氯化钠注射液整批出现乳光的原因分析

氯化钠注射液整批出现乳光的原因分析成立军徐秀丽邵世川（泰山医学院第一教学医院２７１０００）１９９４年７～８月份，我院制剂室有四批氯化钠注射液出现乳光（混浊）现象，其中二批整批出现乳光，另两批２／３有乳光。经多方查找原因和试验，最终确定乳光是由残留在输...     

非隶属教学医院医学本科生临床见习四步法管理

我院是医科大学非隶属教学医院,主要承担医学本科四至五年级两个大班(每班约120人)医学生的临床教学工作。临床见习是临床教学的重要环节之一,同时又是最容易被忽视的教学内容。我院经过两年的探索与总结,逐步形成临床见习四步法管理,使临床见习逐步走上严格、规范、高效的轨道。1非隶属教学医院的特点1.1教学意识不强近年来,随着医学院校规模和招生人数的不断扩大和增加,其附属医院和原有的教学医院已经不能满足临床教学需     

对影像专业进修技师培训方式的探讨

进修教学作为教学医院的一项重要教学工作，是为军，地培养实用性人重要手段。笔者针对基础水平，教学方式，培养目标，思想教育等方面对影像专业进修技师培训方式作予探讨。     

院校携手 共育新人──在创建二甲医院和教学医院的同步运行中健全落实教学工作体系

院校携手共育新人在创建二甲医院和教学医院的同步运行中健全落实教学工作体系编者按：我院每两年一次教学医院、教学实习医院的联席会议，于今年五月在我院召开。会议总结交流了带教经验，研讨进一步深化教学改革加强实习生的教育和管理，提高教学实习质量等有关问题。各...     

军卫一号工程与病案管理网络

随着军卫一号工程在各部队医院的推广及运用,各病案室面临着同样的问题,如何使军卫一号工程病案管理模块更适合病案管理需要,如何对待旧系统数据?笔者试着将病案管理模块与NOVELL网沟通,满足了大型教学医院的需要,并谈及系统运用的体会。     

创三级甲等医院,促进教学管理

我院是华西医科大学的教学医院,每年承担华西医大、成都中医药大学、重庆医科大学、四川省卫生管理干部学院等医药院校的临床实习任务。毕业实习直接关系到医学教育质量,作为教学医院,加强完善毕业实习工作的管理,为国家培养合格的医学人才,责任重大。三级甲等医院的评审,科研教育所占分值为１３８分,教学医院的分值占４１－５分,所占比重不能说不大,所以,近几年来我们的工作以创三级医院为契机,从教学管理体系到制度建设等项工作,认真抓,逐一落实,以提高教学质量,利用教学相长的机制,通过教学工作的规范化,来促进医院工作…     

我院与教学医院签订协议书

为发展医学教育事业,提高医学教学质量,加强临床教学基地的建设,搞好毕业临床实习,最近,我院与温州市第五医院、丽水地区医院、丽水市医院、瑞安市医院、台州地区医院签订了教学医院协议书。至此,除原有的温州市第二医院,温州市第三医院为教学医院外,加上附属一院、附属二院和附属儿童医院,我院后期教学已初步形成了教学网络,保证了临床教学任务的完成和质量的提高。     

浅谈医院分级管理中的教学管理

海军四——医院,是一所综合性医院。近年来,在医院分级管理中,在注重医疗、科研工作的同时,抓好教学管理,1994年我院通过了上海市“教学医院”资格评审,并经国家教委备案,1996年正式挂牌。我们的主要做法和体会是: 1 领导重视,规范制度     

复旦大学附属华山医院介绍

华山医院是复旦大学附属的一所综合性教学医院。建院于1907年，前身是中国红十字会总院，是上海地区中国人最早创办的医院，1991年重新恢复为中国红十字会直属医院。1992年首批通过国家三级甲等医院评审，目前已成为一所高层次的医疗机构，并为全国医疗、预防、教学、科研相结合的技术中心，在国内外享有较高的声誉。     

骨科学专业学位硕士研究生培养过程中存在的问题及其对策

临床医学专业学位硕士研究生（专硕）“四证合一”的并轨模式是培养新时代优秀医学人才的重要举措,是医学教育改革的重要组成部分,也给医学高校和教学医院带来新的挑战。我院骨科培养专硕已有5年余,我们在实践中不断总结经验教训,就专硕临床轮转安排、管理与考核、专科理论和技能培训、科研能力培养等方面存在一些问题,结合骨科的学科特殊性和自身情况进行了改进,提出了一系列对策和举措,为后续骨科专硕培养提供借鉴。     

实习医师病案缺陷分析与对策

我院是一所省级三级甲等综合性教学医院，每年承担130多名大学本科实习医师的临床教学任务。1998年通过省高等医学院临床教学评审，被评为优秀教学医院。近几年我院针对实习教学中的薄弱环节，对实习医师的病案缺陷进行了分析，并采取相应措施。     

