风险管理应用在大面积烧伤患儿护理中的效果评价

目的 探讨在大面积烧伤患儿护理中应用护理风险管理的临床效果.方法 将2011年6月～2014年9月我院收治的78例大面积烧伤患儿在常规监护基础上进行护理风险管理,并与78例实施护理风险管理前的患儿进行比较,比较两组护理安全不良事件发生率、护患纠纷投诉率、护理质量评分、患儿家属满意度及护士满意度,最后分析评价护理风险管理的应用效果.结果 实验组的护理安全不良事件发生率和护患纠纷投诉率明显低于对照组(P＜0.05);护理质量评分、患儿家属满意度及护士满意度均明显高于对照组(P＜0.05).结论 护理风险管理在大面积烧伤患儿护理过程中的有效应用,可以提高护理质量,减少护士工作量,大大提高患儿家属满意度和护士满意度,从而降低护理风险,避免护患矛盾的发生.     

有关优质护理服务在儿科护理工作的应用研究

目的：研究优质护理服务在儿科护理工作中的临床应用效果。方法选取200例患儿为研究对象,随机分作观察组100例和对照组100例,观察组患儿接受优质护理服务,而对照组患儿接受常规护理服务,比较两组的患者满意度。结果在患者满意度方面,观察组90%优于对照组70%,差异明显有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理工作中,应积极尝试优质护理服务的应用,能够显著提高患者满意度,减少不必要的护患纠纷。     

心理护理和人文关怀对儿科病人的临床效果

目的:分析儿科护理中采用心理护理和人文关怀的临床效果。方法:选择2015年6月-2016年6月我院儿科收治的100例肺炎患儿为研究对象,采用随机数表法将患者分为观察组和对照组各50例。予以对照组常规治疗与护理,观察组在对照组基础上加用心理护理和人文关怀。分析两组生活质量评分,比较两组护患纠纷发生率及护理满意度。结果:护理后观察组生活质量评分中躯体功能分、心理功能分、生活功能评分分分别较对照组分高,差异均具有统计学意义(t=3.890,4.975,4.412;P0.05);观察组护患纠纷发生率为2.00%,显著低于对照组的16.00%,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理满意度为96.00%,显著高于对照组的74.00%,差异有统计学意义(χ~2=9.490,P=0.002)。结论:儿科护理中采用心理护理和人文关怀的临床效果佳,具有较高的临床应用价值。     

服务流程重组对心血管患者手术室护理质量的影响分析

目的探究服务流程重组对心血管患者手术室护理质量的影响。方法选择2018年2月～2019年2月本院择期手术的120心血管患者作为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组各60例。对照组行常规管理,观察组加以服务流程重组管理,比较两组护理质量评分、护理差错、护患纠纷、术后并发症发生率及患者护理满意度。结果观察组护理质量评分显著高于对照组,护理差错、护患纠纷及术后并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理满意度为95.00%(57/60),显著高于对照组80.00%(48/60),差异有统计学意义(P0.05)。结论在手术室护理管理中采用服务流程重组方法,可显著提高护理质量,有效规避护理差错事件及护患纠纷的发生,降低患者术后并发症发生风险,推动护理质量持续改进。     

人性化护理在骨外科中的应用

目的：通过人性化护理的开展,使科室对"以人为本","以患者为中心"的核心理念和中心任务得以展现和进行。方法选取在我院骨科住院的患者200例,分为观察组和对照组各100例,对照组采用常规的护理程序进行护理,观察组采用人性化护理程序进行护理,后将两组患者发生护患纠纷率和满意度进行统计及比较。结果观察组发生护患纠纷率和满意度均优于对照组均<0.05,有明显性差异。结论骨科病区实施人性化护理,有利于提高护理服务质量,提高患者的治疗依从性及满意度。     

心内科护患纠纷原因分析与对策

目的 探讨心内科护患纠纷的原因与对策.方法 通过对患者、家属、护理人员及其相关方面原因分析,提出整改措施.结果 采取有效的护理对策,防止和减少了护患纠纷的发生.结论 加强护士的素质教育履行告知义务,增强沟通,增强收费的透明度,增强薄弱缓解的管理减少护患冲突,提高护理质量,提高患者及家属对护理工作的满意度.     

