健康教育与健康促进在预防和控制"非典"中的作用

20 0 3年经过全国人民的共同努力 ,“非典”防治工作取得显著成效 ,健康教育与健康促进在预防和控制“非典”中发挥了重要作用。现论述如下 :1 健康教育与健康促进是提高社会公众“非典”预防知识水平的重要手段　“非典”初期 ,人们对“非典”知识的知晓率基本处于零知晓状态。由于缺乏相关知识 ,人们对“非典”病因、传播途径和预防方法不了解 ,心理恐慌 ,一时间导致公众对“非典”知识的需求非常迫切。而健康教育基本的功能是面对大众 ,是通过知识的传播和信息的传递指导和帮助公众建立正确的认识和正确的行为并促进健康。深圳市健康教…     

江苏省健康促进策略在防治“非典”中的作用

非典型肺炎 (简称“非典”)疫情发生以来 ,江苏省委、省政府高度重视 ,及时从组织领导、政策制定和措施保障等几个方面入手 ,迅速在全省展开了“非典”的防治工作。同时将健康促进策略作为迎战“非典”的首选策略之一。在江苏省卫生厅的领导下 ,省疾病预防控制中心健康教育所以《江苏省重大疾病健康教育计划》为基础 ,组织和指导全省健康教育专业机构通过多种渠道 ,以各种形式高密度、广覆盖地普及“非典”防治知识和技能 ,配合综合防治措施的落实 ,构筑了一道坚固的“非典”防治“民间工事”。以下是我们的做法及体会 :做　　法1 强化社会…     

"非典"过后谈健康教育

“非典”暴发时期 ,人们对健康教育知识空前渴求 ,健康教育的内容很快成为人们生活方式的指导。非典疫情平息后 ,人们开始审视健康教育所发挥的重要作用。2 0 0 3年全民抗击非典 ,可以说是近几年来全国最大规模的健康教育与健康促进行动。从中央到基层 ,各级政府高度重视 ,各部门密切配合 ,有效地控制了疫情。例如 ,陕西省疾病预防控制中心在组建防“非典”机构的同时 ,增开了多条“‘非典’热线” ,不仅满足了本省群众的咨询需要 ,同时还为其他省、市和国外救助者解惑答疑。中心还及时编印防非典宣传画、宣传册页和大众防治“非典”宣传教…     

吉林省敦化市艾滋病健康促进项目效果分析

目的:落实《全国九亿农民健康教育规划》,探索农村有效的健康教育工作模式。方法:利用“全国亿万农民健康促进行动”(以下简称“行动”)的组织领导和网络,以预防艾滋病知识为核心信息,在农村开展一系列的健康促进活动。结果:“行动”各成员部门密切配合,积极参与到“行动”工作中来,各负其责,建立起了适合农村健康促进工作机制,提高了农民的健康知识水平。结论:“行动”工作机制应进一步加强,并持续发展。预防艾滋病的工作需要全社会的参与和支持。     

从突发公共卫生事件看健康教育与健康促进的作用及今后的发展

在抗击“非典”的斗争中,健康教育与健康促进起到了重要的作用,但同时也暴露了一些问题,需要进行深刻的总结、反思,并采取有效措施加以解决。本文试从突发公共卫生事件中健康教育与健康促进的意义、健康教育与健康促进体系建设和发展途径几方面进行初步探讨。对健康教育和健康促进意义的重要认识1 健康教育和健康促进是提高全民健康素质的基础　健康素质是一个国家或地区人群健康状况的综合反映。突如其来的“非典”疫情充分暴露了由于健康素质不高,某些陈规陋习和不良行为所产生的危害。而健康教育和健康促进正是通过普及健康知识,倡导健…     

通向无结核世界之路——深圳市结核病控制健康促进工作体会

我市结核病控制健康教育工作的重要性受到前所未有的重视，已作为《深圳市结核病防治规划(2001-2010)》的重要内容。从“十五“规划开始，在全市组织开展了一系列的健康教育及健康促进活动；工作中树立正确观念，实施政策干预，经费保障，建立结核病健康促进三级网络，统筹部署     

深圳市“降消”项目健康教育与健康促进效果评价

目的评价深圳市“降低孕产妇死亡率、消除新生儿破伤风”项目健康教育与健康促进的效果,更好地为政府及相关部门制定相关政策提供依据。方法通过干预前后流动育龄妇女问卷调查及常住人口中干预组孕妇与对照组孕妇比较,评价健康教育效果。结果实施健康教育后,流动孕产妇孕产期保健知识知晓率与实施前相比明显提高(P<0.05),教育前后存在显著性差异;孕妇及家属妇幼保健知识培训后相关知识的正确率明显提高,20项保健知识中有19项(P<0.05)与对照组相比存在显著性差异;与2000年底相比,2006年底全市常住人口(户籍和暂住)孕产妇死亡率下降了一半;全人口孕产妇死亡率下降了2/3;新生儿破伤风发病率(全人口)下降了163%。全市户籍人口孕产妇率及新生儿破伤风发病率已连续3年为“0”。结论深圳市“降消”项目中实施健康教育与健康促进,可有效地提高育龄妇女的自我保健意识,对降低孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风有着不可替代的作用。     

