以教学评估为契机，提高实习生培养质量

实习生操作技能考核是教育部对医药类高等院校进行本科教学工作水平评估的重要考核内容之一.我院以教育部对南通大学进行本科教学工作水平评估为契机,强化教学工作中心地位、落实实践教学责任制、强化实习生操作技能和人文医学执业技能培训,优化配置、正确引导,提高实习生培养质量,成效显著,实现了"以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设"的评建宗旨.     

临床医学八年制本科生临床流行病学诊断试验教学评估分析

目的考察临床医学八年制本科生临床流行病学诊断试验教学中的难点与热点问题。方法 2017年1月北京协和医学院的临床医学八年制89位第六年级学生对1篇已发表的诊断学文章做出书面评价,根据评价结果正确与否进行评分。结果 51.7%～100.0%同学对所回答问题提供了明确的答案并阐述了相应的理论依据;八大要素评估正确的比例介于36.4%～75.3%,错误比例12.4%～50.0%,不确定比例4.6%～25.8%。89名学生成绩平均为(44.04±15.07)分,男生平均为(40.48±14.10)分,女生平均为(45.96±15.35)分。结论临床医学生对于评估诊断性试验的了解并不充分,在医学教育中应该更加强调这类培训。     

常规体检中纳入心理健康评估项目的专家意见

本文就健康体检中心理健康评估指标体系的建立,形成专家意见,认为心理健康评估是健康检查中不可或缺的部分;提出在健康检查中纳入心理健康评估的具体项目,进行心理健康评估的方法和注意事项。本意见对常规体检中规范开展心理健康评估工作提供参考依据。     

临床课堂教学评估系统的有效性

北京协和医院为了对八年制临床医学专业的临床课堂教学进行系统化质量监督,建立了课堂教学评估系统.从3个方面对该评估系统有效性进行检验,包括评估系统内容有效性、评估系统外因素对评估的影响以及评估结果的应用状况.根据这3个方面设计调查问卷,并对实际系统使用学生群体进行随机问卷调查,认为目前课堂教学评估系统基本有效,同时指出部...     

提高系统解剖学实验教学质量的点滴体会

介绍了我系系统解剖学实验教学实践,通过改善实验环境、实施教学手段多样化及重视实验考核等方面,可以提高实验教学质量.     

远程专家会诊系统的设计与应用

本文介绍一种利用低成本视频会议系统和低消耗通讯费用构成的远程专家会诊系统。该系统具有病人预约信息登录、传送，图文资料获取、校正、传送，两地动态图像实时显示、白板等功能，基本满足远程会诊的要求。经实际应用，取得较好效果，表明该系统是一种经济、实用、适合目前中国国情的远程专家会诊系统     

硅胶管流动腔系统的合理使用

硅胶管流动腔系统被用来研究培养血管内皮细胞在流体切应力和周向应力联合作用下的力学行为。如何选择硅胶管流动腔的几何和力学特性以及前、后负荷条件,真实模拟生理条件下血管内皮细胞的切应力和周向应力环境,是构建硅胶管流动腔系统须解决的关键问题。首先给出了确定硅胶管流动腔无载荷状态几何尺寸和硅胶管弹性模量的方法;其次给出了定常流条件下在硅胶管流动腔中模拟生理环境中壁面切应力和周向应力的过程;最后总结了装置中壁面切应力、周向应力的控制因素。     

