康复护理临床路径在缺血性脑卒中患者中的应用

目的:探讨康复护理临床路径在缺血性脑卒中患者中的应用效果。方法:选择2016年7月~2017年3月收治的缺血性脑卒中患者96例为研究对象,采用随机数字表法等分为观察组和对照组,对照组采用健康教育、心理干预、康复护理、并发症预防等脑卒中常规护理干预模式,观察组给予康复护理临床路径干预,比较两组患者的心理状态、认知能力、日常生活能力及满意度。结果:干预14 d后观察组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分明显低于对照组(P0.05)。干预14 d后观察组蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、日常生活能力评定量表(BI)评分明显高于对照组(P0.05)。干预14 d后观察组患者的满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:康复护理临床路径有助于缓解缺血性脑卒中患者焦虑抑郁情绪,提高认知功能,改善日常生活能力。     

针对性护理干预对脑卒中患者焦虑和抑郁情绪的影响

目的:探讨针对性护理干预对脑卒中患者焦虑和抑郁情绪的影响。方法:按不同护理方式将40例脑卒中患者分为观察组和对照组各20例,观察组给予针对性护理干预,对照组给予常规护理措施;比较两组临床治疗效果、汉密顿焦虑量表(HAMA)、自我管理行为、神经功能缺损及生活质量评分。结果:观察组临床治疗效果、自我管理行为及生活质量评分均优于对照组(P0.05);观察组护理后HAMA评分及神经功能缺损评分均低于对照组(P0.05,P0.01)。结论:对脑卒中患者应用针对性护理干预,不仅可缓解患者负面情绪,改善心理障碍,还能提高患者接受药物治疗依从性,从而提高治疗效果。     

微信平台在缺血性脑卒中患者二级预防护理中的应用

目的:探讨微信平台在缺血性脑卒中患者二级预防护理中的应用效果。方法:将150例缺血性脑卒中患者随机分为对照组和观察组各75例,对照组实施常规护理,观察组护理过程中应用微信平台,两组均护理6个月,比较两组护理效果。结果:两组护理后健康生活行为评分均高于同组干预前,且观察组人际关系、压力应对、健康责任、精神成长及总分高于对照组(P0.05);两组护理后自我效能感评分均高于同组干预前,且观察组自理能力效能、照料效能、总分高于对照组(P0.05),观察组日常生活能力总优良率高于对照组(P0.05),观察组再住院率、病死率低于对照组(P0.05)。结论:微信平台护理在缺血性脑卒中二级预防护理干预中应用价值较高,能帮助患者建立健康生活行为,提高自我效能与日常生活能力,降低再住院率。     

综合护理干预对脑卒中后抑郁患者负性情绪及生活质量影响

目的:分析综合护理干预对脑卒中后抑郁患者负性情绪及生活质量的影响。方法:选取2016年9月～2017年3月我院收治的88例脑卒中后抑郁患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组44例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上给予综合护理干预,比较两组患者干预前后的负性情绪及生活质量。结果:干预前,两组的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、焦虑自评量表(SAS)评分和巴塞尔指数(Barthel,BI)评分相比较,差异均无统计学意义,P0.05;干预后,观察组的HAMD和SAS评分均低于对照组,观察组的BI评分高于对照组,差异均有统计学意义,P0.05;干预前,两组生活质量各维度评分相比较,差异均无统计学意义,P0.05;干预后,观察组的生活质量各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义,P0.05。结论:综合护理干预应用于脑卒中后抑郁患者,可有效改善患者的焦虑情绪、抑郁情绪和生活质量。     

音乐治疗结合护理干预对脑卒中后疲劳的疗效观察

目的:探讨音乐治疗结合护理干预应用于脑卒中后疲劳的效果。方法:选取我院2015年1月~2016年2月收治的40例脑卒中后疲劳患者并随机等分为对照组和观察组,对照组予以常规护理;观察组在常规护理基础上结合音乐治疗。观察两组干预前后疲劳程度、生活质量以及焦虑、抑郁状态。结果:干预后,观察组疲劳程度评分低于对照组(P0.05);观察组生活质量量表评分高于对照组(P0.05);观察组焦虑、抑郁评分低于对照组(P0.05)。结论:音乐治疗配合有效的护理干预能够在一定程度上控制脑卒中后疲劳患者病情发展,缓解其不良心理,改善其生活质量。     