农村健康教育若干问题的思考

在我国广大农村 ,农民缺乏卫生知识 ,自我保健意识淡薄 ,落后的生活习俗和不健康的生活方式比较普遍 ,因此 ,农村历来就是我国健康教育的重点地区。上个世纪 80年代 ,我省健康教育刚刚起步 ,就紧紧围绕控制肠道传染病等中心工作 ,以普及基本卫生知识为主要内容 ,在全省掀起了农村健康教育的高潮 ,以后又围绕“初保”达标和创建卫生镇村活动 ,做了许多有益的工作。 1994年全国爱卫会等四部委联合发起“全国九亿农民健康教育行动”后 ,我省各地健康教育工作者积极响应 ,取得了一定成绩。但由于在农村经济结构发生变化的形势下 ,缺乏对农村健康…     

电视传媒在威海市卫Ⅶ健康促进项目中的应用

1998年元月 ,威海市健康促进中心、威海电视台、威海市卫生局三家联合开办了“健康促进”栏目 ,每周一晚 8:1 0播出 ,每次 1 0分钟 ,到目前已经制作了 1 0 4期节目 ,收到了较好的效果 ,现报告如下。我们将健康促进栏目分为“医学科普”、“寻医问药”、“卫生广角”和“自我保健” 4个子栏目。1 “医学科普”栏目主要向大家介绍医学常识 ,卫生保健知识　具体内容主要是卫Ⅶ项目干预的危险因子 :吸烟、不平衡膳食、缺乏体育运动、不安全性行为、意外损伤、高血压以及艾滋病 性病等内容。吸烟有害是不争的事实。通过电视形成的三维动画 ,使缭…     

西安华山机械工业有限公司健康促进试点工程效果评价

目的　评价实施“中国工矿企业健康促进试点工程”效果 ,探索企业健康促进与健康教育的模式。方法　采取问卷调查、访谈、召开座谈会、查阅资料的方式 ,对健康促进组织策略及运行过程进行评价 ,对目标人群相关知、信、行改变情况进行评估。结果　“中国工矿企业健康促进试点工程”政策、组织、经费得到了保障 ,工作场所健康促进指标基本达到了要求达标率 ,所辖社区、医院、学校等部门的不同重点人群各项健康促进指标基本达到要求的达标率。结论　“中国工矿企业健康促进试点工程”探索出了一套适合企业健康促进的模式     

社区健康教育馆模式的探索

社区健康教育是健康促进工作的基础。如何使社区健康教育工作适应新形势、迎接新挑战、拓宽新思路、探索新模式,把社区健康教育进一步推向深层次发展,是健康教育工作者面临的新课题。我区后大街社区率先在全省建立首家社区健康教育馆,以探索深化社区健康促进工作新模式。     

厦门市农村居民健康教育效果评价

目的了解厦门市开展“全国亿万农民健康促进行动”工作后，农村居民健康知识水平与健康行为持有率的改变情况。方法以厦门市海沧区、集美区、同安区、翔安区的20多万户常住人口家庭作为调查对象，使用统一问卷，采用系统抽样的方法，于2003年10月和2005年10月分别进行两次调查。结果通过资料入户、发放宣传教育礼品、布置健康教育宣传栏、播放专题节目、发送手机短信以及“小手拉大手”等健康促进活动，农村居民健康知识知晓率和行为形成率显著提高，健康知识完全知晓率从2003年的46．1％上升到2005年的59．2％，不良行为平均持有率下降，健康行为形成率提高。结论开展“全国亿万农民健康促进行动”工作对促进农民健康知识的提高和健康行为习惯的养成是有效的。     

大连市农村社区健康促进模式探讨

为探讨农村社区健康教育和健康促进切实可行的运行模式 ,选择大连市金州区二十里堡镇为实验组和亮甲店镇为对照组 ,以建立健康教育组织机构和网络、培训专 (兼 )职健康教育工作者、建立健康促进工作制度、经费投入和综合信息传播等为干预措施 ,以 7项卫生保健知识正确率和 1 2项卫生行为形成率为观察指标 ,对两组进行了三年的实验研究。结果为 :实验组卫生保健知识平均正确率为 70 8% ,对照组为3 7 5 % ;实验组卫生行为形成率 83 6% ,对照组为 64 3 % ,两组结果差异显著 (P <0 0 1 )。结论 :“政府规划 ,社区动员 ,群众参与 ,信息传播 ,目标管理” ,是大连农村社区行之有效的健康促进工作模式。     

