay the price of migration)是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的     

老年住院患者的心理护理

随着社会和经济的发展,老年人逐渐增多,并且有更多的老年人患有不同程度的慢性或老化性疾病,因此有效的心理护理对恢复和增进老年患者身体健康十分重要.护士除具备良好的心理素质精湛的护理技术外,还要针对老年人心理特征采取相应的护理措施,为恢复和增进患者健康服务[1].     

不同年龄阶段住院患儿的心理护理

对于无陪护的住院患儿,由于他们年龄不同,疾病的种类和病情不同,住院时间的长短不同,个人的性格特点不同,对住院都会表现出不同的心理反应,我们根据不同的心理反应进行心理护理,对减轻疾病的痛苦,消除或减轻情绪上的焦虑、恐惧,使患儿尽快适应医院的环境,达到最佳的治疗效果和促进患儿早日恢复健康显得尤为重要。     

住院患者不同心理反应的心理护理

躯体病变，在疾病的发生、发展及转归过程中都与心理因素的影响有关，不良的心理因素则会削弱对躯体疾病的治疗效果，甚至可以加重躯体疾病，而躯体疾病的加重又会作用于患者的心理。心理护理是在护理过程中通过人际交往，以行为来影响改变患者的心理状态和行为，促进其康复。心理护理工作的优劣，直接影响医疗效果。住院患者大都有焦虑、抑郁、孤独、敏感、疑虑及防御等反应，现将住院患者的不同心理反应及护理体会汇报如下：     

分级心理护理干预体系改善儿童青少年住院患者焦虑抑郁情绪的应用效果分析

目的:检验分级心理护理干预体系在改善儿童青少年住院患者焦虑抑郁情绪的应用效果。方法:随机选取于2020年6月至2021年6月入住德阳市人民医院的80例儿童青少年住院患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组与对照组各40例,对照组进行常规护理干预,试验组进行分级心理护理干预,于出院时比较儿童抑郁障碍自评量表、儿童焦...     

老年住院患者心理问题调查与护理对策

目的探讨60岁以上老年住院患者心理问题的护理策略。方法对200例老年住院患者进行SCL-90等心理测试,筛查出患者的心理问题,运用专业心理护理理论和技术,探讨心理护理对策。结果 200例老年住院患者SCL-90各因子及总分均高于全国常模,差异有统计学意义(P<0.001);CES-D与SCL-90抑郁因子分正相关;NA与NE之和与CES-D正相关;社会支持与SCL-90总分(痛苦水平)负相关。结论用系统评估患者心理问题的方法,采用预防干预措施处理因疾病而引发的心理问题,将有效促进心理康复,实现身心整体护理。     

家长协同护理对哮喘患儿住院舒适度及远期效果的影响

目的:探讨家长协同护理对哮喘患儿住院舒适度及远期效果的影响情况。方法:选择2014年8月—2015年8月入院的100例哮喘患儿,按是否愿意接受家长协同护理干预分为两组。对照组给予常规护理,实验组实施家长协同护理干预,比较两组患者相关临床气促、咳嗽不适症状及烦躁、睡眠状况的舒适度、出院3个月后患儿哮喘控制率及复发率等。结果:两组患者气促、咳嗽不适、烦躁及无法入睡情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);但实验组住院总舒适度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组出院3个月后哮喘控制率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者出院3个月后哮喘复发率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:家长协同护理对哮喘患儿住院舒适度及远期效果影响显著。     

儿童牙病诊治时的心理护理体会

目的应用心理护理疗法应对就诊的牙病患儿。方法将170例牙病患儿随机分成两组,各85例,实验组进行心理护理,对照组进行常规护理,观察两组配合程度。结果实验组患儿的配合程度为100.00%,对照组患儿的配合程度为58.82%。两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论儿童牙病就诊时的心理护理非常必要。     

儿童不同年龄组肺炎支原体肺炎临床特点分析

目的 了解不同年龄儿童肺炎支原体肺炎(MPP)的临床特征,为经验治疗提供依据.方法 收集2007年1月～2009年1月本院确诊的195例MPP患儿,对其临床资料进行总结.分为婴幼儿组(0～3岁)和年长儿组(3～14岁),对比分析两组临床症状、体征、X线表现、肺外并发症情况及合并其他病原体方面的差异.结果 婴幼儿组MPP主要症状及肺外表现与年长儿差异有统计学意义(P＜0.005).婴幼儿组MPP咳痰喘息症状相对明显,肺部干湿罗音多,体温相对低,平均热程短;年长儿组多表现高热,干咳,症状重,肺部体征轻,平均热程长.MPP患儿胸部X线表现具多样性,小叶实质浸润是各年龄组最常见的胸部X线征象.年长儿组肺段实质浸润更多见,消化系统症状更少,以胸膜受累多见.结论 不同年龄儿童MPP在临床症状、肺部体征及胸部X线表现等方面均存在一定差异,须结合实验学等检查才能帮助早期诊断.     

全面优质护理对烧伤患儿创面愈合及心理状态影响的探讨

目的全面优质护理对烧伤患儿创面愈合及心理状态影响的探讨。方法选择我院于2017年2月～2018年2月收治的100例烧伤患儿,按照入院先后顺序将患儿划分为观察组与对照组各50例,为观察组患儿提供全面优质护理干预,为对照组患儿提供一般烧伤护理,评价两组患儿spence儿童焦虑评分、创面愈合用时及花费;评估两组患儿家长对护理服务满意率及护理质量评分。结果观察组患儿创面愈合平均用时(15.45±2.10)d,低于对照组(20.36±3.36)d,P 0.05;观察组患儿住院总花费(2.71±0.31)万,低于对照组(4.83±0.40)万,P 0.05。入院时两组患儿spence评分结果比较,差异无统计学意义(P 0.05);出院时观察组患儿spence评分低于对照组(P 0.05)。观察组患儿家长对护理服务非常满意率80.00%,高于对照组56.00%,(χ~2=13.235,P 0.05);观察组患儿家长对护理服务不满意率2.00%,低于对照组12.00%,(χ~2=7.680,P 0.05)。观察组患儿家长对护士提供的服务态度、皮肤护理、心理疏导、健康宣教等护理质量评分均高于对照组(P 0.05)。结论为烧伤患儿提供全面优质护理干预,可有效改善患儿不良情绪,缩短创面愈合用及花费,提高患儿家长对护理服务质量评分及满意率。