中医专家系统的研究—中医知识工程的特点

不同专业领域中的知识工程问题具有不同的领域特色.中医知识工程的主要特点集中表现在中医专家系统的知识表达、知识的利用、知识的获取等方面都受到中医诊断的思想模型、中医概念的模糊性、中医专家的认识过程等问题的重要影响与约束.作者着重讨论了中医的思想模型、中医概念的模糊性及中医专家诊断的认识过程三个问题.在"症的概念结构与中医专家的定量处理"问题中,作者着重分析了症的概念的结构性问题,症的内涵诸要素各对应于一个阈元(神经元),因而一个概念对应于一个阈元网络(神经元网络).阈元的超平面的解与模糊集合的隶属度相对应.这是作者自1979年以来在专家系统开发中提出的多阈元多层网络(即神经网络)结构的知识表达法.作者还强调,目前的专家系统开发工具,不可能解决知识获取问题,该问题交织着知识的表达、知识的利用、专家认知的考察等,因而成为阻碍人工智能发展的"瓶颈".只有努力研究中医的思想模型、概念的模糊性、概念的结构性、专家的认知过程等实质问题,才有可能打破这个"瓶颈".     

汉语发展性阅读障碍诊断与干预的专家意见

发展性阅读障碍是一种以儿童阅读能力显著落后于年龄和智力应有水平为主的障碍,属于具有遗传基础的神经发育性障碍。目前国内对发展性阅读障碍的评估、诊断与干预多出现在科研场合,临床诊疗和教育性质的应用明显不足。专家意见采用专家书面反馈意见和视频会议讨论的形式,以发展性阅读障碍的病因学基础为指导,对发展性阅读障碍的临床表现、诊断流程及干预原则等形成统一意见,旨在为相关专业领域医师和康复专业人员提供参考和帮助,亦为开展对发展性阅读障碍的教育性干预活动提供参考。     

远程专家咨询系统

针对家庭心电图远程监护系统,我们设计并实现了心电图的远程专家咨询系统。该系统具有心电图数据的选择,自动传送和显示功能,远地专家可根据接收的数据给医院值班医生提供参考意见,本文介绍了监护中心和专家端软件设计及两机间的通讯协议。     

脑卒中患者上肢功能智能评估系统研究进展

目前临床上常采用量表方法评估脑卒中患者的上肢功能,但这种方法存在耗时长、评估结果一致性差、需康复医师参与度高等问题。为克服量表方法的短板,结合传感器和机器学习算法的上肢功能智能评估系统成为了近年来的研究热点之一。本文首先对常用的临床上肢功能评估方法做了分析总结,随后对近年来智能评估系统的研究进行了综述,重点对智能评估系统中数据采集和数据处理部分使用的技术及其优缺点进行了分析总结,最后对目前智能评估系统面临的挑战和未来的发展方向展开讨论,以期为相关领域的研究学者提供有价值的参考信息。     

北京协和医学院八年制本科生“中医学”课程的教学评价

目的探索教学评价在北京协和医学院八年制本科生“中医学”课程实践中的作用。方法采用无记名问卷调查方式,统计及分析总结2012—2017年学生填写的教学评估表及授课教师评估表。结果学生对教学内容、教学方法、临床见习、教学效果及教材使用的6年中总体满意率为94.3%以上,不满意率低于5.7%;对临床见习的满意率最高;对自编教材的总体满意率在98%左右。对授课教师的好评占90.1%~97.5%。前3年的满意率高于后3年。结论教学评价可促进西医院校中医学教学的完善与发展,提高教学质量。     

多媒体教学系统提升狗盲肠切除术实践教学质量的研究

<正>多媒体教学系统进行手术实践教学具有重要意义[1-2]。为进一步研究和探讨多媒体教学系统在提升狗盲肠切除术实践教学质量中的实际效果,从而为相关的临床实践教学研究提供指导和帮助,本文选取我校200名2010级临床专业的本科学生为研究对象,针对相关资料进行了比较研究。1资料与方法1.1临床资料本研究所选取的200名学员中,男学员153名,所占比例为76.50%,女性学员47名,所占比例为23.50%,平均年龄为     