规范化护理干预对脑卒中后抑郁患者生活质量的影响

目的:探讨规范化护理干预对脑卒中后抑郁患者生活质量的影响。方法:将74例脑卒中后抑郁患者随机分为观察组和对照组各37例。对照组给予氟西汀+尼莫地平口服治疗及常规护理干预,观察组在此基础上给予规范化护理干预。观察比较两组临床疗效及生活质量评分情况。结果:观察组干预后抑郁及神经功能缺损改善情况均优于对照组(P<0.05),生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:规范化护理干预能改善脑卒中患者的抑郁状态,提高临床疗效及生活质量。     

基于全程风险管理的零缺陷护理模式在重症烧伤患者压力性损伤防治中的应用

目的:探讨基于全程风险管理的零缺陷护理模式在重症烧伤患者压力性损伤防治中的应用效果。方法:将61例重症烧伤患者按照随机数字表法分为对照组30例和观察组31例,对照组采用常规护理措施,观察组在对照组基础上实施基于全程风险管理的零缺陷护理模式,比较两组患者心理状态、护理知识掌握情况、压力性损伤防护行为、压力性损伤发生率及生活质量。结果:干预3周后,两组汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA)评分均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.05);两组领悟社会支持量表(PSSS)、烧伤患者健康量表(BSHS-A)评分高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05);两组护理知识掌握评分高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05);观察组压力性损伤防护行为执行情况优于对照组(P0.05),压力性损伤发生率低于对照组(P0.05)。结论:基于全程风险管理的零缺陷护理模式可显著改善重症烧伤患者心理状态,改善护理行为,降低压力性损伤发生率,提高患者生活质量。     

“医护一体化”管理模式对癌痛规范化治疗患者的影响

目的探讨"医护一体化"管理模式对癌痛规范化治疗患者生活质量、自我效能、自我管理、疼痛程度、焦虑及抑郁状态的影响。方法将90例癌痛患者按随机数字表法随机分为2组,对照组(n=45例)予以常规护理干预措施和癌痛规范化治疗,观察组(n=45例)在对照组基础上实施"医护一体化"管理,2组干预时间均为3个月。比较2组干预前后生活质量、疼痛程度、焦虑抑郁状态、自我效能、自我管理水平。结果 2组干预后总体健康、健康角色受限、躯体功能、躯体疼痛、生命活力、社交功能、情感角色受限、精神健康等生活质量评分均明显升高(P0.05),且观察组较对照组升高更为显著(P0.05);观察组干预后自我效能与自我管理、治疗依从性、与医护人员交流、认知性管理评分均明显高于对照组(P0.05),每周锻炼时间明显长于对照组(P0.05);2组干预后疼痛评分(VAS)、焦虑评分(SAS)、抑郁评分(SDS)均明显降低(P0.05),且观察组较对照组降低更为显著(P0.05)。结论"医护一体化"管理模式可明显提高癌痛规范化治疗患者生活质量、自我效能及自我管理,并缓解疼痛程度、焦虑及抑郁状态。     

基于“互助达标理论”的护理干预在脑卒中后抑郁患者早期康复中的应用

目的:探讨基于"互助达标理论"的护理干预在脑卒中后抑郁患者早期康复中的应用效果。方法:选择在本院接受住院治疗的96例脑卒中后抑郁患者作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组各48例,对照组采用常规护理,观察组接受基于"互助达标理论"护理干预;比较两组患者的神经功能缺损及日常生活能力评分、心理状态评分及生存质量评分等差异。结果:护理后,观察组NIHSS评分低于对照组、BI评分高于对照组(P0.05),SAS、SDS评分低于对照组,SES评分高于对照组(P0.05),各项生存质量评分及总分均高于对照组(P0.05)。结论:基于"互助达标理论"的护理干预有助于提升脑卒中后抑郁患者的日常生活能力,缓解患者不良情绪状态,优化其生活质量。     

综合护理干预对脑卒中患者焦虑、抑郁状态及生活质量的影响

目的:探讨综合护理干预对脑卒中患者焦虑、抑郁状态及生活质量的影响。方法:选取2018年11月1日~2019年9月30日山东大学齐鲁医院收治的脑卒中患者68例,采用随机分组法分为对照组和观察组各34例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用综合护理干预;比较两组治疗前后抑郁[采用汉密顿抑郁量表(HAMD)]、焦虑[采用汉密顿焦虑量表(HAMA)]状态及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果:治疗4个月后,观察组HAMA、HAMD评分低于治疗前和对照组(P<0.05),对照组HAMA评分低于治疗前(P<0.05);治疗8个月后,两组HAMD评分均低于治疗前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);治疗后,两组SF-36中生理功能、躯体疼痛、社会功能、精神健康评分均高于治疗前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结论:综合护理干预方法可显著改善脑卒中患者焦虑、抑郁状态,提高其生活质量,值得临床推广。     