建立健康促进体系的探讨

健康促进是调动社会有关部门共同实施“健康工程”的政府行为，是以解决健康教育问题为目的的行政组织体系．是运用已有的知识和技术并开发潜在资源以提高人们的生活质量和期望寿命的有救连径。我国至今尚束确立行使这一职能的组织．更未形成统一行使这一职能的体系，因此作为健康促进组成部分的健康教育工作自然是处于无序、盲目状态。这便成为制约健康教育发展的主要原因。     

健康教育概论（二）

(续上期 )健康促进 (ｈｅａｌｔｈｐｒｏｍｏｔｉｏｎ)可以这样讲 ,“健康促进”是一个新的词汇 ,围绕这个词产生了许多的内容 ,包括卫生工作、社会工作、政府职能、环境建设、理论问题等。近 10年多来 ,健康促进的理念在讨论和争论中有了很大发展 ,尽管有关的许多问题还没有定论 ,但健康促进在全球的公共卫生领域产生了广泛的影响。这也是人类在预防疾病、促进健康的实践中不断总结、不断探索的表现。大家在学习新知识的时候一定要“活学” ,不要把任何一本书、任何一个人讲的内容当成“权威” ,不要把今天学的知识当成今后多年也不会变化…     

高校健康教育与健康促进模式探讨

探讨高校健康教育与健康促进工作模式,为提高高校健康教育效果提供可行的参考方法.方法 以“授—传—授”信息传播理论及WHO健康促进策略为理论依据,设计和试用高校健康教育模式与健康促进工作模式.多阶段抽样对照评价专题活动核心信息传播效果、典型调查主观评价模式的优劣等级.结果 于2011-2013年间,在试点高校成立并运行了可持续发展的梯队式“健康使者”工作队管理模式、“技术指导—学生组织实施—社会参与”社会联动工作模式、大学生自我管理健康模式、激励与积极暗示模式、程序化多维度覆叠效应健康教育活动模板.201 1年世界艾滋病病日、2012年健康知识大赛、2013年世界无烟日健康教育活动后3个月,核心信息知晓率上升了17.0%,3.6%,39.6%,活动前后比较差异有统计学意义(P值均<0.05);8项(次)等级主观评价活动模式获认可90%以上的有5项(次);2013年“健康使者”工作队以48.3%增幅换届组队,并延伸多项公共卫生服务项目.结论 高校的学生“健康使者”工作队管理模式能持续发展;社会联动模式、激励与积极暗示模式、自我管理健康模式、程序化多维度覆叠效应健康教育活动模板能显著提高健康教育效果,适合高校推广应用.     

江苏省实施"亿万农民健康促进行动"效果评价

江苏省现有农村人口4 600万,占全省总人口的62.16%。11年前,按照“全国亿万农民健康促进行动”(“行动”)的要求,制定了具体的计划及实施方案,确定了示范县,以点带面,逐渐推进,积极探索适合农村的健康教育工作模式。开展“行动”后11年,在普及卫生防病保健知识、强化农民卫生意     

台湾的学校健康教育与健康促进

20 0 2年 4月 ,应台湾学校卫生学会的邀请 ,笔者随山东省两岸健康促进学术交流团对台湾地区的健康教育与健康促进工作进行了考察。通过学术交流和实地考察学习 ,对台湾地区的健康教育与健康促进工作有了初步认识 ,特别是对学校健康教育与健康促进工作有较深的体会。1　台湾学校健康教育的发展192 9年 ,国民党政府正式采用“卫生教育 (也叫健康教育 ,health education)”一词 (在台湾 ,他们更喜欢把“health education"说成“卫生教育”) ,到了2 0世纪 70年代 ,台湾地区的健康促进运动开始兴起 ,至今方兴未艾 ,台湾地区的健康教育工作也在此…     

健康教育与健康促进工作2002年总结及2003年要点

20 0 2年 ,健康教育与健康促进工作紧密配合卫生工作重点 ,在社会化、大众化和规范化方面进行了有益探索。2 0 0 2年健康教育与健康促进工作总结1 以农村为重点 ,积极开展多种形式的健康教育与健康促进工作为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》和《关于农村卫生改革与发展的指导意见》 ,推动“全国亿万农民健康促进行动” (以下简称“行动”)深入开展 ,在对前 5年“行动”工作全面评估和完成 6省农民健康教育现状与需求调研的基础上 ,卫生部、全国爱卫会、农业部、中宣部、国家广电总局、全国妇联和国务院扶贫办 …     

试论爱国卫生运动是具有中国特色的健康促进工作模式

本文通过分析爱国卫生运动与健康促进的概念内涵、组织管理原则以及发展历程等方面存在的深刻渊源,阐述爱国卫生运动就是具有中国特色的健康促进模式。1概念内涵“健康促进”一词早在20年代就已出现在公共卫生文献中,其源于健康教育,又大大超出了健康教育的范