时间位点管理在提高门诊护理质量中的效果分析

目的 分析了解门诊护理应用时间位点管理对其质量提高的意义价值.方法 随机抽取本院2012年～2014年门诊患者100例设为观察组,另随机选取本院2011年门诊患者100例设为对照组.归纳两组患者对门诊各项护理服务内容的满意度.结果 观察组患者对门诊各项服务诸如行为举止、服务态度、健康教育、门诊管理及就诊环境等内容满意率相对于对照组患者均有明显优越性,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组发生护理纠纷投诉概率明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜005).结论 应用时间位点管理模式能够让门诊护理更具针对性,可有效提高患者对护理服务内容的满意度,减少护患之间的纠纷和对护理人员的投诉率,更有利于构建和谐的护患环境,确保患者的就诊安全,对医院及患者而言均有重要应用价值.     

提高儿科头皮静脉穿刺成功率的临床护理方法研究

目的 重点探索儿科头皮静脉穿刺成功率的护理细节.方法 选取接受头皮静脉穿刺的110例患儿,将患儿随机分成例数相同的两组,常规护理应用在55例对照组中,优质护理应用在55例观察组中,对比两种护理方法下的穿刺情况.结果 对照组55例患儿当中,一次穿刺成功率仅可达到76.36％,观察组55例患儿当中,一次穿刺成功率98.18％.观察组的一次穿刺成功率明显高于对照组.两组患儿的穿刺成功率有明显差异(P＜0.05).对照组的穿刺依从性评分仅可达到(1.25±0.25)分,观察组的穿刺依从性评分达到(2.45±0.36)分,对照组穿刺依从性评分明显不如观察组.两组患儿的穿刺依从性有明显差异(P＜0.05).对照组的满意度较低,仅可达到74.55％,观察组的满意度较高,高达98.18％.对照组的患儿家属满意度远不如观察组.两组患儿的家属满意度有明显差别(P＜0.05).结论 优质护理应用在儿科头皮静脉穿刺中,有利于提高穿刺成功率.     

输液室护患纠纷产生原因及对策

目的分析输液室护患纠纷产生的原因并寻求对策。方法通过对输液室2009年前发生的护患纠纷进行分析归类．采取对策并观察效果。结果明显减少了护患纠纷，今年前半年患者满意度平均为98．4％。结论有针对性地分析护患纠纷的原因并制定相应措施，有利于提高满意度，降低护患纠纷发生。     

循证护理干预在新生儿肺炎中的临床应用价值分析

目的探讨循证护理干预在新生儿肺炎中的临床应用价值。方法选取2017年3月～2018年6月我院收治的78例新生儿肺炎患者作为研究对象,将其随机平均分为观察组和对照组,每组各39例。对照组患儿施行常规护理,观察组患儿在此基础上予以循证护理。比较不同护理模式下两组患者的临床疗效及患儿家属满意度。结果观察组患儿临床总有效率为87.18%(34/39),明显高于对照组64.10%(25/39)(P0.05);观察组患儿家属护理满意度为89.74%(35/39),明显高于对照组69.23%(27/39)(P0.05)。结论循证护理有助于改善新生儿肺炎患者临床症状,临床疗效更高,可提高患儿家属对护理的满意度,有较好的临床应用价值。     

个性化延续护理对川崎病患儿的临床应用价值分析

目的探讨个性化延续护理对川崎病患儿的临床应用价值分析。方法选择2017年6月至2018年6月于我院就诊治疗的58例川崎病患儿作为研究对象,按照随机法分为对照组和观察组,每组各29例。对照组患者采用常规护理,观察组患儿采用个性化延续护理。护理干预结束后比较两组患者的临床效果。结果观察组患儿体温正常时间明显比对照组长;出院时观察组患儿CRP、WBC水平和冠状动脉损害率均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);护理干预前两组患儿家属对川崎病相关知识掌握情况比较,差异无统计学意义(P0.05);护理干预后两组患儿家属川崎病相关知识掌握率均明显比干预前升高,且观察组升高程度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组患儿家属护理满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论个性化延续护理更有利于促进川崎病患儿恢复和改善预后,且可提高患儿家属对川崎病相关知识掌握率和护理满意度。     

环节质量控制在小儿静脉输液治疗中的应用研究

目的:探讨确保小儿输液安全的有效管理方法。方法:将60例接受静脉治疗患儿作为试验组,采用输液全程环节质量控制方法;对照组采用回顾性调查输液患儿60例,比较两组患儿家长满意度、护理缺陷、护理投诉、护理风险的发生情况,并进行χ2检验。结果:试验组患儿家长满意度、护理缺陷、护理风险及护理投诉情况明显优于对照组(P<0.05)。结论:对小儿输液治疗实施环节质量控制,病人家属满意度明显提高,护理投诉、护理纠纷及护理缺陷明显减少。环节质量控制是一种有效的护理质量管理方法。     

