管理方格法

管理方格法就是一种揭示管理活动中，领导者对工作的关心和对人的关心体谅之间的关系，帮助领导者改善管理方式的有效方法。     

浅析学校管理中的情感效就

情感在领导者管理中起着重要的保证作用。群众对领导者的基本心态，直接影响领导者在管理中的效果，可称之为管理中的情感效应。如何运用情感效应来管理学校，提高学校管理的效能，笔者认为应从以下四方面着手： 一是要确立“以人为本”思想。 领导者在管理工作中要将其决策能力为教职工所接受，从而变为一种自觉的行为，单凭其合法权力是不行的。因此，领导者在学校管理中要确立“以人为本”的思想，要知人善任、知人善处，关心教职工的需要，满足教职工的合理要求，使教职工产生亲近感，从而形成强大的向心力，使领导者在管理中得心应手，…     

怎样做好一个让护士满意的护士长

目的 探讨怎样做好一个让护士满意的护士长.方法 护士长就是护士的领导者,是组织者,应具备一定的领导能力,方法及艺术.结果 提高了护士对护士长的满意度.结论 护士长在管理活动中把关心人、尊重人、理解人、解放人、发展人作为目的 ,才能提高工作效率,提高护理管理质量.     

拒绝效率优先

正如在财务报表上,永远体现不出领导者召集员工的方式价值几何一样,结构资本、人力资本这些智慧资本很难体现出具体的价值.如果领导者只是一味重视效率,只关心如何用规则及过程降低成本,这只是低成本的战略,无法产生创新.     

日本护理管理者在职培训制度概况

随着时代的变化，人们对自身健康关心的程度日趋提高，对医疗保健的需要也呈复杂化、多样化，随之涉及对护理质量的期望值增大，为适应社会需求的变化，提供更好的护理服务，在护理实践中，护理管理者必须发挥领导者和管理者的能力，因此对护理管理者的培养是个紧急的课题，介绍日本护理管理者在职培训制度概况：1、护理管理者教育及资格认定制度；2、“护理管理B”研修制度。     

浅谈非权力性影响力在护理管理中的应用

长期以来“重医轻护”的错误思想令很多医院将管理的重点放在了对医院或者对医生的管理上，对护士群体的管理则成为一个相对薄弱的环节，缺乏成型的经验和管理体系，这不利于医院的整体发展和医患关系的改善，也不利于护理人员个人素质的提高和业务能力的进步。所以，对护理管理的研究和探讨也是当今医院管理面临的一项重要课题。护理管理就是要运用各种调节、控制、配置等手段最大限度地发挥护士的潜能，根据各位护理人员的能力、资历、性格特征和知识结构来安排所承担的临床任务，使其达到最大效能。护理管理者作为护理管理的领导者要灵活运用管理方法，使被管理的护理群体发挥最大的影响力和凝聚力，提高护理效能和效率。领导者的影响力根据不同来源可以分为权力性影响力和非权力性影响力。领导者的权力牲影响力指领导者在与其他人交往中影响和改变他人心里行为的能力，它来源于组织正式授予的相应职权。领导者运用上级授予的权力强制下属服从，是一种强制性的力量。非权力性领导力则是来自领导者自身素质的内在因素，它没有正式规定，作用是潜移默化的。     

领导心理素质与领导人格魅力

医院领导者在医院管理的实践中,只有掌握了人的心理规律,才能把握医院管理中的核心,将需求与管理技能完美结合,以彰显领导者个性和魅力,使管理效果达到事半功倍。[编者按]     

运用权变理论提高管理效益

运用权变理论提高管理效益湖南医科大学（４１００７８）汤素朴改革开放为我国社会主义建设注入了勃勃生机，也为各条战线上数以千万计的领导者、管理者提供了施展才能的广阔天地。如何提高管理的有效性，已成为广大领导者、管理者急待探讨的课题。权变理论认为领导者、被...     

加强医院内部凝聚力之管窥

加强医院内部凝聚力对医院现状与发展至关重要,本文从四个方面阐述了加强医院内部凝聚力应注意的问题,即领导者的良好风范,树立以人为本的思想,关心爱护理解职工;尊重医护人员自我实现的需要、重视人才培养;重视物质利益原则,真正实现按劳分配。     

校园心理环境与青年教师成长

本文提出校园心理环境，促进青年教师智慧地成长，因为青年教师是学校教师队伍中的基础，他们的姿态关系着学校的教学质量和生存发展。青年教师需要领导者关心，领导者需要青年教师支持，校园心理环境要成为青年教师的导向作用，鼓励多多与人交流，确立职业信念，改进领导作风，创造民主、团结、愉悦、和谐的心理环境是学校管理者的一项重要任务     

