手术室专业护士核心能力培训的实践与效果评价

目的探讨手术室专业护士培训的方法及效果。方法自2011年起采取定计划、定导师、定时间参照《专业护士核心能力建设指南》以及《广东省护理管理规范》的手术室十大安全目标对本区护士进行分组个性化、全员化多种形式的有效培训及分组培训交叉考核,以提高护士的综合素质和手术配合质量。结果分组层级培训交叉考核使培训的周期缩短,护士们的手术配合能力、应急处理能力、综合素质等方面均有明显的提高。护士的学习积极性明显提高,自主学习氛围在逐步形成。手术科室医生对护士的满意度调查2012年比2011年满意度提高15%。结论分组层级培训的有效落实能有效提高专业护士的临床工作能力,在较短时间内使护士们的手术配合能力、应急处理能力、综合素质及手术医生满意度等方面均有明显的提高。     

重症医学科进修医师临床教学体会

重症医学是一门研究危重疾病发生、发展规律及其诊治方法的学科。通过进修学习是基层医院进修医师获取新知识、新技术最直接有效的途径。本文结合本科室进修医师的特点,总结分析笔者在重症医学科进修医师临床教学中的带教体会,为重症医学科的进修医师带教同行们的工作提供参考。     

专业实践模型在骨科护士核心能力培训中的应用

目的 探讨专业实践模型在骨科护士核心能力培训中应用效果.方法 选取该市骨科专科护士培训班50名护士,实施以专业实践模型为理论指导的培训,比较培训前后护士专业知识和核心护理能力;评价护士对培训内容的认可情况.结果 培训前专业护理能力考核合格率为72.0％,培训后为100.0％,培训前后比较差异有统计学意义(χ2=6.67...     

妇产科新护士实践能力再培训的实施体会

为了使新上岗的护士能更快更好的胜任本职工作,我科制定了针对新护士实践能力再培训的系统化实施方案,并在近3年来针对性地对其实施培训,以促进其尽快适应临床工作,满足病人需要,为其打下良好的基础,全面提升了其素质,培养了合格的护理人才,现将具体的实施方案做个总结,谈谈个人体会.     

重症医学科护理安全管理体会

近年来,护患纠纷或医患纠纷的发生率明显上升。重症医学科作为护患纠纷的高发科室,稍有不适,可对患者的生命安全构成威胁。因此,加强对重症医学科的护理安全管理是十分必要的。在本文中,笔者就重症医学科护理安全管理体会进行总结。     

对重症医学科发展的反思

重症医学被正式纳入二级学科，迅速发展。使更多危重患者的救治成为可能。但是也暴露出在专科规模，专科医师、护理队伍，科室管理，基础设施及装备数量，病人收治标准，院内感染，患者住院费用一些问题，值得反思。需要对未来重症医学科的发展有些设想。     

重症医学科护理安全管理体会

为了增强重症医学科的护理安全管理,更好的提升护理水平,确保患者的健康和安全,本研究根据医院重症医学科护理工作的实践体会,同时查阅相关规章和文献,分析和总结在重症医学科护理中进行安全管理工作的实际意义和关键措施。本文旨在探究重症医学科护理工作中的安全管理重点内容,总结护理体会,为进一步完善重症医学科的护理安全管理工作提供有力的参考依据。研究结果表明,除了常规护理,还需要从多方面着手,全方位地进行重症医学科护理安全管理工作,加大护理安全的管理力度,从而提高护理质量,为病患提供安全可靠的护理。     

专业核心能力培训对急诊护士职业安全防护意识与行为的影响

目的 研究专业护士核心能力培训对急诊护士职业安全防护意识和行为的影响.方法 将专业护士核心能力培训前的在职急诊护士作为培训前组,培训后的作为培训后组,考核两组护士在职业安全理论的掌握程度及在工作中的落实情况,并对结果进行比较.结果 培训后组的护士在职业安全防护知识的掌握程度上明显高于培训前组;培训后组在垃圾分类、操作前后洗手、单手复帽和接触血液、体液、分泌物、细胞毒性药物时戴手套方面的合格率明显提高;培训后在锐器损伤的人均发生次数上明显减少,而遭受工作场所暴力方面却明显增高,在血源性传播性疾病职业暴露上无明显改变;但在上报率方面,3方面差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 专业护士核心能力培训能增强急诊护士的职业防护意识和能力,从而有效地防止职业危害.     

重症监护病房护士工作态度和能力水平的评价研究

目的：了解重症监护病房（ICU）护士的工作态度和能力水平现状,为管理者对其进行管理和培养提供依据。方法：通过整群抽样调查406名ICU护士,采用因子分析萃取因素,根据因子分析结果建立评价模型,对ICU护士的态度和能力水平进行模糊综合评判。结果：评价模型在科研能力上的权重最大。ICU护士的态度和能力总得分为3.46分,其中＂态度＂和＂临床实践能力＂得分最高;＂科研能力＂和＂咨询能力＂得分最低。结论：ICU护士的专业态度尚可,但能力水平有待进一步提升。     