临床护理路径结合家属协同护理对肺炎支原体感染患儿中的效果及预后的影响研究

目的:探讨临床护理路径结合家属协同护理在肺炎支原体感染患儿中的应用效果及对预后方面的影响.方法:挑选于2019年12月至2021年12月我院治疗的肺炎支原体感染患儿100例为此次试验的对象,按照随机数字法将患者分成观察组及对照组,各50例.对照组患者采取常规护理,观察组在此基础上采取临床护理路径结合家属协同护理,观察两组患者的效果、预后及满意度.结果:与对照组相比,观察组患儿的治疗效果更明显(P<0.05).与对照组相比,观察组的发热消失具体的时间、咳嗽消失的具体时间、肺罗音消失的具体时间更短,差异有明显统计学意义(P<0.05).并发症发生率方面,观察组患儿较对照组患儿更低,差异有明显统计学意义(P<0.05).结论:临床护理路径结合家属协同护理可提高肺炎支原体感染患儿的疗效,改善患儿的预后,提高满意度,值得临床推广.     

浅析儿科护理中的护患沟通

目的探讨儿科护理中护士与患儿及其家属沟通技巧的重要性,从而提升护理质量。方法针对儿科护理的特点,总结出日常工作中与患儿及家属沟通中存在的问题和解决办法。结果儿科护理中重视沟通技巧和护理技巧,可以提高护理质量,减少医患纠纷。结论护理人员应将有效沟通灵活地应用到工作中去,这对建立良好的护患关系,提高护理质量具有十分重要的意义。     

图文沟通护理对小儿开胸术后负性情绪、疼痛及家属健康知晓度的影响

目的：研究图文沟通护理对小儿开胸术后负性情绪、疼痛及家属健康知晓度的影响。方法：选取我院76例择期开胸术患儿为研究对象,抽签随机分为观察组与对照组,均38例,两组均采取住院常规护理,观察组采取针对患儿及其家属的图文沟通护理,应用中国幼儿情绪性及社会性发展量表评价两组患儿术前、护理后负性情绪,比较两组患儿术后不同时间疼痛程度,同时随访观察两组患儿家属健康知晓度。结果：患儿负性情绪：术前两组外化行为、内化行为、失调、能力比较阳性率差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组各维度阳性率呈降低趋势,且低于对照组护理后阳性率,其中内化行为组间比较差异有统计学意义(P<0.05);患儿术后疼痛：两组手术室转入病房后即刻评定疼痛程度比较无统计学意义(P>0.05),术后1、3、5、10 h观察组FLACC评分分别为(5.41±0.64)、(4.02±1.44)、(2.76±0.96)、(2.02±0.58)分与对照组(6.11±0.73)、(5.96±1.52)、(4.88±0.81)、(3.97±0.77)分比较均显著较低(P<0.05);家属健康知晓度：出院时观察组患儿家属完全知晓率为97.37%,显著高于对照组73.68%(P<0.05),随随访时间延长,两组患儿家属知晓率均呈不同程度降低,观察组患儿家属知晓率3、9月不知晓率分别为5.26%、15.79%,与对照组21.05%、36.84%比较显著较低(P<0.05)。结论：图文沟通护理基于患儿群体的特殊性,针对患儿及其家属采取直观表现的护理沟通方式,可显著改善患儿不良情绪,缓解其术后疼痛,并可提高患儿家属健康知晓度,具有较高的临床应用价值。     

关于健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果观察

目的：探讨健康教育在小儿哮喘病患儿中的应用和临床效果。方法从我院2011年6月~2013年6月接收并治疗的小儿哮喘病患儿中抽取120例,对其护理进行回顾性分析,在患儿及其家属知情且同意情况下将患儿随即分为观察组和对照组,每组60例,观察组患儿行常规护理联合患儿家属的健康教育,对照组患儿行单纯常规护理,对两组患儿止血效果和患儿及患儿家属满意度进行比较。结果观察组中患儿家属对于健康知识知晓情况效果显著,其中正确率>80%人数为52,占总例数86.7%,明显高于对照组的15例,25.0%,观察组患儿满意率为96.7%,显著高于对照组的73.3%,健康教育结合常规护理明显优于单纯常规护理。结论急诊护理对于上消化道出血患儿具有良好的止血效果,能够有效提高患儿诊疗的成功率,同时加强患儿对医护人员的满意度,是一种科学、高效的临床医学护理模式,值得在临床护理中采用和推广。     