肺结核误诊病例分析

目前肺结核患者明显减少,但误诊病例随着病人年龄的增加而增多。一些国家的教学医院肺结核病人的入院诊断与入院后痰培养结果相对照,发现有半数是错误的,不同作者报告的肺结核病误诊率高达33—53％。我院是教学医院,未设结核专科门诊,肺结核病人由各科门诊医生自行处理。为了解该病近年的误诊情况和临床变化特点,特收集我院1975—1979年间误诊的肺结核病57例进行临床分析。     

如何提高教学医院的教学质量

临床教学是高等医学教育的一个重要组成部分，而教学医院在临床教学中扮演着重要角色，因此提高教学医院的教学质量对培养高素质医学人才就显得至关重要。我院是一所学科齐全、技术力量雄厚、医疗设备精良，集医疗、教学、科研、预防和保健于一体的大型综合性“三级甲等”医院，1999年被批准为新疆医科大学和石河子大学医学院的教学医院，2002年又成为两所大学的临床医学院，且于2000年开展研究生培养工作。[第一段]     

提高临床教学质量 开展教学实地查房

为提高实习医院的带教水平，科教处于１９９９年１０月中旬组织附一院、附二院的专家教授分两组赴揭阳、潮州、梅州、深圳等教学医院开展教学基地查房和讲座，并就如何提高临床带教质量等问题与实习点带教医生进行了座谈交流。召开了学生座谈会，及时解决实习中存在的问题，受到各实习医院领导、医生和同学们的欢迎和好评。我院本科实习生的水平、学风、组织纪律等方面得到各教学医院较高评价和肯定。提高临床教学质量 开展教学实地查房     

新形势下教学医院的发展和临床医学教育

临床医学教育中最重要的实践教学是在医院完成的,教学医院指医学院校直属的临床医学院、附属医院、非直属的教学医院和实习医院等,是培养医师的摇篮。与一般医院相比,教学医院除了医疗和科研功能外,临床教学为其日常工作的重要部分。教学工作不仅有利于人才培养,而且有利于医院整体水平的提升,教学医院的地位、学术     

模糊数学综合评价医专教学医院教学质量初探

医学教育的全过程，特别是专科教育，后期临床教学是决定教学质量的重要环节。为实现医学专科教育培养目标──为基层输送实用型的高级医学人材，我校除了将临床实习时间延长到一年以外，还对教学医院的建设采取一些措施，其中做好教学医院评价和认可制度是极为重要对策之一［1］，但用什么方法做好这一工作。至今尚无较可行的评价指标体系及评估方法，我们针对这一问题采用模糊数学，对我院7所教学医院的教学质量综合评价，进行了初步尝试，现将我们的做法和体会介绍如下：1模糊数学对教学医院综合评价的实施1．1指标体系的确立我们研究的…     

抓住机遇,以评促建,为沈医发展再上新台阶而努力奋斗——在沈阳医学院教学、师资工作会议上的报告(摘要)

1 深化改革、加强内涵建设迅速发展的八年 我院从87年升格为本科院校以来,在市委、市政府及有关委、局的领导和关怀下,经过全院师生员工艰苦奋斗,我院在办学条件、教学水平等各个方面得到了迅速发展,目前我院已经成为拥有六个系部、53个教研室、45个实验室、5个研究中心、两所附属医院、27个教学医院实习基地的本科医学院校。全院有教职工     

非直属附属医院临床教学管理工作的经验浅谈

医学院校通过共建形式与医院共同建立的非直属附属医院,是当前情况下出现的一类新型的临床教学基地。我院是一所集医疗、科研、教学、预防、保健、康复于一体的现代化综合医院,是1997年首批通过的广东省高等医学院校教学医院,2005年通过广东省卫生厅、高教厅组织的非直属附属医院评审后成为南方医科大学非直属附属医院。近几年来,我院主要承担了南方医科大学、广东医学院、中山医科大学等高等医学院校临床、影像、检验、口腔、中医等专业的教学工作,存在专业多、实习内容全面等特点,面临的教学任务日益繁重。从教学医院升级到非直属附属医院后,我院不断加强教学规范化管理,努力提高教学质量,取得了一定成效。     

11294例恶性肿瘤统计分析

为探讨广西恶性肿瘤的特点,现将我院近十一年来经住院诊治的恶性肿瘤发病情况作一统计分析,为肿瘤防治研究提供参考。资料来源我院为综合性教学医院,从我院各科自1970年1月至1980年12月住院病例中,经Ⅰ级诊断方法、Ⅱ级诊断方法和临床确诊的恶性肿瘤共11294例(表1),同期住院病人总     

抓好带教工作是教学医院的光荣职责

抓好带教工作是教学医院的光荣职责（射洪县人民医院）我院从１９７９年开始成为川北医学院长期定点教学医院。十六年来，为川北医学院培养了实习学生４５０人左右，他们现在大都是自己所在医院的医疗骨干，部分已成为副主任医师及医院领导。我们医院做为川北医学院教学基...