多元化教学在八年制医学生内分泌科临床教学中的应用

目的 探讨多元化教学策略对轮转内分泌科八年制医学生临床教学效果的影响。方法 采用在线问卷调查方法,选择2021年12月至2022年4月在北京协和医院内分泌科轮转的6～8年级的临床医学专业八年制医学生,分别对病房主治医师和住院医师的教学质量及医学生小讲课效果进行问卷调查。结果 向已经完成内分泌科轮转的48名医学生发放调查问卷,共回收有效问卷40份,回收率83.3%。病房主治医师及住院医师在日常多项教学活动中均表现良好,临床工作繁忙是影响教学质量的主要因素。医学生准备小讲课的时间大多在6 h以内,除掌握相关理论知识外,小讲课还提高了同学们的演讲能力,锻炼了文献检索、凝炼知识点及幻灯制作能力。结论 采用多元化的教学策略、组织多种形式的教学活动,有利于激发医学生的学习热情,全面提高其岗位胜任力。     

脑卒中患者上肢功能智能评估系统研究进展EI北大核心CSCD

目前临床上常采用量表方法评估脑卒中患者的上肢功能,但这种方法存在耗时长、评估结果一致性差、需康复医师参与度高等问题。为克服量表方法的短板,结合传感器和机器学习算法的上肢功能智能评估系统成为了近年来的研究热点之一。本文首先对常用的临床上肢功能评估方法做了分析总结,随后对近年来智能评估系统的研究进行了综述,重点对智能评估系统中数据采集和数据处理部分使用的技术及其优缺点进行了分析总结,最后对目前智能评估系统面临的挑战和未来的发展方向展开讨论,以期为相关领域的研究学者提供有价值的参考信息。     

军队医院成本分析评估系统的开发

本系统应用PowerBuilder8.0作为开发工具，数据库管理采用Oracle数据库可单机运行，也可网络运行。系统的应用为宏观管理、评价医院提供了方便快捷的量化管理方案和辅助决策方案。     

青少年自我控制研究的系统综述

青少年的自我控制能力与其各方面发展均存在密切联系,是自控研究领域里的热点话题。本文检索并筛选了近10年(2010-2020年)Web of Science核心合集中有关青少年自我控制的文献1587篇,利用VOSviewer(1.6.13)软件关键词共现分析功能,总结了领域内的主要研究方向,系统综述了评价方法和干预研究成果。未来可以进一步研究积极冒险行为对青少年身心健康的促进作用,同时选择合适的评估方法,提高研究结果的可信度。     

脑电地形图电脑专家助诊系统的研制及其应用

本文报告了脑电地形图电脑专家助诊系统研制和临床应用。介绍了此助诊系统的原理、程序设计及临床应用效果,并对其临床应用价值进行了讨论。文章认为,此系统不仅于用于临床诊断,而且为科学研究工作奠定了基础。     

用于心理活动评估的多体征参数无线传输系统

目的 设计一种用于心理状态评估的多参数生命体征信号无线传输方案.方法 采用C8051F350片上系统,在应用层定义数据帧结构,包括通道号、控制字和数据等信息,实现各节点数据分通道有序进入上位机缓存区;在缓存区采用5s1格、1格至少48组数据的传输速率,既匹配上位机图像的动态显示,又实现各通道采集信号的稳定有序传输.结果 系统经过工作实验验证,当通信距离稳定在10～15m时,上位机动态显示平滑曲线及数据,符合系统设计需求,并且数据帧优化后的发送功率能够降低到普通模式的1/12.整个系统体积小,功耗低,便于携带.结论 本研究的多体征参数无线传输系统消除了与受试者相连的数据线,不影响其正常活动,有利于真实地反映受试者的心理状态,可为心理评估提供了一种可靠的检测手段.     

基于Web的医院科室综合业绩评估系统的实现

本文介绍了一个以C#.net、SQL server和Web技术等技术开发的医院科室综合业绩评估系统。该系统整合医院信息系统（HIS）中各子系统有关科室工作量的数据,分经济指标、制度建设、文明服务、人才培养等几个指标,对医院的各个科室进行综合考核,加强了医院科室的管理。