思维导图健康教育模式对肠造口患儿家属疾病认知水平、心理健康及家庭造口照护能力的影响

目的:探究思维导图健康教育模式对肠造口患儿家属疾病认知水平、心理健康及家庭造口照护能力的影响.方法:选取2019年1月至2020年1月某院收治的140例肠造口患儿的家属作为研究对象,按照入院顺序进行编号,根据单双数不同分为两组,观察组和对照组各70例,对照组患儿家属接受常规健康教育干预,观察组患儿家属在对照组患儿家属基础上接受思维导图健康教育模式干预,比较两组患儿家属的疾病认知水平,心理健康水平、家庭造口照护能力以及医护满意度.结果:干预6个月后,观察组患儿家属疾病认知水平问卷中粪袋清洁与更换、排便规律训练、规律饮食、造口周围护理和与观察并发症5个维度的评分均高于对照组(t=6.74,7.95,7.75,5.55,6.91;P＜0.05);观察组患儿家属抑郁自评表(SDS)评分低于对照组(t=3.804,P＜0.05);观察组患儿家属焦虑自评表(SAS)评分低于对照组(t=3.152,P＜0.05);观察组患儿家属家庭造口照护能力量表中获取知识的途径、信心和家庭支持、主动性和创造性3个维度评分均高于对照组(t=6.481,7.607,8.902;P＜0.05);观察组医护满意度高于对照组(Z=2.463,P＜0.05).结论:思维导图健康教育模式能提高肠造口患儿家属疾病认知水平,心理健康水平,家庭造口照护能力以及医护满意度.     

综合性护理干预在重症手足口病患儿中的应用

目的:探究综合性护理干预在重症手足口病患儿中的应用效果。方法:回顾性分析2019年4月至2020年10月我院收治的140例重症手足口病患儿临床资料,根据治疗期间护理方案不同分为研究组和对照组(n=70)。所有患儿入院后均进行积极治疗,共治疗10 d,期间对照组患儿接受常规护理,研究组患儿接受综合护理干预。对比两组患儿治疗效果、护理效果以及护理前后患儿家属对手足口病相关知识的认知水平。结果:研究组患儿治疗总有效率明显高于对照组(P<0.05);研究组体温下降、疱疹消退、溃疡愈合时间、住院时长均比对照组短,并发症发生率较对照组低,研究组患儿家属的护理满意度评分比对照组高(P<0.05);护理干预后,两组家属对疾病的认知水平较干预前有不同程度的上升,且研究组上升程度更为显著(P<0.05)。结论:综合性护理干预可有效提高重症手足口病患儿的治疗效果,降低并发症发生的风险,拉近护患关系,提高患儿家属的疾病认知水平,值得推广应用。     

护患纠纷分析及防范

目的通过分析近几年造成护患纠纷的主要因素和防范策略,以期减少护患纠纷。方法通过观察我院2013年3月~2014年3月1872例患者发生护患纠纷的情况,进行患者对于护理人员工作满意度和技术满意度的调查,总结护患纠纷的成因和防范办法。结果共发生16例纠纷,其原因较多,占比靠前的是沟通不良、患者和家属缺乏相应的医学知识,纠纷主要通过医院干预的办法进行处理,选择司法干预的占比最少。结论根据护患纠纷的成因,有必要提升护理人员的素质和法律知识,增强护患之间的沟通,加强相关制度宣传。     

零缺陷护理模式的实施在先天性心脏病手术患儿围手术期中的应用效果分析

目的探究零缺陷护理模式的实施在先天性心脏病手术患儿围手术期中的应用效果。方法选取2017年1月～2018年12月于我院接受治疗的102例先天性心脏病患儿为受试对象,随机分为观察组与对照组,每组各51例。对照组患儿予以常规护理,观察组患儿在常规护理基础上实施零缺陷护理模式。护理干预结束后比较两组患儿家属疾病知晓度及并发症发生情况和生活质量变化。结果干预3个月后,观察组患儿家属对发病机制、临床表现、饮食、病例分型、治疗措施等疾病知晓得分均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);两组患者并发症发生率比较,差异无统计学意义(P0.05);干预3个月后,两组患儿交流问题、治疗焦虑问题、心脏疾病和治疗问题、认知问题及对身体外貌感受等各项评分均显著高于干预前(P0.05),且观察组患儿各项评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在先天性心脏病手术患儿围手术期实施零缺陷护理模式可显著提高其生活质量与家属的疾病知晓度,保证手术的顺利进行,并发症发生率低,安全性高。