全程护理干预在卵巢癌患者腹腔热灌注化疗中的应用

目的:探讨全程护理干预在卵巢癌患者腹腔热灌注化疗中的应用效果。方法:将66例行腹腔热灌注化疗的卵巢癌患者随机分为观察组和对照组各33例,对照组采用常规护理方法,观察组在对照组基础上实施全程护理干预,比较两组患者生活质量评分、护理满意情况、焦虑和抑郁评分。结果:观察组护理后生活质量各项评分、护理满意评分均高于对照组护理后,焦虑、抑郁评分均低于对照组护理后,两组比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:全程护理干预可提高腹腔热灌注化疗患者的生活质量,减轻患者焦虑、抑郁心理。     

品管圈活动在提高皮肤科住院患者健康教育符合率中的应用

目的:探讨品管圈(QCC)活动在提高皮肤科住院患者健康教育符合率中的应用效果。方法:将2017年6月1日～2018年6月30日960例皮肤科住院患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各480例,对照组给予常规健康教育干预,观察组在对照组基础上给予QCC活动进行健康教育管理,比较两组健康教育符合率、情绪[采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)]及睡眠状况[采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)]、生活质量[采用世界卫生组织生活质量测定表(WHOQOL-BREF)]、自我管理能力及护理满意度。结果:观察组健康教育符合率高于对照组(P0.05);两组干预后生活质量各维度评分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01);两组干预后HAMA、HAMD评分及PSQI评分均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.01);观察组自我管理能力评分高于对照组(P0.01);观察组护理满意度高于对照组(P0.01)。结论:QCC活动在皮肤科住院患者健康教育中应用效果满意,可显著提高健康教育符合率,改善患者负性情绪及睡眠质量,提高患者生活质量、自我管理能力及护理满意度,值得在临床上推广应用。     

健康管理对老年缺血性脑卒中患者心理状态及生活质量的影响

目的探讨健康管理对老年缺血性脑卒中患者心理状态及生活质量的影响。方法选取该院2016年1月至2017年10月收治的86例老年缺血性脑卒中患者,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组43例,对照组实施常规护理,观察组在对照组的护理基础上开展健康管理,对比两组患者干预前后心理状态及生活质量情况。结果管理前两组患者SCL-90评分及SF-36评分对比,差异无统计学意义(P0.05);管理后观察组SCL-90评分中躯体化、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和精神病性等项目评分均明显低于对照组,SF-36评分中除躯体疼痛得分较对照组减少外,其他各项指标得分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论健康管理的实施可有效改善老年缺血性脑卒中患者心理状态,稳定病情,进而提高生活质量,值得推广。     

院家结合护理模式干预对脑卒中吞咽障碍患者康复的影响

目的:探讨院家结合护理模式干预对脑卒中吞咽障碍患者康复的影响。方法:选择2017年1月1日～2020年1月31日收治的60例脑卒中吞咽功能障碍的患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用常规护理模式干预,观察组采用院家结合护理模式干预。比较两组治疗后吞咽功能的临床效果,比较两组治疗前后的经口摄食功能[采用功能性经口摄食量表(FOIS)]、吞咽功能[采用标准吞咽功能评价量表(SSA)],比较两组治疗后日常生活自理能力、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、焦虑及抑郁情况。结果:观察组吞咽功能治疗后总效率高于对照组(P0.05);治疗后,观察组FOIS评分高于对照组(P0.05),SSA评分低于对照组(P0.05);观察组日常生活自理能力评分、SF-36评分高于对照组(P0.05),焦虑、抑郁评分低于对照组(P0.05)。结论:院家结合护理模式干预对脑卒中患者吞咽障碍康复效果显著,能提高患者的生活质量,改善患者的吞咽功能障碍,提高生活自理能力,缓解焦虑、抑郁状态,值得临床推广。     