浅谈怎样做一名合格的护士长

提要护士长是医院一个护理单位的具体组织者和领导者。工作范围广，涉及到各个方而，科室工作的好坏，护理质量的高低与护士长有着极其密切的关系。护士长怎样才能成为全而发展的管理人才？首先对工作高度负责，兢兢业业，其次要关心属下人员的工作、生活，善于处理好各种人际关系，组建团结、和谐、高效的集体，同时必须充实管理知识，严把护理质情关，加强护十的慎独修养，并学好现代管理心理学，以及批评护士的技巧等。只有运用科学哲理方法，才能全而了解护士，做到知人善任，用其所长，把护理工作的效率和质量提高到一个新的台阶。浅谈…     

在整体护理中如何发挥护士长的管理作用

开展“以病人为中心”的整体护理 ,是提高医院综合管理水平的一项重要举措。充分发挥护士长在整体护理中的管理作用 ,使护理管理日趋规范化、科学化 ,有效推动医院各项工作的顺利进行。我院于 1997- 0 3先后在全院 14个病房开展了整体护理。本文以内科病房为例 ,对在实施整体护理中 ,如何充分发挥护士长的管理作用 ,作一阐述。1　转变观念 ,更新护理管理方法护士长是护理工作中最基层的管理者 ,也是护理工作中最忠实的执行者 ,既是护士的领导者 ,又是护士的同事和朋友。在护理工作中 ,护士长要尊重护士 ,爱护护士 ,在生活上关心护士 ,在工作…     

护理管理者的自身修养

一个护理领导者应具备什么样的素质修养,才能适应现代护理管理的要求？护理领导者要使其作用充分发挥乃至增值,自身素质修养是基础。护士长是管理工作的主体,其管理水平的高低,对护理工作质量有最直接的影响。     

护理管理者的自身修养

一个护理领导者应具备什么样的素质修养,才能适应现代护理管理的要求?护理领导者要使其作用充分发挥乃至增值,自身素质修养是基础。护士长是管理工作的主体,其管理水平的高低,对护理工作质量有最直接的影响。不断提     

护士长素质的构成及培养

护士长是医院管理中最基层的领导者和组织者之一,护士长素质的高低直接影响到医院管理质量的优劣和医疗水平。培养和提高护士长素质,对     

浅谈护士长素质及护理管理技巧

加强护理管理,提高护理质量,使医院在激烈的市场竞争在立于不败之地,是护理管理的根本目的。护士长是护士的领导者、组织者,是在领导活动中具有一定职位,有一定的权力,担负一定职责。作为领导者必须具备一定的领导素质、艺术和技巧,才能使受领导者在工作中发挥最佳的工作状态。以最短时间,最好的技术,完成每一个最艰巨的任务。     

新形势下班主任队伍的建设及管理

作为学生的直接领导者和管理者,班主任素质的高低、能力的大小直接影响着对学生的管理,直接影响整个学校管理,因此,在新形势下做好班主任队伍的建设和管理是非常重要的工作.     

护士长素质对护理工作的影响

医院护理工作质量的高低 ,除了与医院领导对护理工作的重视、良好的护士素质、健全的规章制度、先进完善的医疗设备、及时而有力的后勤配合等因素有关外 ,与作为主持护理管理工作的护理部、各级护士长的素质及领导艺术亦有着密不可分的关系。　　护士长身兼领导者、管理者及技术操作者等多重角色 ,是上级指令的执行者和传递者。医院整体护理与科室护理水平的高低 ,关键在于护士长的管理。作为领导者应引导和影响他人和组织在一定条件下实现某个目标。其效果 ,不仅是反映在领导者本身 ,而是在他人身上折射出来。领导者的投入是领导者本人体现…     

护士长的非权力影响力的探讨

护士长是基层护理工作的组织者和领导者,在护理管理指挥系统中起着承上启下的作用,有着举足轻重的地位。一个科室护理人员的积极性是否充分调动起来,护理质量是否提高,与护士长的领导有直接关系。所以护士长必须加强自身修养,提高非权力影响力。领导者的影响力按其性质可分为权力性影响力和非权力性影响力两类。影响力与领导者所拥有的各种职权有直接关系的影响力属于领导者的权力性影响力;领导者通过自身素质和行为对他人产生的影响属于非权力性影响力。权力性影响力是实现有效领导不可缺少的条件,而非权力性影响力要比其广泛持久得多。非…     

国际会议信息

测量和改进医院人力资源管理；世界联合会领导者峰会——客户联系；国际医疗保健改革第一届会议：关注初级保健；公共健康大会第二届年会；世界联合会领导者峰会第六届年会——医疗保健质量；