ICU专业护士核心能力培训对护理质量的影响

目的分析ICU专业护士进行核心能力培训之后,其护理技术与质量的改善情况。方法选取我院ICU在2010年9月-2012年9月连续招收的77名ICU专业护士作为本次研究的观察对象,根据ICU专业护士的核心能力培训方案给予所有护士分级处理,并给予其针对性的临床案例研究分析与临床技能的培训以及护理查房操作行为的规范性考核,观察其培训前后护理缺陷或意外事件的发生情况。结果经过ICU核心操作能力的培训,护理缺陷事件发生率为4％,相较于培训前的16．5％,有显著差异（P〈0．05）。结论对ICU专业护士给予相应的核心能力培训,将能大大提升护理质量,降低护理缺陷事件的发生,更为有效地确保了ICU患者的护理安全。     

优质护理在重症医学科的应用体会

目的：探讨优质护理在重症医学科实施的效果。方法：回顾性分析笔者所在医院重症医学科2009年3月-2011年2月收治的84例患者病例资料,所有患者均给予其实施优质护理,并对实施效果进行评价。结果：实施优质护理后,84例患者的调查问卷满意度明显高于实施前,院内感染发生率2011年与2009年比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：给予重症医学科患者实施优质护理应根据患者个体情况制订方案,此措施可有效提高对患者的护理质量。     

呼吸科专业护士核心能力的界定及评价

目的：探讨核心能力培训在呼吸科专业护士在职培训中应用,提高呼吸科专业护士专科护理能力。方法：通过问卷调查的方法确定呼吸科专业护士的核心能力培训需求,制定呼吸科专业护士核心能力培训模块,分层培训,比较培训前后护士的理论、技能成绩及患者、医生等对护理工作的满意度。结果：在呼吸科实施护士核心能力培训2年后,护士的理论、技能考核成绩明显提高,新护士的临床适应周期缩短,患者、医生、护士的满意度均提高。结论：呼吸科护士核心能力培训,有利于提高专科护理水平,为患者提供优质浦意的护理服务。     

带您了解重症医学科

重症医学科主要负责集中收治医院中各科室各类型的危重病人,通过严密的观察、及时有效的治疗与精心的护理,对病人的生命负责,让病人能够在短时间内转危为安,恢复身体健康。重症医学科经常能创造一些生命的奇迹,因此也被人们称为创造奇迹的圣地。重症医学科汇集了医院中的顶尖人才,成立重症医学科的目的是能够第一时间为病情严重的患者予以高质量且全面的治疗服务与辅助技术,重症医学科能够最大限度的保证患者的生命健康,由于重症医学科患者的病情变化较快,经常会出现一些意料外的情况,给护理工作带来一定困难。由于该科室本身具有一定的特殊性,因此经常会成为医生与患者纠纷的重灾区。     

ICU护士心电监护心律失常识别能力培训的实践与效果

目的：探讨对ICU护士进行心电监护心律失常识别能力培训的方法及效果。方法：采用系统培训及词查法对121名参与ICU专科护士资格认证培训班的护士进行培训与调查评定。结果：培训后ICU护士对心电监护心律失常识别能力提高（P〈0．05）,对培训教学的满意率为97．5％。结论：开展心律失常相关知识系统培训可提高ICU护士心电监护心律失常的识别能力。     

基层医院重症医学科运行模式的研究

目的 建立健全适于基层医疗单位重症医学科发展的运行模式.方法 以重症胰腺炎为例,比较普通模式和协作小组模式下参与治疗的专业人员数、ICU住院天数、ICU治疗费用、住院总费用、呼吸机使用天数、血液滤过总时间、住院期间入液总量和药物占住院费用比例等方面的差异.结果 与普通模式相比,协作小组模式下,参与治疗的专业人员数增加,ICU住院天数、ICU治疗费用和住院总费用下降,血液滤过总时间延长,住院期间入液总量减少,药物占住院费用比例降低.结论 协作小组是基层医院重症医学科运行的好模式,值得进一步完善.     

层级培训对提高低年资护士应急能力的效果分析

目的 探讨层级培训对低年资护士应急能力及护理质量的影响.方法 对我院50名低年资护士进行应急能力评估,针对不足,制定层级培训计划、培训流程,采取理论培训与操作示教及病区轮转培训等途径进行培训.结果 低年资护土应急能力明显提高,抢救成功率及患者满意度明显提高.结论 注重低年资护士应急能力的评估与培训,可提高抢救成功率,为...     

解决重症医学科患者转出困难

目的 解决重症医学科患者转出困难.方法 品管圈活动.结果 重症医学科转出困难患者占需转出患者的比例由活动前的17.99％降至活动后的2.3％.结论 品管圈活动较好地解决了重症医学科患者转出困难问题.     

妇科病房低年资护士护理能力的培训实践探讨

规范化的专业培训有助于快速提高妇科病房低年资护士的专科知识水平及临床实践能力。通过对本科室低年资护士采取＂以老带新＂方式进行规范化的专业培训,不断提高低年资护士的临床综合护理能力,以期能达到独立当班,保证护理安全,加速患者康复的目的。     

提高重症医学科床头抬高合格率

开展品管圈活动,使床头抬高合格率从活动前的16.52%提高至活动后的89.04%。品管圈活动的开展有效地提高了重症医学科床头抬高合格率,降低了呼吸机相关肺炎发生率。     

低年资护士综合能力培训模式探讨

护理人员的成长具有实践性和晚熟性的特点,要通过不断的实践才能掌握、积累、提高[1]。而随着医疗需求的不断增加,低年资护士(工作1～3年)承担了大量临床护理工作。我院近3年招收了146名新护士,占全院临床护士的34.3%,如何提高低年资护士的综合能力已成为护理管理者