基于时机理论的健康管理对首发脑卒中患者自我管理能力及生活质量的影响

目的:探讨时机理论的健康管理对首发脑卒中患者自我管理能力及生活质量的影响。方法:将109例首发脑卒中患者随机分为干预组55例和对照组54例,对照组接受神经内科常规护理与随访,干预组在常规护理与随访的基础上给予基于时机理论的健康管理;比较两组护理效果。结果:出院时、出院3个月、出院6个月,干预组自我管理能力评分和生活质量评分明显高于对照组(P0.05)。结论:基于时机理论的健康管理模式可有效提高首发脑卒中患者的自我管理能力,改善其生活质量,值得临床推广应用。     

全程整体护理干预对肺结核咯血患者生活质量的影响

目的:探究全程整体护理干预对肺结核咯血患者生活质量的影响。方法:选取我院2016年5月～2018年5月收治肺结核咯血患者112例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组56例。对照组予常规护理干预,观察组予全程整体护理干预。比较两组护理满意度及护理前后抑郁、恐惧、焦虑、生活质量评分。结果:护理后,观察组抑郁、恐惧、焦虑评分均明显低于对照组,躯体功能、社会功能、物质生活、心理功能评分均明显高于对照组,且护理满意度明显高于对照组,P0.05。结论:全程整体护理干预应用于肺结核咯血患者,可改善抑郁、恐惧、焦虑情绪,提高生活质量及护理满意度。     

时机理论护理对冠心病病人自我管理、治疗依从性及心理状态的影响

目的:探讨时机理论护理对冠心病病人自我管理、治疗依从性及心理状态的影响.方法:将360例冠心病病人采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组180例,对照组给予常规护理,观察组给予时机理论护理,对两组病人自我管理能力、心理状态、依从性及健康教育评价指标进行比较.结果:观察组病人干预后自我管理能力、治疗依从性评分及卫生知识评分、卫生知识正确率、健康信念持有率、行为流行率、行为改变率均高于对照组(P<0.05);干预后观察组病人焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P<0.05).结论:时机理论护理可有效提高病人自我管理能力、治疗依从性,缓解病人焦虑、抑郁程度.     

授权教育在提高宫颈癌放疗患者自我效能中的应用研究

目的探讨基于授权理论的健康教育对宫颈癌放疗患者焦虑、抑郁及自我效能感的影响。方法将109例宫颈癌放疗患者随机分为观察组55例,对照组54例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上进行为期12周的授权教育干预。结果干预前两组患者焦虑抑郁评分和自我管理效能评分比较,差异均无统计学意义(P均0.05),干预后观察组焦虑、抑郁及自我管理效能均优于对照组(P均0.05)。结论授权教育能降低宫颈癌放疗患者的焦虑、抑郁症状,提高患者的自我管理效能,有利于提高宫颈癌放疗患者的生活质量。     

改良健康教育方法在甲状腺乳头状癌围术期患者中的应用

目的:探讨改良健康教育方法在甲状腺乳头状癌(papillary thyroid carcinoma,PTC)围术期患者中的应用方法及效果。方法:将80例PTC患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予传统健康教育模式干预,观察组给予改良健康教育方法干预,比较两组护理效果。结果:观察组干预后汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分低于对照组(P0.01)。观察组干预后健康知识水平高于对照组(P0.01)。两组干预后生活质量评分高于干预前(P0.05),观察组干预后生活质量评分高于对照组(P0.05)。观察组干预后治疗依从率高于对照组(P0.05),并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论:改良健康教育方法能够改善PTC围术期患者的心理状态,提高治疗依从率、健康知识水平及生活质量,降低并发症发生率。     

早期心理护理干预对急性脑梗死患者心理状态改变的影响

目的:探讨早期心理护理干预对急性脑梗死患者心理状态改变的影响。方法:将首次发病的急性期脑梗死患者120例随机分为对照组和观察组各60例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上加早期心理护理干预;观察两组治疗前后焦虑、抑郁程度(采用汉密顿焦虑/抑郁量表评价)、对脑卒中相关知识的知晓率(采用自制脑卒中知识调查问卷)、遵医行为、自我管理能力、是否坚持规律运动等。结果:与护理前比较,两组焦虑量表评分及抑郁量表评分明显减低(P0.05);护理后,观察组焦虑量表评分及抑郁量表评分较对照组明显减低(P0.05),脑卒中相关知识的知晓率、遵医行为、自我管理能力、是否坚持锻炼的比例较对照组明显升高(P0.01,P0.05)。结论:根据脑梗死患者的心理状态改变,采取有针对性的早期心理护理是进行脑梗死患者护理的有效措施。